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Formation des enseignants : rémunération en master, statut, contenus de l’instruction, un mois après l’annonce de la réforme, les zones de flou persistent
Le Monde, 08 et 09/05/2024, N°24679
[article]
Titre : Formation des enseignants : rémunération en master, statut, contenus de l’instruction, un mois après l’annonce de la réforme, les zones de flou persistent Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle licence ; formation initiale Résumé : La première réunion consacrée au sujet entre le ministère de l’éducation nationale et les syndicats a laissé de nombreuses questions sans réponse, lundi 6 mai. Une rémunération plus basse que celle annoncée et la perspective d’un engagement de cinq ans pour l’Etat des futurs lauréats du concours soulèvent de nouvelles critiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120041
in Le Monde > N°24679 (08 et 09/05/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes objectifs de l’Union européenne en matière d’éducation et de formation pour 2030 : où en est la France en 2024 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/05/2024
Titre : Les objectifs de l’Union européenne en matière d’éducation et de formation pour 2030 : où en est la France en 2024 ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 07/05/2024 Collection : Note d'information, Education nationale num. 24.18 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation initiale ; politique de l'éducation ; Union européenne Résumé : En comparaison avec les résultats des autres pays, la France présente davantage de jeunes enfants en éducation, moins de sorties précoces de l’éducation et de la formation, ainsi qu’un accès plus élevé à des diplômes de l’enseignement supérieur. Elle a par ailleurs déjà dépassé les objectifs dans ces domaines. Toutefois, en matière de compétences, la France – comme la quasi-totalité des pays – est en retard sur les objectifs fixés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120031 Documents numériques associés
accès en ligneURLDans les établissements, des "facilitateurs" pour retisser le lien avec les entreprises
Les Echos, 07/05/2024, N°24206
[article]
Titre : Dans les établissements, des "facilitateurs" pour retisser le lien avec les entreprises Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : lycée d'enseignement professionnel ; stage en entreprise Résumé : Les nouveaux responsables de bureaux des entreprises des lycées professionnels sont vus comme les "facilitaeurs" du lien école-entreprise.Mais sur le terrain, leur mission relève parfois du grand écart. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120028
in Les Echos > N°24206 (07/05/2024)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLFonction publique : des propositions pour dépoussiérer les concours
Caisse des Dépôts, 06/05/2024
Titre : Fonction publique : des propositions pour dépoussiérer les concours Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 06/05/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; emploi dans la fonction publique Résumé : Un manifeste élaboré par la plateforme Profil public, en partenariat avec l'association la Cordée, met en avant 20 pistes pour moderniser les concours de la fonction publique. Particulièrement concrètes, elles ont été formulées à partir de témoignages de jeunes candidats ou en emploi dans la fonction publique. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120026 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEau : l’Engees et FEP s’allient pour former et recruter
Environnement magazine, 06/05/2024, N°1811
[article]
Titre : Eau : l’Engees et FEP s’allient pour former et recruter Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : assainissement ; école d'ingénieur ; formation initiale ; gestion de l'eau ; métier scientifique ; politique de recrutement ; traitement de l'eau Résumé : France Eau Publique (FEP), réseau des opérateurs publics de services d’eau et d’assainissement, et l’École nationale du génie de l’eau et de l’environnement de Strasbourg (Engess), s’engagent dans la promotion des métiers de l’eau publique. Ce partenariat s’est concrétisé par la signature d’une convention entre les deux structures mardi 4 juin 2024. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120534
in Environnement magazine > N°1811 (06/05/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’open data à portée de clic pour les élus locaux
Environnement magazine, 06/05/2024, N°1811
PermalinkRelance du nucléaire : ces formations en attente de candidats
Caisse des Dépôts, 03/05/2024
PermalinkLa semaine de l'alternance du 13 au 17 mai 2024
Service public, 03/05/2024
PermalinkLa découverte des métiers au collège
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 05/2024, 45 p.
PermalinkParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2024, 2 p.
PermalinkRésultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2024, 2 p.
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Mai 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 05/2024, 12 p.
PermalinkLes Ecoles des XV utilisent le rugby et ses valeurs pour lutter contre le décrochage scolaire
la Gazette, 30/04/2024
PermalinkL'éducation prioritaire propose une offre de formation plus riche
Caisse des Dépôts, 30/04/2024
PermalinkEnfants et écrans : à la recherche du temps perdu
Gouvernement 30/04/2024, 145 p.
PermalinkL’insertion professionnelle des diplômés de STAPS s’améliore
L'Etudiant, 30/04/2024
Permalink"Le Pass reste une voie royale" : pourquoi la Fage milite pour une licence unique en études de santé
Challenges, 30/04/2024
Permalink"Je suis condamné à travailler quatre fois plus que celui qui était censé être mon égal" : les rêves brisés de la réforme de la Paces
groupe Global Média Santé - egora.fr, 29/04/2024
PermalinkEn médecine, les étudiants réclament la suppression de la réforme Pass/Las
Le figaro étudiant (site), 29/04/2024
PermalinkSanté mentale : 81% des étudiants de première année en études de santé se déclarent plus stressés depuis leur entrée en Pass-LAS
FranceInfo, 29/04/2024
PermalinkLa réduction de la formation des généralistes en santé des enfants fait débat
Le Figaro, 29/04/2024, N°24784
PermalinkApprentis restaurateurs et conservateurs, ils sont les futurs sauveurs du patrimoine français
Le Figaro, 27/04/2024, N°24783
PermalinkApprentissage : dans les collectivités, des intentions de recrutement record
Caisse des Dépôts, 26/04/2024
PermalinkConcours d'entrée à l'école nationale des arts de la marionnette : "C'est stressant mais j'aurai vécu quelque chose de magique !"
L'Etudiant, 26/04/2024
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Avril 2024
France compétences 26/04/2024, 9 p.
PermalinkLes intentions de recrutement ralentissent en 2024
Caisse des Dépôts, 26/04/2024
Permalink8 jeunes sur 10 utilisent l'IA dans leurs études et leur orientation
Nefer-IT, 24/04/2024
PermalinkCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2024 1er trimestre (Janvier-Février-Mars)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 24/04/2024, 3 p.
PermalinkÉcole inclusive : l’AFINEF publie 10 propositions
EdTechActu.com, 24/04/2024
Permalink« Étudiants, entreprises, société : tout le monde nous attend là-dessus » : l’enseignement supérieur contraint de se verdir
Le Parisien magazine, 24/04/2024
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