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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation |
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Plan de relance : renforcement du prêt étudiant garanti par l'État
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 11/05/2021
Titre : Plan de relance : renforcement du prêt étudiant garanti par l'État Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 11/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière Résumé : Le dispositif des prêts étudiants garantis par l'État se renforce dans le cadre du Plan de relance. La dotation des prêts garantis par l'État est multipliée par cinq, passant de 4 millions d'euros en 2020 à 20 millions d'euros. Le montant maximal du prêt passe de 15 000 à 20 000 euros.
Au total, plus de 50 000 étudiants pourront bénéficier du dispositif en 2021.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105027 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDECID! Une plateforme pour réussir sa 1ère année de droit
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 23/02/2021
Titre : DECID! Une plateforme pour réussir sa 1ère année de droit Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 23/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : droit ; licence Résumé : Pour remédier au taux d'abandon d'études encore trop élevé et afin d'accompagner au mieux les futurs étudiants dans la réussite de leur rentrée, l'Université Paris-Saclay et l'U.N.J.F. proposent chaque été une plateforme associant informations, cours et forum de discussion. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103710 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 02/2021, 88 p.
Titre : La prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 02/2021 Importance : 88 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : bibliothèque ; étudiant handicapé ; numérique ; web éditorial Résumé : Alors que la Convention internationale sur les droits des personnes en situation de handicap est en vigueur dans le droit français depuis dix ans, que l'Acte européen d'accessibilité des produits et des services doit être transposé dans chaque pays de l'Union européenne d'ici 2022 et que le sujet du handicap est une des priorités du mandat présidentiel en cours, la prise en compte des handicaps dans les bibliothèques, qu'elles soient d'enseignement supérieur ou territoriales, méritait d'être évaluée.
L'étude montre qu'au sein des bibliothèques, de nombreuses actions et initiatives sont réalisées, en cours ou en projet, pour améliorer l'accueil des personnes en situation de handicap, mais aussi que la situation est très variable et inégale selon les bibliothèques et à l'intérieur de chaque groupe, entre bibliothèques départementales, entre bibliothèques municipales et intercommunales et entre bibliothèques de l'enseignement supérieur.
Les 27 préconisations formulées vont dans le sens d'une systématisation des bonnes pratiques. Elles sont regroupées sous quatre rubriques : édition accessible et adaptée, formation des bibliothécaires, organisation et formalisation, impulsion nationale.Note de contenu : Synthèse
Préconisations
Introduction
1. Le handicap : une priorité nationale
2. Où en est l'accessibilité physique des bibliothèques ?
3. L'accessibilité des ressources documentaires :un paysage complexe, en évolution
4. Les bibliothèques et l'exception handicap au droit d'auteur
5. L'accessbilité numérique : un vaste chantier
6. L'accessibilité de l'action culturelle, inclusive et adaptée
7. La formation des personnels de bibliothèques sur le sujet du handicap
8. Une impulsion nationale à consolider
9. Quelles organisations et formalisations ?
10. Travailler en réseau et en partenariat
Conclusion
AnnexesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104440 Documents numériques associés
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accès au PDFURLHandicap et études supérieures
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 11/2020
Titre : Handicap et études supérieures Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 11/2020 Autre Editeur : Apaches (Association des Professionnels d'ACcompagnement du Handicap dans l'Enseignement Supérieur) Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé Résumé : Présentation des différents étapes clés des études supérieures pour les étudiants en situation de handicap (de l'inscriptions dans l'enseignement supérieur à l'insertion professionnelle) Note de contenu : - Accès aux études
- Le choix des études
- Le choix de l'établissement
- Le droit à la compensation
- Signaler son handicap sur Parcoursup
- Après mon admission dans l'enseignement supérieur
- Vers le monde de l'entreprisePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102318 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLLa réorientation dans l’enseignement supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 15/10/2020, 72 p.
Titre : La réorientation dans l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 15/10/2020 Importance : 72 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; DUT ; licence ; médecine ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup ; réorientation Résumé : Les auteurs constatent que "la réorientation est devenue un phénomène de masse". Plus d'un étudiant sur quatre se réoriente et dans un cas sur deux cette réorientaion intervient entre la 1ère et la seconde année post bac, ce qui pose un problème de gestion de flux en augmentation. La mission a surtout enquêté sur la 1ère année post-bac et a identifié 3 types de réorientation. Elle formule 11 préconisations parmi lesquelles fixer une définition commune de la réorientation pour mieux la mesurer, utiliser le contrat pédagogique comme outil de dialogue entre l'établissement et l'étudiant. La mission propose aussi de diffuser via Parcoursup plus d'information sur le contenu des formations, de renforcer l'accompagnement personnalisé sous la forme de vademecum. La mission propose aussi de développer deux niveaux complémentaires à Parcoursup pour gérer les réorientations du 1er semestre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101743 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLL’emploi étudiant
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 21/09/2020, 54 p.
PermalinkPréparer sa rentrée étudiante
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 21/07/2020
PermalinkParcoursup : fiche voeux multiples
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 26/03/2018, 2 p.
Permalinksup-numerique.gouv.fr : Le portail du numérique dans l'enseignement supérieur
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
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