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Documents disponibles dans cette catégorie (1109)
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Mon master : nouveau calendrier pour la deuxième édition de la plate-forme de candidatures postlicence
Le Monde, 30/01/2024, N°24595![]()
[article]
Titre : Mon master : nouveau calendrier pour la deuxième édition de la plate-forme de candidatures postlicence Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle master ; master ; master Mots-clés libres : plateforme Résumé : Pour la première fois, la procédure proposera une phase complémentaire nationale pour offrir une seconde chance aux étudiants qui n’auront pas obtenu d’affectation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118487
in Le Monde > N°24595 (30/01/2024)Documents numériques associés
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Mon Master 2023 Les propositions d’admission en master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 29/01/2024, 2 p.![]()
Titre : Mon Master 2023 Les propositions d’admission en master Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 29/01/2024 Collection : Note Flash du SIES num. 1 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : gestion ; inscription ; licence ; licence professionnelle ; master ; poursuite d'études ; sciences (généralités) ; sciences économiques ; sciences humaines et sociales Résumé : À l’issue de la phase principale de la première campagne MonMaster, 72 % des candidats de la plateforme ont reçu une proposition d’admission et 58 % en ont accepté une. Les candidats qui ont eu des propositions en reçoivent en moyenne 2,7. Près de 122 000 candidats ont ainsi accepté une proposition en phase principale ; 9 800 de plus l’ont fait lors des recrutements complémentaires, ce qui porte la part de candidats ayant accepté une proposition d’admission à 63 %. Se sont ajoutés à ces derniers, une partie des candidats en recherche de contrat d’alternance et les candidats ayant participé aux processus de saisine. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118593 Documents numériques associés
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Ingénieuses 2024 : lancement du concours France et Afrique du Nord pour la mixité dans les formations et métiers d'ingénieurs
AFJV (Agence française pour le jeu video), 25/01/2024![]()
Titre : Ingénieuses 2024 : lancement du concours France et Afrique du Nord pour la mixité dans les formations et métiers d'ingénieurs Type de document : Article Editeur : AFJV (Agence française pour le jeu video) Date publication : 25/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; fonction production ; ingénierie ; parité homme / femme Résumé : Pour la 14e année consécutive, la Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (CDEFI) annonce le lancement de l'opération Ingénieuses, qui oeuvre depuis 2011 à rendre les formations et métiers d'ingénieur·e·s plus mixtes et égalitaires entre les genres. Les écoles françaises d'ingénieur·e·s ainsi que toutes les femmes et élèves-ingénieures sont invitées à participer au concours afin de tenter de remporter un des dix prix en jeu cette année. CHIFFRES SUR LES FEMMES. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118744 Documents numériques associés
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Les premiers pas dans l’enseignement supérieur des bacheliers de 2014
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 25/01/2024![]()
Titre : Les premiers pas dans l’enseignement supérieur des bacheliers de 2014 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 25/01/2024 Collection : Education & formations num. 166 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; flux dans l'enseignement secondaire ; flux dans l'enseignement supérieur ; internat ; poursuite d'études Résumé : Les trois premiers articles ouvrant ce numéro 106 s’appuient sur les données du panel de bacheliers 2014 (MESR-SIES).Suivent ensuite trois articles « varia » dont deux concernent les élèves scolarisés au collège ou au lycée. Grâce aux données de quatre panels d’élèves, répartis sur une période de près de 40 ans,sont analysés les parcours scolaires des élèves au cours du temps. Note de contenu : - « Probables déçus », « possibles satisfaits » ou « contrariés certains » ? Mesure de l’orientation contrariée à l’université et différences de parcours d’études
- Les déterminants de la réussite des bacheliers professionnels en section de technicien supérieur
- Vivre et réussir sa première année dans le supérieur.Des différences marquées selon le sexe
- Comment ont évolué les parcours scolaires dans l’enseignement secondaire depuis 1980 ? La dynamique des inégalités au fil des seconde et troisième explosions scolaires
- Fréquenter l’internat à l’entrée du lycée a-t-il un impact sur la réussite scolaire ? Une évaluation sur les lycées publics de l’éducation nationale
- L’effet du « jour de carence » sur les absences pour maladie des personnels du secteur public de l’éducation nationale.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118395 Documents numériques associés
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Titre : La licence pro reconnue diplôme en pointe Type de document : Article Editeur : Ouest France Date publication : 24/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : licence professionnelle Résumé : Élaborées en lien avec le monde socioprofessionnel, les licences pro séduisent 50 000 étudiants chaque année et de plus en plus leurs futurs employeurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118392 Documents numériques associés
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Éloïc Peyrache : « Avec ce nouveau bachelor, HEC va pouvoir recruter les meilleurs étudiants dès le bac »
Le Figaro Etudiant (supplément), 22/01/2024, 24700![]()
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Quels sont les meilleurs bachelors en management en 2024 ?
Le Figaro Etudiant (supplément), 22/01/2024, 24700![]()
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Spécial bachelors 2024 : l’éditorial de Sophie de Tarlé
Le Figaro Etudiant (supplément), 22/01/2024, 24700![]()
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Cybersécurité : à Polytechnique, un curieux partenariat public-privé
Libération, 11/01/2024, N°13228![]()
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L'annuaire rentrée 2024. Dès la classe de 3e Je choisis mon orientation
Région OccitanieRégion Occitanie 01/2024, 146 p.
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Guide après le bac, Auvergne-Rhône-Alpes. Edition 2024
Région Auvergne - Rhône-Alpes 01/2024, 144 p.![]()
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Guide post bac les diplômes et les formations en Normandie 2023-2024
Région Normandie 01/2024, 102 p.![]()
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Guide " Que faire après la 3e ? " Région Bretagne, académie de Rennes
Région BretagneRégion Bretagne 01/2024, 106 p.
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Proch'orientation. Que faire après la 3ème ? Le guide 2024-2025
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 01/2024, 62 p.
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Que faire après la 3ème ? La région vous aide à construire votre parcours Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2024, 117 p.![]()
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Union des consultants et ingénieurs en environnement
Union des consultants et ingénieurs en environnement 2024![]()
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IFP School lance un programme master dédié à l’hydrogène
Environnement magazine, janvier-février 2024, N°1809![]()
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Agriculture des régions chaudes : Le BTSA DARC met l'accent sur le projet professionnel
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031![]()
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Avec le diplôme de BTSA Darc, tous les chemins mènent aux régions chaudes
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031![]()
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Chargée de mission à la Daaf Guadeloupe « Ne pas se mettre des oeillères pour un avenir trop précis »
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031![]()
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Flash Info Mon orientation en ligne - Décembre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 19/12/2023, 6 p.
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Mines-Paris PSL signe son COP 2023-2027 et annonce deux doubles diplômes avec l’école privée Albert school
AEF, 18/12/2023![]()
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