Les métiers de marins

Le secteur maritime est un secteur professionnel dynamique qui emploie plus de 400 000 salariés dont plus de 36 000 marins navigants. Ces passionnés de la mer exercent dans quatre domaines, qui offrent chacun une grande variété de navires et de missions : le commerce qui comprend les activités de transport et de services, la plaisance professionnelle, la pêche et les cultures marines.

Dans ce « Zoom », 21 professionnels aux parcours différents font part de leur quotidien. Mécanicien/ne machine navire à passagers, capitaine de voilier, matelot/e pêche côtière, marin ouvrier/ère aux cultures marines… Ces métiers d'exception demandent d’acquérir des compétences techniques précises, d’avoir de solides qualités humaines et de savoir s’adapter en permanence aux innovations technologiques. Ils sont tournés vers l'avenir avec des enjeux modernes de développement durable et de croissance bleue.

Une page « bilan » aide le lecteur à se projeter dans les métiers présentés et à discerner ceux qui lui correspondent le mieux. Les différentes filières de formation sont présentées sous forme de questions/réponses. Navigation et cultures marines, quelles voies d’accès ? Comment acquérir la maîtrise des instruments de navigation ou des machines ? Comment devenir expert dans des spécialités de pointe pour assurer la maintenance de tout le matériel électro-naval embarqué ? Un schéma d’études récapitule l’ensemble des cursus possibles et les formations professionnelles adaptées.

Une filière de formation complète ouvre sur ces métiers qui offrent de réelles perspectives de carrière. Elle les accompagne, du CAP au titre d’ingénieur, vers des diplômes très spécifiques, obtenus notamment en lycée professionnel maritime et à l’École nationale supérieure maritime.

Cette édition est un outil de découverte pour les jeunes et leur famille, ainsi qu’une ressource pour les équipes éducatives. Elle s’inscrit dans le parcours Avenir qui accompagne au collège et au lycée les élèves dans leur exploration du monde professionnel.