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Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Février 2024
France compétences 09/02/2024, 8 p.![]()
Titre : Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Février 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France compétences Date publication : 09/02/2024 Collection : Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux Importance : 8 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; certification ; formation tout au long de la vie ; RNCP Résumé : Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d’enregistrement, avis produits lors de la séance du 08 février 2024, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux.
Ces décisions sont publiées sur le site de France compétences et seront ultérieurement publiées au journal officiel de la République française.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119565 Documents numériques associés
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Une loi en faveur d'un "Erasmus de l'apprentissage"
Agence Erasmus+ France / Education Formation, 09/02/2024![]()
Titre : Une loi en faveur d'un "Erasmus de l'apprentissage" Type de document : Article Editeur : Agence Erasmus+ France / Education Formation Date publication : 09/02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; erasmus ; mobilité étudiante Résumé : La loi pour un « Erasmus de l’apprentissage », visant à faciliter la mobilité internationale des apprentis, a été promulguée le 27 décembre 2023. Depuis son ouverture au secteur de l’enseignement et de la formation professionnels en 1995, le programme Erasmus+ soutient la mobilité des jeunes en alternance. En 2008, ce sont près de 1 500 bourses de mobilité qui avaient été attribuées à des apprentis de la voie professionnelle. Aujourd’hui, le programme finance plus de 23 000 mobilités d’apprenants de la formation professionnelle. Une ouverture en accord avec son ambition de toucher tous les publics, en particulier les plus éloignés de la mobilité, et de soutenir leur développement personnel et leur insertion professionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119999 Documents numériques associés
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Apprentissage : Régions de France et CMA France interpellent le gouvernement sur la baisse des niveaux de prise en charge
Caisse des Dépôts, 07/02/2024![]()
Titre : Apprentissage : Régions de France et CMA France interpellent le gouvernement sur la baisse des niveaux de prise en charge Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 07/02/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; financement de l'établissement d'enseignement Résumé : CMA France et Régions de France appellent conjointement le gouvernement à "sauver l’apprentissage dans les premiers niveaux de qualification". Car si l’objectif du million d’apprentis avant la fin du quinquennat est toujours en ligne de mire, c’est aujourd’hui largement au bénéfice de l’enseignement supérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118678 Documents numériques associés
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L'apprentissage continue de progresser en 2022
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 05/02/2024![]()
Titre : L'apprentissage continue de progresser en 2022 Type de document : Article Editeur : DILA (Direction de l'information légale et administrative) Date publication : 05/02/2024 Collection : vie-publique.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; chiffres-clés ; commerce ; comptabilité ; école de commerce ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; finances ; secteur public ; tertiaire (généralités) ; vente Mots-clés libres : titre professionnel Résumé : Avec 829 600 nouveaux contrats ayant débuté en 2022, l'apprentissage poursuit sa progression en France, mais de façon plus modérée que les années précédentes, selon une étude de la Dares. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118603 Documents numériques associés
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L’alternance forme et insère de plus en plus de jeunes dans les métiers de l'auto
ANFA (Association nationale pour la formation automobile) 02/2024![]()
Titre : L’alternance forme et insère de plus en plus de jeunes dans les métiers de l'auto Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ANFA (Association nationale pour la formation automobile) Date publication : 02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; automobile - cycle ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : À la rentrée 2023, deux caps importants sont franchis dans le cadre de la formation initiale aux métiers de l’automobile. Désormais, ils sont plus de 71 000 jeunes à se former à ces métiers, dont plus de 40 000 alternants.
Pour la neuvième année consécutive, les effectifs en alternance poursuivent leur progression : 40 726 jeunes préparent une formation par alternance dans les métiers spécifiques de la branche des services de l’automobile à la rentrée 2023. Ce sont ainsi près de 2 400 alternants supplémentaires qui sont recensés à cette rentrée, soit une hausse de + 6,2 %. Près de 5 000 jeunes préparent une certification de branche (CQP ou TFP) ; ils représentent près de 20 % des nouveaux entrants. Par ailleurs, le nombre de femmes en formation aux métiers de l’automobile ne cesse de progresser. Elles sont près de 3 500 à cette rentrée, soit une hausse de 19 %.
73 % des sortants d’apprentissage en 2022 ont trouvé un emploi dans les 6 mois qui suivent leur formation. En parallèle de l’augmentation du nombre de sortants, ce taux d’emploi progresse à nouveau de 3 points. Avec les lycéens, ce sont ainsi près de 10 500 jeunes qui se sont insérés professionnellement à la suite de leur formation en 2022. L’alternance demeure un levier favorisant cette entrée dans le monde professionnel et particulièrement pour les titulaires d’une certification de la branche.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118943 Documents numériques associés
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Après la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. Ed. 2024 : Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 02/2024, 260 p.
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La vie des titres professionnels (TP) - Février 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 02/2024, 20 p.![]()
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Création/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 4ème trimestre (Octobre-Novembre-Décembre)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 26/01/2024, 3 p.
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Le plan de relance de 100 milliards n’a pas réussi à contrer la baisse de la productivité française
Le Figaro, 17/01/2024, N°24696![]()
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Après mon DUT, j'ai été surprise d'être admise dans plusieurs écoles de commerce
Challenges, 12/01/2024![]()
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Préparer votre orientation après la 3ème. Guide 2024
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 12/01/2024, 128 p.
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Région Nouvelle-Aquitaine : une plateforme gratuite d’aide aux devoirs mise à disposition des lycéens et apprentis
Ludovia Magazine, 11/01/2024![]()
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L'objectif du million d'apprentis par an pourrait ne jamais être atteint
Le Figaro, 10/01/2024, N°24690![]()
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Un million d’apprentis en 2027 : l’objectif d’Emmanuel Macron s’éloigne
Le Monde, 09/01/2024, N°24577![]()
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Après la 3ème..., je choisis mon orientation grace à la Région !
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 01/2024
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Après le bac. Je fais des choix pour mon avenir grâce à la région Grand Est Ed. 2024
Région Grand Est 01/2024, 2 p.![]()
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Guide après le bac, Auvergne-Rhône-Alpes. Edition 2024
Région Auvergne - Rhône-Alpes 01/2024, 144 p.![]()
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Guide post bac les diplômes et les formations en Normandie 2023-2024
Région Normandie 01/2024, 102 p.![]()
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Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
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La vie des titres professionnels (TP) - Janvier 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 01/2024, 14 p.![]()
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"Ingénieurs, énergies, hydrogène" : intervenir sur toute la chaîne de valeur
Environnement magazine, janvier-février 2024, N°1809
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Les pratiques abusives de certaines écoles de commerce en matière d'apprentissage
Société éditrice du Monde, 27/12/2023![]()
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