Collège: le dispositif «devoirs faits» au défi de la généralisation
RÉCIT - Lancé en 2017, il sera obligatoire pour tous les élèves de 6e à partir de la rentrée prochaine.
Dans une salle de classe donnant sur le canal Saint-Martin, sept élèves du collège REP de la Grange-aux-Belles (Paris 10e) planchent sur leurs devoirs, sous le regard attentif d’Erwan Guérin, jeune professeur agrégé de mathématiques.
Alors que leurs camarades de 3 A ont quitté l’établissement et s’éparpillent quai de Jemmapes, Otmane, Enzo et Layali enchaînent exercices de vocabulaire d’anglais et révisions de physique-chimie pour leur brevet blanc. Tous les trois sont inscrits depuis la 5 à «devoirs faits», un temps d’étude accompagnée destiné aux collégiens.
«Est-ce vraiment utile?»
Mis en place en 2017, ce dispositif gratuit, qui profite actuellement à plus de 800.000 élèves, est sous les feux des projecteurs depuis que le ministère de l’Éducation nationale a annoncé sa généralisation à tous les élèves de 6e à partir de la rentrée 2023. Pap Ndiaye, qui a lancé une réforme du collège, compte sur cette initiative pour «adoucir la transition entre l’école primaire et le collège», «développer l’autonomie de chacun»
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Dany L
le
Obliger des élèves autonomes et dont les résultats sont corrects à faire des heures supplémentaires est complètement déraisonnable.
Dany L
le
Cela a aussi sa contrepartie: les élèves trop aidés par les enseignants à faire leurs devoirs, se retrouvent les bras ballants quand ils doivent faire un travail individuellement et sans aide.
DominiqueD
le
Rien compris à ce devoirs faits .. On parle de quoi ?