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information et orientation scolaire et professionnelle |
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Titre : Guide d'orientation post 3ème en Ile de France. Ed. 2024 Type de document : Ouvrage Editeur : Région Ile-de-France Date publication : 03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; académie de paris ; académie de versailles ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; CAP ; CAPA ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; Ile-de-france ; information scolaire et professionnelle ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ces guides de la région Ile de France informent les collégiens sur les formations post 3ème dans les lycées des académies de Créteil, Paris, Versailles : formation générales, technologiques, professionnelles (par la voie scolaire) et les sections spécifiques.
Les carnets d'adresses présentent les établissements, répertorient les enseignements optionnels de 2de, les enseignements de langues, les secondes spécifiques, les bacs généraux et technologiques. La liste des diplômes professionnels est classée par domaines. Les informations sont issues de la base de données de l'Onisep de mars 2024.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119616 ![]()
Guide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2024, 27 p.![]()
Titre : Guide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations Type de document : Ouvrage Auteurs : Onisep Nouvelle-Aquitaine, Auteur Editeur : Conseil régional Nouvelle-Aquitaine Date publication : 03/2024 Importance : 27 p. Remplace : guide 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de bordeaux ; académie de limoges ; académie de poitiers ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; CAP ; classe de 2nde ; enseignement agricole ; information et orientation scolaire et professionnelle ; maison familiale et rurale ; Nouvelle-Aquitaine ; ONISEP ; parcours de formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide présente les voies d'orientation post 3ème : voie générale et technologique, formations professionnelles, l'organisation de la scolarité dans les différentes voies (CAP, bac pro, bac général, bac technologique), les différents types d'établissements de formation (lycée, CFA, MFR, écoles de production)et les campus des métiers.
Cette présentation est accompagnée par 3 guides académiques répertoriant les formations pour chacune des 3 académies : Bordeaux, Limoges, Poitiers. Ces trois répertoires sont produits à partir des données de l'Onisep et de Cap métiers pour l'apprentissage.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119242 Documents numériques associés
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L’orientation en CAP par apprentissage ou par voie scolaire est fortement liée au niveau scolaire et à l’origine sociale des élèves
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2024![]()
Titre : L’orientation en CAP par apprentissage ou par voie scolaire est fortement liée au niveau scolaire et à l’origine sociale des élèves Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 03/2024 Collection : Note d'information, Education nationale num. 24.05 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; CAP ; égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Ayant des aspirations plus élevées pour les études longues, les parents des jeunes orientés en CAP sous statut scolaire étaient plus nombreux à avoir envisagé une seconde professionnelle pour leur enfant alors que les parents de 8 apprentis sur 10 leur envisageaient déjà un CAP. Avant cette orientation en CAP, la quasi-totalité des parents d’apprentis envisageaient déjà pour leur enfant une formation en apprentissage (95 %). Les jeunes qui font leur CAP en apprentissage sont davantage des garçons, d’origine sociale moyenne (enfants d’agriculteurs exploitants, d’artisans, de commerçants ou d’employés) et résidant dans les zones rurales. En revanche, les élèves en CAP sous statut scolaire sont davantage issus de familles défavorisées, enfants d’immigrés et scolarisés en éducation prioritaire. Les apprentis en CAP ont un moindre retard scolaire et un niveau scolaire plus élevé que les élèves en CAP sous statut scolaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119110 Documents numériques associés
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Les psychologues de l’éducation nationale de la spécialité Éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 03/2024![]()
Titre : Les psychologues de l’éducation nationale de la spécialité Éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 03/2024 Collection : Rapport IGÉSR num. 22-23 253B Langues : Français (fre) Descripteurs : ONISEP ; orientation scolaire et universitaire ; psychologue de l'Education nationale Résumé : Sept ans après la création du corps des psychologues de l’éducation nationale (PsyEN) qui a réuni dans un même cadre statutaire deux professions très différentes, celle de psychologue scolaire du premier degré et celle de conseiller d’orientation psychologue, l’IGÉSR dresse un premier bilan de la spécialité Éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle (EDO).
