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L'insertion des diplômés de master au plus haut avant la crise sanitaire
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
Titre : L'insertion des diplômés de master au plus haut avant la crise sanitaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 24 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; master ; relation emploi formation Résumé : En 2017, 110 400 étudiants ont été diplômés de master LMD à l'université, 33 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 92 % occupent un emploi au 1er décembre 2019. Quelques mois avant l'émergence de la crise sanitaire et de ses premiers effets sur le marché du travail, le niveau exceptionnel des taux d'insertion à 18 et 30 mois des diplômés de master reflète la bonne conjoncture d'alors sur le marché du travail. Celle-ci se traduit également sur la qualité des emplois occupés dès 18 mois après l'obtention du master, et sur le niveau de satisfaction exprimée par les diplômés à l'égard de leur emploi à 30 mois. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102750 Documents numériques associés
accès en ligne (en téléchargement)URLL’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage.
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 12/2020
Titre : L’insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage. Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 12/2020 Collection : StatEA num. 2020-01 Langues : Français (fre) Descripteurs : agronomie ; chiffres-clés ; conception paysage ; diplôme de l'enseignement agricole ; école vétérinaire ; enquête d'insertion Résumé : Enquête 2020 – principaux résultats un an après la sortie de l'école.
Les diplômés de l'enseignement supérieur agronomique, vétérinaire et de paysage en 2018 présentent une bonne insertion professionnelle un an après la sortie de l'école, avec un taux net d'emploi (TNE) à 92,2 %, tous cursus confondus (ingénieurs, vétérinaires et paysagistes). Ce dernier est toutefois en baisse par rapport à l'an dernier 93,3 % (promotion 2017 interrogée en 2019). Quel que soit le cursus, la population est majoritairement féminine. Si l'accès à l'emploi est comparable entre les hommes et les femmes, leurs conditions d'emploi sont inégales.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102652 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLL'insertion professionnelle en Master dépend-elle du niveau scolaire atteint au baccalauréat ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
Titre : L'insertion professionnelle en Master dépend-elle du niveau scolaire atteint au baccalauréat ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/2020 Collection : Note d'information (SIES) num. 18 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; relation emploi formation Résumé : Alors que la réforme du baccalauréat est pour la première fois mise en oeuvre en terminale, le lien entre ce diplôme, le parcours dans l'enseignement supérieur et in fine la qualité de l'insertion professionnelle est une problématique importante et renouvelée. L'influence à long terme du baccalauréat sur l'insertion professionnelle des diplômés de Master, question rarement posée, est explorée dans cette étude. Dans un même domaine disciplinaire, les indicateurs d'insertion à 30 mois peuvent varier de plusieurs dizaines de points selon les caractéristiques des bacheliers et les meilleurs bacheliers ne sont pas toujours avantagés. Nombre de facteurs explicatifs peuvent être mis en avant pour expliquer ces différences d'insertion, en particulier des parcours et des choix de spécialité différenciés dans l'enseignement supérieur. Les modélisations économétriques réalisées permettent toutefois de confirmer qu'un baccalauréat scientifique avec une mention élevée fait bénéficier ses détenteurs de niveaux de qualification et de rémunération dans l'emploi significativement plus élevés, quel que soit le domaine d'obtention du Master. Plus généralement, pour l'ensemble des détenteurs de Master, un investissement fort dès l'enseignement secondaire porte ses fruits jusque sur le marché du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102752 Documents numériques associés
accès en ligne (en téléchargement)URLLa meilleure insertion des diplômés de DUT à 18 mois éclipsée par la baisse du taux à 30 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
Titre : La meilleure insertion des diplômés de DUT à 18 mois éclipsée par la baisse du taux à 30 mois Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 26 Langues : Français (fre) Descripteurs : DUT ; insertion professionnelle ; relation emploi formation Résumé : En 2017, 47 500 étudiants ont été diplômés de DUT à l'université, 91 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active après l'obtention du DUT, 90 % occupent un emploi au 1er décembre 2019. Par rapport à la promotion 2016 et malgré une hausse à 18 mois, le taux d'insertion laisse apparaître une baisse de 1,4 point à 30 mois. En revanche, la qualité moyenne des emplois s'améliore, les diplômés 2017 occupent plus souvent que leurs prédécesseurs un emploi stable et de niveau cadre ou professions intermédiaires à 18 et 30 mois. Les inégalités restent toutefois importantes entre diplômés, en particulier selon la spécialité disciplinaire ou le genre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102751 Documents numériques associés
accès en ligne (en téléchargement)URLChez les jeunes diplômés, la recherche délicate d’un emploi aligné avec ses valeurs
Société éditrice du Monde, 27/11/2020
Titre : Chez les jeunes diplômés, la recherche délicate d’un emploi aligné avec ses valeurs Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 27/11/2020 Collection : lemonde.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; relation emploi formation ; réorientation Résumé : Si les jeunes sont de plus en plus nombreux à s'orienter ou se réorienter vers les métiers de l'économie sociale et solidaire, cette quête de sens peut tourner à la désillusion. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102482 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLFaut-il renoncer à ses aspirations pour trouver du travail ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 12/11/2020
PermalinkEmploi: les étudiants des universités sont plus inquiets que ceux des grandes écoles
Société du Figaro SAS, 05/11/2020
PermalinkJeunes diplômés : comment trouver son premier emploi en temps de crise ?
