Mixité sociale, lecture, maths… Les priorités de Pap Ndiaye pour le collège
Nous allons discuter de manière à ce que l’effort de mixité soit assumé également par l’enseignement sous contrat», a notamment indiqué Pap Ndiaye (ici, lors de la visite d’un collège à Marseille, le 17 novembre). VALLAURI Nicolas/PHOTOPQR/LA PROVENCE/MAXPPP
DÉCRYPTAGE - Le ministre de l’Éducation veut limiter l’entre-soi recherché par certains parents.
Au vu des résultats «problématiques» des élèves à l’entrée en sixième, Pap Ndiaye, comme ses prédécesseurs de droite et de gauche, convoque la sacro-sainte dictée, toujours pas inscrite aux programmes de manière obligatoire. Rappelant que respectivement 27 % et 33 % des élèves arrivent au collège sans avoir le niveau requis en français et en maths, le ministre a annoncé mercredi sur BFM «des mesures relatives à des choses classiques, comme la dictée, la conjugaison», ainsi qu’ «une heure hebdomadaire de renforcement en français ou en maths, selon le niveau, par petits groupes», pour tous les élèves de sixième. Elle sera assurée par des professeurs de l’école primaire. Un moyen d’adoucir selon lui le passage de la primaire au collège, en reprenant les fondamentaux, à commencer par la lecture.
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