À l’école des Ponts ParisTech, «les futurs ingénieurs ont envie de métiers qui ont du sens au niveau écologique»
Sous l’impulsion des étudiants, de la société et d’enseignants, les problématiques liées au changement climatique s’imposent désormais dans les formations dispensées par la plupart des écoles d’ingénieurs. C’est le cas des Ponts ParisTech, à Champs-sur-Marne (Seine-et-Marne), héritière de la prestigieuse École nationale des Ponts et Chaussées fondée en 1747.
En mai, des étudiants d’AgroParisTech ont livré, lors de la cérémonie de remise des diplômes d’ingénieur, un discours coup de poing en comparant leurs débouchés à « des métiers destructeurs » pour l’environnement. Il y a encore dix ans, on associait les écoles d’ingénieurs à des formations qui encouragent la bétonisation et la surconsommation d’énergie dans une quête de profit. Un temps révolu ? En tout cas, la filière semble remuée par une prise de conscience des enjeux écologiques, notamment de la part des élèves.
C’est ce que nous avons constaté samedi 8 octobre aux portes ouvertes de l’école d’ingénieurs des Ponts ParisTech basée à Champs-sur-Marne, qui à l’occasion de la Fête de la science, avait choisi le thème des « Changements climatiques et autres désordres environnementaux ». Depuis peu, l’école consacre une large place aux préoccupations environnementales dans sa formation.
