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pédagogieSynonyme(s)didactique des disciplines ;formation de formateurs formation pour adulte |
Documents disponibles dans cette catégorie (555)
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Titre : Les promesses non tenues de l'école inclusive Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; enseignement pour publics à besoins spécifiques ; médecine spécialisée ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Obligatoire depuis 2005, l'intégration des élèves handicapés en milieu ordinaire donne lieu, faute de moyens, à des situations inacceptables : un dédale sans fin de sigles, d'intitulés à rallonge, de dispositifs compliqués, manque de dialogue entre professeurs et soignants, etc. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113097
in L'Express > N°3734 (26/01/2023) . - pp. 34-36![]()
Une intelligence artificielle va proposer 20.000 exercices aux lycéens dès octobre
Le figaro étudiant (site), 11/01/2023![]()
Titre : Une intelligence artificielle va proposer 20.000 exercices aux lycéens dès octobre Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 11/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 2nde ; e-learning ; innovation pédagogique ; intelligence artificielle Résumé : L’Éducation nationale va mettre à disposition des élèves de seconde une plateforme d’exercices utilisant l’intelligence artificielle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112866 Documents numériques associés
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Titre : Ecole : proscrire ou non le par coeur ? Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; pédagogie Résumé : L'apprentissage par coeur a fait souffrir des générations entières et nombre d'éducateurs pointent son inutilité. Pour autant, est-il à bannir des pratiques enseignantes ? Pas si sûr. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112739
in Libération > N°12917 (03/01/2023)Documents numériques associés
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Titre : Baromètre : les chiffres 2023 du digital learning Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ISTF Institut de formation Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning Résumé : Consultez notre enquête annuelle menée auprès de 450 professionnels de la formation .
Ce baromètre offre une cartographie pertinente du marché et de l’évolution des usages et pratiques du blended learning.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113286 Documents numériques associés
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Où va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023![]()
Titre : Où va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures Type de document : Article Editeur : IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; inégalité sociale ; information scolaire et professionnelle ; IUT ; parcours de formation ; pédagogie ; procédure parcoursup ; sélection Résumé : Ce numéro de la revue Diversité, revue de recherche en éducation, fait le point sur les transformations qui traversent l'enseignement supérieur, leurs impacts sur l'accès à l'enseignement supérieur, la carte des formations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114601 Documents numériques associés
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Où va l'enseignement supérieur ?URL Permalink![]()
Le cofinancement du compte personnel de formation encore très marginal
Caisse des Dépôts, 06/12/2022![]()
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Pourquoi il faut s’intéresser aux émotions des enseignants débutants
The Conversation France, 30/11/2022![]()
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Aide à la scolarisation des sportifs de haut niveau : Double cursus de formation vers l’excellence
INSEP - Institut national du sport, de l'expertise et de la performance 17/11/2022![]()
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Lecture : des pédagogies inacceptables toujours à l'oeuvre en classe de CP
Le Figaro, 02/11/2022, N°24322![]()
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Accueil et pédagogie : où l’école inclusive en est-elle en France ?
The Conversation France, 11/10/2022![]()
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Monica Macedo-Rouet : "évaluer l'information est une opération congnitive coûteuse"
Archimag, octobre 2022, N°358, pp. 52-53
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Inquiétudes autour de la dissolution de Défi métiers, le Carif-Oref francilien
Caisse des Dépôts, 22/09/2022![]()
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“L’école ne répond pas aux inégalités sociales” : Entretien avec Rachid Zerrouki, professeur en section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) et en micro-collège
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/09/2022![]()
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Conférence de presse de Sylvie retailleau sur la rentrée étudiante 2022
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 15/09/2022, 54 p.![]()
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À quelles conditions les outils numériques aident-ils les étudiants à réussir ?
The Conversation France, 07/09/2022![]()
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Comprendre les enjeux du numérique en éducation : quelques apports de la recherche
GTNum, 05/09/2022![]()
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Canopé met en ligne des ressources gratuites pour aider les nouveaux enseignants
CASDEN Banque populaire, 01/09/2022![]()
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Le coenseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive
Université de Sherbrooke, 09/2022, 20 p.![]()
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Le rôle du professeur documentaliste dans l’évaluation des compétences numériques
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 09/2022![]()
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Rentrée des classes : «No smile before Christmas», la méthode radicale des profs pour tenir les élèves
Société Le Parisien Libéré, 31/08/2022![]()
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Rentrée 2022 : les accompagnants d'élèves en situation de handicap manquent à l'appel
Les Echos, 31/08/2022, N°23781, p. 2![]()
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L’accueil des élèves handicapés demeure « insuffisant», alerte la Défenseure des droits
Société Le Parisien Libéré, 29/08/2022![]()
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La révolution pédagogique d’Internet : relire les leçons de Michel Serres
The Conversation France, 29/08/2022![]()
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