The Conversation France, 01/11/2020
PermalinkL’intégration des jeunes en temps de Covid-19 s’invente en marchant
Le Monde, 22/10/2020, N°23572
PermalinkGestion des crises : le CNAM propose une nouvelle formation pour les cadres du tourisme
TourMag, 18/10/2020
PermalinkGénération Z : quelles sont leurs attentes pour l’entreprise de demain ?
Change the Work, 07/10/2020
PermalinkEmploi : cinq dispositifs anti-crise pour les jeunes diplômés
Groupe Les Echos, 01/10/2020
PermalinkDes ambitions à la baisse chez les jeunes diplômés
Le Monde, 30/09/2020, N°23553
PermalinkLa confiance des étudiants soumise à une rude épreuve
Le Figaro, 28/09/2020, N°23674
PermalinkMalgré la crise sanitaire, les entreprises poursuivent leurs recrutements
Le Figaro, 28/09/2020, N°23674
PermalinkEn temps de crise, l’accès à un premier emploi est encore plus soumis aux risques de discrimination
Société éditrice du Monde, 18/09/2020
PermalinkLes trajectoires professionnelles des sortants d’apprentissage et lycée professionnel en CAP/BEP : une analyse comparative
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/09/2020
PermalinkL'adaptation locale des diplômes : Retours sur la mise en œuvre du plan " 500 nouvelles formations "
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 09/2020
PermalinkFaire du numérique un accélérateur de diversité : 15 recommandations stratégiques pour une France numérique plus diversifiée, inclusive et performante, au cœur du plan de relance économique post COVID19
Conseil National du Numérique 09/2020
PermalinkLes diplômés sont plus nombreux chez les actifs entre 30 et 49 ans
Le Figaro, 24/08/2020, N°23644
PermalinkEnseignement supérieur de proximité à la loupe d'un observatoire et objet d'un deuxième AMI
Caisse des Dépôts, 23/07/2020
PermalinkEncore plus discriminés que les non-diplômés : Les forts obstacles à l'insertion des étudiants issus de l'immigration risquent de s'accentuer avec la crise
Le Monde, 24/06/2020, N°23469
PermalinkMétallurgie - sidérurgie - chaudronnerie : la crise change la donne
L'Usine nouvelle, 18/06/2020, N°3664, pp. I-XIII
PermalinkInsertion des diplômés : les grandes écoles « confiantes » malgré la crise annoncée
Les Echos, 17/06/2020, N°23221, p. 04
PermalinkCoronavirus : le gouvernement face au défi de l'emploi des jeunes
Les Echos, 02/06/2020, N°23213
PermalinkBaromètre 2020 de l'insertion des jeunes diplômés
APEC (Association pour l'emploi des cadres) 27/05/2020
PermalinkDes projets chamboulés par la crise
Le Monde, 15/04/2020, N°23410
PermalinkQuels métiers pour demain ?
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 04/2020, 96 p.
PermalinkConstruire les compétences de demain dans le BTP
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 03/2020
PermalinkLes métiers de l'environnement et du développement durable
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 02/2020, 152 p.
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