Le rapport fait le constat d’une profession devenue peu lisible et dont la réalité professionnelle est en tension entre deux pôles de mission, l’orientation et le soutien psychologique, dans un contexte de fragilisation de la santé mentale des élèves ainsi que de réformes pédagogiques et structurelles, avec le rôle nouveau dévolu aux régions en matière d’information sur les métiers et les formations, l’État conservant la compétence d’orientation et d’affectation.
Le rapport rend compte de l’exercice professionnel des PsyEN EDO au regard des besoins des usagers et formule des préconisations portant sur les missions et la gouvernance de cette fonction, à l’aune de la compétence de psychologue que les PsyEN sont les seuls à détenir à l’Éducation nationale.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119831 Documents numériques associés
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Ressources humaines et statuts des encadrants et enseignants-chercheurs dans les formations paramédicales universitarisées
IGAS (Inspection générale des affaires sociales) 03/2024, 142 p.![]()
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Titre : Ressources humaines et statuts des encadrants et enseignants-chercheurs dans les formations paramédicales universitarisées Type de document : Rapport/synthèse Editeur : IGAS (Inspection générale des affaires sociales) Date publication : 03/2024 Importance : 142 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : kinésithérapie ; paramédical ; PASS / LAS ; passerelle d'études ; recherche ; santé ; soins infirmiers Résumé : Ce rapport formule des préconisations en vue de renforcer l’attractivité des carrières des personnels paramédicaux souhaitant intégrer une trajectoire universitaire et clinique et l’accompagnement des parcours précoces vers la recherche. Près de 5 000 formateurs paramédicaux dont 80 % en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) interviennent auprès de 140 000 étudiants paramédicaux accueillis dans un peu plus de 600 instituts, tous statuts confondus. La mission a constaté la prégnance des questions sur l’universitarisation des formations paramédicales compte tenu des tensions qui pèsent sur l’attractivité de ces formations et emplois et la fidélisation des étudiants. Elle a pu également mesurer les dynamiques en cours dans les territoires, portées notamment par les expérimentations en cours sur les formations de santé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120705 Documents numériques associés
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Six ans après Parcoursup, de plus en plus de familles demandent de l'aide à des coachs privés
Radio France, 03/2024![]()
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Assurance : "la diversité des profils recruté est bénéfique"
Rebondir, mars - avril 2024, N°278, pp. 14-17
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Parcoursup : dans les coulisses de SupTracker, un outil qui aide à choisir ses vœux
Société Le Parisien Libéré, 28/02/2024![]()
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Des nouveautés et un filet de sécurité pour les étudiants candidats à Mon Master
Les Echos, 27/02/2024, N°24158![]()
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Alertes sur l’orientation des bachelier(e)s vers les études en pharmacie et médecine
Académie nationale de médecine, 26/02/2024![]()
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Les acteurs de l’apprentissage font des propositions pour pérenniser son financement
Caisse des Dépôts, 16/02/2024![]()
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Flash Info Mon orientation en ligne - Février 2024
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 15/02/2024, 5 p.
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"Je suis tombé dans le panneau" : les familles déboussolées face à la jungle des diplômes du privé
Challenges, 12/02/2024![]()
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Se réinscrire sur Parcoursup pour les étudiants en PASS ou L.AS, une bonne stratégie ?
L'Etudiant, 12/02/2024![]()
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"Je n’ai aucune expérience" : des psy-EN luttent contre l’autocensure des lycéens sur Parcoursup
L'Etudiant, 09/02/2024![]()
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Orientation : Jexplore immerge les jeunes dans différents métiers grâce à la VR
Ludovia Magazine, 09/02/2024![]()
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La stratégie pour faire ses vœux de prépa sur Parcoursup selon les proviseurs
Le figaro étudiant (site), 09/02/2024![]()
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Amiens : un micro-collège pour "réapprendre à être élève"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/02/2024![]()
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Une outil à destination des parents pour comprendre la réforme du collège
Le Café Pédagogique, 08/02/2024![]()
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Depuis vingt ans, « Réussir aujourd’hui » pousse les lycéens des quartiers vers les études
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/02/2024![]()
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Comité éthique et scientifique de Parcoursup - 6e rapport annuel au Parlement
Comité éthique et scientifique Parcoursup (CESP) 02/02/2024, 76 p.![]()
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Parcoursup pour les écoles d’art : c’est maintenant !
Le journal des arts, du 02 au 15 février, N°626![]()
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