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Emploi et insertion |
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Grandes écoles : les diplômés trouvent toujours facilement leur place sur le marché du travail
L'Etudiant, 14/06/2024![]()
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Titre : Grandes écoles : les diplômés trouvent toujours facilement leur place sur le marché du travail Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 14/06/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : grande école ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Embauche rapide, salaires élevés : les diplômés des grandes écoles n'ont pas de mal à être recrutés à l'issue de leur formation. Même si les femmes restent toujours moins bien loties que les hommes Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120620 Documents numériques associés
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Titre : Orientation des étudiants : une inadéquation avec le marché du travail ? Type de document : Article Editeur : Vie publique Date publication : 14/06/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation scolaire et universitaire ; relation emploi formation Résumé : Sur les dernières décennies, la France enregistre une amélioration du taux de diplômés de l'enseignement supérieur et, parallèlement, voit ses gains de productivité baisser. Selon une récente étude, cette donnée s'explique par l'inadéquation entre l'orientation des jeunes et les besoins présents et futurs du marché du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120606 Documents numériques associés
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Grandes écoles : le taux d'emploi des diplômés recule mais les salaires augmentent
Les Echos, 14/06/2024, N°24231![]()
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[article]
Titre : Grandes écoles : le taux d'emploi des diplômés recule mais les salaires augmentent Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; enquête grandes écoles ; grande école ; insertion professionnelle des jeunes ; salaire des jeunes Résumé : Le taux d'emploi des jeunes diplômés des grandes écoles est moins bon que les années précédentes. Les salaires, eux, sont au beau fixe. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120598
in Les Echos > N°24231 (14/06/2024)Documents numériques associés
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Titre : L'insertion des diplômes des grandes écoles (2024) Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CGE (Conférence des grandes écoles) Date publication : 13/06/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enquête d'insertion ; enquête grandes écoles Résumé : Cette 32e enquête sur l’insertion professionnelle des diplômés des Grandes écoles a été réalisée entre décembre 2023 et mars 2024. Cette année encore, les Grandes écoles ont massivement participé : 199 sur 203 écoles concernées par l’enquête (soit 98%) ont sollicité leurs diplômés pour un total de 103 568 questionnaires exploitables. Cette large adhésion des établissements est à souligner : elle permet d’obtenir des résultats plus fiables, chaque École ayant des caractéristiques qui lui sont propres. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120588 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Aux Etats-Unis, l'IA générative s'attaque aux métiers des cols blancs Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : cadres ; intelligence artificielle ; tendance de l'emploi Résumé : Les utilisateurs pionniers de l’Intelligence artificielle générative se voulaient rassurants. L’outil virtuel se contenterait de compléter le travail des professions intermédiaires ou intellectuelles. Mais, depuis quelque temps, les gains de productivité enregistrés sont tels que certains emplois de cadres deviennent obsolètes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120579
in Le Monde > N°24710 (13/06/2024)Documents numériques associés
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Gigafactories : dans les Hauts-de-France, la longue marche du recrutement
Le Monde, 09/06/2024, N°24707![]()
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Redonner du sens au parcours des jeunes NEET à l'heure de la transition écologique
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 08/06/2024![]()
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Face au besoin d'ingénieurs, les écoles engagent une diversification des voies d'admission
L'Etudiant, 07/06/2024![]()
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Parcoursup 2024 : les formations choisies par les lycéens
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 06/06/2024![]()
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Formations vertes : s'adapter à la transition avec les écoles d'entreprise
Challenges, 06/06/2024, N°833![]()
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Les professeurs du CNSMD demandent des salaires décents
La lettre du musicien, 06/06/2024, N°580, pp. 46-47![]()
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La police nationale veut recruter des candidats grâce aux missions locales
Banque des Territoires, 05/06/2024![]()
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1er diplôme en cybercriminologie à l'université Bordeaux Montaigne
Le Monde informatique, 04/06/2024![]()
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L'aide à la mobilité Parcoursup : qui peut en bénéficier ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 04/06/2024![]()
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Un Livre blanc comme détonateur de la création d’une filière de la rénovation énergétique
batirama, 03/06/2024![]()
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Vingt-cinq ans d’évolution de l’emploi dans les professions culturelles : 1995-2019
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 02/06/2024, 44p.![]()
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Les enjeux économiques de l'orientation scolaire et universitaire
Ministère de l'économie et des finances 06/2024![]()
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Formations, métiers et trajectoires professionnelles dans la mobilisation du CPF
France compétences 06/2024![]()
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La réussite de l'école et à l'école
CESE (Conseil économique, social et environnemental) 06/2024, 216 p.![]()
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Arts graphiques : "Attirer les jeunes dans la filière : un défi de taille" selon Rémy Tonguay formateur
Caractère, juin - juillet 2024, N°819, p. 24![]()
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