Descripteurs
![]()
scolarité en milieu ordinaireSynonyme(s)inclusion scolaire |
Documents disponibles dans cette catégorie (450)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Titre : Des enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 03/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Bretagne ; enseignement pour publics à besoins spécifiques ; Pays de la Loire ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : La Bretagne et les Pays de la Loire lancent leur 1e cycle de sensibilisation à l'inclusion scolaire, à destination des enseignants. Des modules courts, flexibles et gratuits à suivre à Rennes ou en distanciel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113351 Documents numériques associés
![]()
accès en ligneURL
Titre : Kit handicap Type de document : Article Editeur : CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) Date publication : 02/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Face aux difficultés rencontrées par les étudiants en situation de handicap à coconstruire avec les directions d’écoles d’ingénieurs "un projet éducatif leur permettant de faire reconnaître leur handicap et de bénéficier des aménagements nécessaires", la Cdefi a publié, le 2 février 2023, "un kit dédié sur les problématiques liées au handicap et à l’inclusion dans les études" à destination des écoles d’ingénieurs et de leurs élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116954 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligneURL![]()
Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2023 Autre Editeur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand Importance : 94 p. Remplace : le guide après la 3ème 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; classe de 3ème ; diplôme de l'enseignement secondaire ; information scolaire et professionnelle ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation ; ulis collège lycée Résumé : La région Auvergne Rhône Alpes conçoit et réalise les guides dans le cadre du transfert d’une partie des missions de l’Onisep aux Régions. Ce Guide informe les élèves de 3ème de l'académie de Clermont-Ferrand sur les filières d'études après la 3ème : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique et sur les procédures d'inscription. Il décrit les diplômes professionnels classés par centres d'intérêt avec leurs lieux de formation. Il indique les formations des établissements avec la liste des options et des spécialités des filières générales et technologiques. Les adresses des LEGT sont classées par départements. Les données sont issues de l'Onisep et de Via Compétences. Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113770 Documents numériques associés
![]()
Guide après la 3ème Clermont FerrandURL
[article]
Titre : Les promesses non tenues de l'école inclusive Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : pp. 34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; enseignement pour publics à besoins spécifiques ; médecine spécialisée ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Obligatoire depuis 2005, l'intégration des élèves handicapés en milieu ordinaire donne lieu, faute de moyens, à des situations inacceptables : un dédale sans fin de sigles, d'intitulés à rallonge, de dispositifs compliqués, manque de dialogue entre professeurs et soignants, etc. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113097
in L'Express > N°3734 (26/01/2023) . - pp. 34-36
Titre : Handicap : lever les obstacles pour une fac plus inclusive Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 24/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de toulouse ; étudiant handicapé ; université Résumé : Coupe-file au "resto U", logements adaptés, salles d'examens aménagées... Sur le campus de Toulouse, de multiples dispositifs facilitent la vie des étudiants handicapés, bien qu'il reste du chemin à parcourir pour leur complète intégration. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113137 Documents numériques associés
![]()
accès en ligneURL![]()
«Tout est domotisé»: l’université de Toulouse facilite l’expérience des étudiants handicapés
Le figaro étudiant (site), 24/01/2023![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink![]()
Guide pratique sur l'accueil et l'accompagnement des élèves en situation de handicap : à destination des directions et des personnels des écoles d'ingénieur
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 2023, 66 p.![]()
Permalink![]()
Prolongation de la campagne Doctorat Handicap 2023-2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2023![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink![]()
Inclusion scolaire : un rapport invite à sortir du "tout aide humaine"
Caisse des Dépôts, 09/12/2022![]()
Permalink![]()
« On vend l’inclusion sans se soucier de sa mise en œuvre » selon Magali Jeancler, enseignante
ASH, 09/12/2022, N°3286, pp.28-29
PermalinkPermalink![]()
Mode d'emploi pour l'apprentissage et le handicap dans la fonction publique
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) 07/12/2022![]()
Permalink![]()
Quels départements accueillent le plus d’élèves en situation de handicap ?
Groupe Moniteur, 07/12/2022![]()
PermalinkPermalinkPermalink![]()
Les élus toujours aussi inquiets face au manque d’attractivité des métiers de l’éducation
Groupe Moniteur, 22/11/2022![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink![]()
Élèves handicapés : les salaires des AESH vont-ils vraiment augmenter de 10 % ?
APF (Association des paralysés de France), 07/11/2022![]()
Permalink