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Mon guide post 3ème Nouvelle-Aquitaine (carnet des adresses par académie)
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 2021![]()
Titre : Mon guide post 3ème Nouvelle-Aquitaine (carnet des adresses par académie) Type de document : Ouvrage Editeur : Conseil régional Nouvelle-Aquitaine Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de bordeaux ; académie de limoges ; académie de poitiers ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; CAP ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; information et orientation scolaire et professionnelle ; Nouvelle-Aquitaine ; ONISEP ; poursuite d'études Résumé : Ces guide de la région Nouvelle Aquitaine pour les collégiens - déclinés en trois versions pour chacune des académies de la région - contiennent un carnet d'adresses des établissements des formation générales, technoloques et technologiques pour chacune des trois académies : Bordeaux, Limoges, Poitiers. Ces listes sont extraites de la base de données de l’Onisep.
La description des différentes voies de formation post 3ème (professionnelle, technologique ou générale) est renvoyée au téléchargement du guide national de l'Onisep "En classe de 3e, choisir son orientation".Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104717 Documents numériques associés
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Guide_3e_2021_Bordeaux.pdfAdobe Acrobat PDF![]()
Guide_3e_2021_Limoges.pdfAdobe Acrobat PDF![]()
Guide_3e_2021_Poitiers.pdfAdobe Acrobat PDF![]()
Parcoursup 2021 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 2021, 2 p.
Titre : Parcoursup 2021 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 2021 Collection : Note Flash du SIES num. 22 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; procédure parcoursup Résumé : En 2021, 94 % des néo-bacheliers ont reçu au moins une proposition et 82 % en ont accepté une.
L'analyse porte sur les 597 000 candidats ayant obtenu leur baccalauréat en 2021 et ayant confirmé au moins un vœu sur Parcoursup en phase principale. Sont exclus de l'analyse les néo-bacheliers qui n'ont fait que des vœux en apprentissage (17 500) ou en phase complémentaire (2 000).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106952 Documents numériques associés
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Liste des diplômes professionnels de l'Education Nationale = Diplômes professionnels et et commissions professionnelles consultatives (CPC)
Bureau des CPC-MENDGESCO (Direction générale de l'enseignement scolaire) - MEN 12/2020, 78 p.
Titre : Liste des diplômes professionnels de l'Education Nationale Titre original : Diplômes professionnels et et commissions professionnelles consultatives (CPC) Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Bureau des CPC-MEN, Auteur Editeur : DGESCO (Direction générale de l'enseignement scolaire) - MEN Date publication : 12/2020 Importance : 78 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; BTS ; CAP ; diplôme de l'enseignement professionnel ; mention complémentaire ; ONISEP Résumé : Les diplômes professionnels de l'Éducation nationale sont en constante évolution afin d'adapter leur contenu aux changements technologiques et aux conditions de l'emploi. Chaque année, de nombreux diplômes sont créés, modifiés ou abrogés après avis des Commissions Professionnelles Consultatives (CPC) des secteurs professionnels concernés.À compter du 1er septembre 2019, les CPC rendent un avis conforme portant sur la création, la révision ou la suppression de diplômes et titres à finalité professionnelle et de leurs référentiels (à l'exception des modalités de mise en œuvre de l'évaluation des compétences et connaissances). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103026 Documents numériques associés
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Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020![]()
Titre : Parcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 21 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; DUT ; égalité garçon / fille ; statistique de réussite Résumé : Près de huit néo-bacheliers inscrits en D.U.T. sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d'études. Le taux de réussite est plus élevé pour les bacheliers généraux (85%), pour les titulaires d'une mention Bien ou Très bien. La réussite des bacheliers professionnels, très minoritaires dans cette filière (1,7% des étudiants), progresse sensiblement (56%, +4 points). Les filles (40% des étudiants) et les étudiants issus de milieux très favorisés (33 % des étudiants) sont aussi relativement plus nombreux à obtenir leur D.U.T. en deux ou trois ans (respectivement 82% et Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101938 Documents numériques associés
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Baccalauréat professionnel à la rentrée 2019 : disparités territoriales en matière de domaines de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/09/2020, 4p.![]()
Titre : Baccalauréat professionnel à la rentrée 2019 : disparités territoriales en matière de domaines de formation Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 17/09/2020 Collection : Note d'information, Education nationale num. 20.29 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; chiffres-clés Résumé : À la rentrée 2019, les établissements publics et privés du second degré accueillent 519 700 élèves de seconde, première ou terminale préparant un baccalauréat professionnel (hors spécialités agricoles). Par rapport à 2014, ces effectifs diminuent de 2,4 %, soit 13 000 élèves. La diminution est plus forte dans les établissements privés sous contrat. Cette baisse est due pour partie à des réorientations de la voie générale vers la voie professionnelle moins fréquentes, et à la diminution des taux de redoublements. Autre conséquence de ces redoublements plus rares, ces élèves sont de plus en plus jeunes.
La répartition des baccalauréats professionnels par domaines de formation est relativement stable depuis cinq ans. Deux d’entre eux regroupent ainsi la moitié des élèves : la mécanique, l’électricité, l’électronique (27 %) suivis des échanges et de la gestion (24 %). Cette répartition est assez hétérogène selon les types de territoires. La réforme initiée en 2019 a pour but de mettre en place une seconde indifférenciée par « familles de métiers ». Par rapport aux années précédentes, la progression des métiers de la relation client s’intensifie, le déclin des métiers de la gestion administrative du transport et de la logistique, également. La baisse des métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics semble enrayée.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101340 Documents numériques associés
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L'adaptation locale des diplômes : Retours sur la mise en œuvre du plan " 500 nouvelles formations "
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 09/2020![]()
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Les bacheliers des quartiers difficiles pénalisés pour les études supérieures
Les Echos, 17/08/2020, N°23263![]()
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Réussite au baccalauréat - session 2019 : Comparaisons régionales et départementales
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 29/07/2020![]()
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Le baccalauréat 2020 - Session de juin
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2020, 4 p.![]()
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Bac 2020 : plus de 9 élèves sur 10 reçus dès le premier tour, un record absolu
Les Echos, 08/07/2020, N°23936![]()
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« On sera toujours les seuls à ne pas avoir passé le bac » : les élèves de terminale entre soulagement et déception
Le Monde, 08/04/2020, N°23404![]()
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[Bac en contrôle continu] Les terminales acceptent mais regrettent un rite
Le Figaro, 06/04/2020, N°23526![]()
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Le confinement fait basculer pour la première fois le bac dans le contrôle continu
Le Figaro, 06/04/2020, N°23526![]()
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Bac 2020 : le gouvernement fait le choix clair du contrôle continu total
Les Echos, 06/04/2020, N°23174![]()
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Bac 2020 : ce que le passage en contrôle continu veut dire, filière par filière
Le Monde, 05/04/2020, N°23402![]()
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