A l’approche de la fin de l’année universitaire, les établissements se préparent à une session d’examens encore plus délicate qu’il y a un an, lorsque les épreuves avaient intégralement basculé à distance, en catastrophe. Le troisième confinement et l’annonce par Emmanuel Macron – traduite dans un décret du 2 avril – du passage au distanciel ou du report des examens prévus entre le 6 avril et le 2 mai contraignent à une nouvelle contorsion des universités soumises à un équilibre précaire entre présentiel, distanciel et enseignement hybride depuis la rentrée.
Une circulaire publiée, le 3 avril, par le ministère de l’enseignement supérieur précise qu’aucun examen en présentiel ne peut être organisé durant cette période, à l’exception des épreuves en contrôle continu dans le cadre des travaux dirigés (TD) et des travaux pratiques (TP) – les étudiants conservant la possibilité de se rendre physiquement à la fac avec une jauge d’accueil fixée à 20 % des capacités. Seuls à être préservés : les concours des grandes écoles, ainsi que les épreuves des études de santé, qui se déroulent actuellement aux dates et lieux prévus.
Ces revirements constants exigent une grande capacité à réagir vite de la part des établissements. « Le président de la République parle en milieu de semaine, puis le premier ministre nous demande d’être opérationnels la semaine qui suit, constate Jean-Christophe Saint-Pau, qui préside la conférence des doyens de droit. Mais nous sommes à la barre de véritables paquebots, chaque mouvement demande du temps ! » Pris de court, le doyen de la faculté de droit de Bordeaux a maintenu des examens le 6 avril. « En plein week-end de Pâques, nous n’étions pas en mesure de prévenir les étudiants de ne pas venir. Nous avons annulé ceux du 7 avril, alors que de nombreux étudiants rentrés dans leur famille avaient acheté leur billet de train », relate-t-il.
Galops d’essai en petits groupes
A l’université de Lille, « beaucoup de collègues (…) ont demandé pourquoi la filière santé avait droit au présentiel et pas les autres », rapporte Christophe Mondou, vice-président chargé de la formation. Par mesure d’équité, « les étudiants inscrits en licence avec option santé [L.AS] passeront des épreuves en présentiel au même titre que le reste des étudiants de leur licence de rattachement [qui sont pourtant hors santé] », ajoute-t-il. Ainsi, à Caen, les quarante étudiants L.AS-économie ont permis à 330 autres étudiants de première année de licence en économie de composer sur table la semaine du 12 avril. « Parmi eux, aucun n’a demandé à passer d’épreuve de substitution pour un motif médical, nous supposons donc qu’ils étaient tous négatifs au Covid », confie Nicolas Le Pape, directeur du département de sciences économiques, gestion, géographie et aménagements du territoire. Sur le campus normand, un centre de dépistage enregistre une moyenne de quatre-vingts tests par semaine, avec un taux de positivité de 5 %.
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