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Inclusion scolaire : le bilan contrasté de la cour des comptes
La gazette des communes, des départements, des régions, 30/09/2024, N°2734, p. 15
[article]
Titre : Inclusion scolaire : le bilan contrasté de la cour des comptes Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : Si l'inclusion des élèves en situation de handicap est une réussite quantitative, du progrès reste à faire sur le plan qualitatif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=122034
in La gazette des communes, des départements, des régions > N°2734 (30/09/2024) . - p. 15AESH : les ratés de la scolarisation des élèves handicapés
Les Echos, 17/09/2024, N°24297
[article]
Titre : AESH : les ratés de la scolarisation des élèves handicapés Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap ; chiffres-clés ; métier qui recrute ; politique et administration du système éducatif ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Le nombre d'accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) a explosé en une décennie, s'inquiète la Cour des comptes dans un rapport publié ce lundi. Elle met en garde contre « la soutenabilité budgétaire » de cette politique et pointe la coexistence difficile des secteurs éducatif et médico-social. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121735
in Les Echos > N°24297 (17/09/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLe métier du mois : AESH
ASH, 12/09/2024, N°3319, p. 69
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Titre : Le métier du mois : AESH Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 69 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Au sein de l'Education nationale, l'AESH accompagne et rassure les élèves en situation de handicap. Acteur clé de l'inclusion, sa présence permet le maintien dans le système éducatif des enfants ayant des besoins spécifiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121819
in ASH > N°3319 (12/09/2024) . - p. 69Retisser les fils du destin : parcours des jeunes placés
France Stratégie 10/09/2024
Titre : Retisser les fils du destin : parcours des jeunes placés Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France Stratégie Date publication : 10/09/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'enfance ; apprentissage et handicap ; égalité des chances ; enseignement professionnel ; flux d'orientation ; service à la personne Mots-clés libres : aide sociale à l'enfance mobilité sociale Résumé : En France, l’origine sociale est la caractéristique héritée qui influe le plus sur les destinées. Qu’en est-il pour les jeunes éloignés de leur famille par un placement en protection de l’enfance ? En quoi leurs trajectoires scolaires et professionnelles diffèrent-elles de celles des jeunes d’origine modeste ou de l’ensemble des jeunes du même âge ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121636 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLRentrée des classes : ces élèves en situation de handicap n’ont toujours pas droit à une scolarité adaptée
Huffington Post, 02/09/2024
Titre : Rentrée des classes : ces élèves en situation de handicap n’ont toujours pas droit à une scolarité adaptée Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 02/09/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Cette année encore, des milliers d’enfants en situation de handicap se retrouvent sans prise en charge éducative qui réponde à leurs besoins spécifiques. Témoignage et éclairage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121356 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRentrée scolaire. "Il finit lui-même par dire qu'il est bête" : les élèves en situation de handicap confrontés à un manque d'accompagnement
France 3 région, 02/09/2024
PermalinkRentrée scolaire : des milliers d’enfants attendent devant le portail
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 02/09/2024
PermalinkBaromètre 2024 - Ecole inclusive
Association Ecolhuma 09/2024
PermalinkHandicap : "Que la ministre poursuive ses efforts et pense à nous !" (Adapei Sarthe)
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 01/09/2024
Permalink« AESH, une vocation rendue moralement intenable ! »
Politis, 28/08/2024
PermalinkConférence de presse de rentrée (année scolaire 2024-2025). Nicole Belloubet, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. : L'école change la vie.
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 27/08/2024, 73 p.
PermalinkLa langue des signes à l’école : 50 ans de luttes et de progrès
The Conversation France, 25/08/2024
PermalinkUn projet pour "s'épanouir pleinement" à l'université
Handicap.fr, 22/08/2024
PermalinkBrevet, lycée professionnel, groupes de besoins… Les nouveautés de la rentrée scolaire 2024
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 19/08/2024
PermalinkLumière tamisée, apprentissage des codes sociaux… une université sur-mesure pour les autistes à Cergy
Groupe Les Echos, 19/08/2024
PermalinkGuide de la rentrée étudiante 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 16/08/2024, 42 p.
PermalinkCNCPH : l'accessibilité au cœur des préoccupations
Handicap.fr, 13/08/2024
PermalinkEtudiants handicapés : une bourse pour étudier à l'étranger!
Handicap.fr, 05/08/2024
Permalink«À la rentrée, j'étais moins stressé» : le défi de l’enseignement supérieur pour les étudiants autistes
Le Figaro, 29/07/2024, N°24861
PermalinkCes parents en colère qui ne peuvent plus faire l’école à la maison
Le Figaro, 20/07/2024, N°24854
PermalinkESMS en dispositif intégré : ce qui est prévu pour accompagner les jeunes en situation de handicap
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 09/07/2024
PermalinkHandicap à l'école : une circulaire détaille la mise en oeuvre des pôles d'appui à la scolarité (PAS) à la rentrée 2024
Caisse des Dépôts, 05/07/2024
PermalinkHandicap à l'école : les missions des pôles d'appui à la scolarité détaillées dans une circulaire
Verlhac Eric, 05/07/2024
PermalinkHandicap : les pôles d'appui à la scolarité en test en 2024
Handicap.fr, 05/07/2024
PermalinkCahier juridique : La scolarisation des enfants en situation de handicap
ASH, 05/07/2024, N°3318, pp. 45-52
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France en 2024
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 19/06/2024
PermalinkGuide apprentissage et handicap
Oriane, 11/06/2024
PermalinkAu conservatoire de Caen, un pôle dédié au handicap
La lettre du musicien, 06/06/2024, N°580, pp. 48-49
PermalinkGuide apprentissage et handicap 2024
Ministère du travail, de la Santé et des Solidarités 04/06/2024
PermalinkLa réussite de l'école et à l'école
CESE (Conseil économique, social et environnemental) 06/2024, 216 p.
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