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Les trésors révélés de Notre-Dame : le chantier de tous les vertiges
Télérama, 15/06/2024, pp. 16-21
Titre : Les trésors révélés de Notre-Dame : le chantier de tous les vertiges Type de document : Article Editeur : Télérama Date publication : 15/06/2024 Importance : pp. 16-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : archéologie ; art de la pierre ; histoire de l'art ; restauration d'art Résumé : Un tas de débris ? Non, une mine de data ! Dans les sous-sols et les décombres, les experts ont découvert plus de cent sépultures, les premières agrafes de métal utilisées dans l'architecture gothique, et ont réalisé des milliers de photos... De quoi enflammer les chercheurs pour de nombreuses années. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120653 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« Un soir avec les impressionnistes, Paris 1874 » : dans les coulisses de l’expérience immersive du Musée d’Orsay
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 12/06/2024
Titre : « Un soir avec les impressionnistes, Paris 1874 » : dans les coulisses de l’expérience immersive du Musée d’Orsay Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 12/06/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : audiovisuel ; conception image 3D ; histoire de l'art ; médiation culturelle Résumé : Cette épopée historique et artistique en réalité virtuelle permet aux visiteurs de s’immerger dans la première exposition impressionniste de 1874 à Paris. Un voyage dans le temps, coproduit par Emissive Excurio, GEDEON Experiences et le Musée d’Orsay. Agnès Garaudel, directrice de GEDEON Experiences et productrice, ainsi que Raphaël Haddad, directeur des partenariats de la structure, en racontent la fabrication. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120689 Documents numériques associés
accès en ligneURLFormations vertes : s'adapter à la transition avec les écoles d'entreprise
Challenges, 06/06/2024, N°833
L'antisémitisme croît chez les plus jeunes
Le Monde, 30/05/2024, N°24698, p. 10
[article]
Titre : L'antisémitisme croît chez les plus jeunes Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; enseignement élémentaire ; établissement collège ; géographie ; histoire ; laïcité ; réseaux sociaux Résumé : Depuis l'attaque du Hamas le 7 octobre 2023, les violences racistes se multiplient, y compris en primaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120610
in Le Monde > N°24698 (30/05/2024) . - p. 10Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL’(in)employabilité des jeunes « invisibles » : Analyse des représentations des professionnels au travers d’un dispositif d’emploi
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 23/05/2024, 76p.
Titre : L’(in)employabilité des jeunes « invisibles » : Analyse des représentations des professionnels au travers d’un dispositif d’emploi Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) Date publication : 23/05/2024 Collection : Soutien à la recherche num. 2024/11 Importance : 76p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; discrimination ; employabilité ; insertion professionnelle des jeunes ; sociologie des organisations Résumé : Ce rapport de recherche propose une analyse sociologique des représentations sur la jeunesse des acteurs impliqués dans un dispositif de retour à l’emploi.
À partir de 28 entretiens ethnographiques menés auprès des concepteurs (dirigeants, présidents, cadres opérationnels) et professionnels (conseillers en insertion, assistants sociaux, psychologues), les auteurs et autrices montrent que les représentations sur les jeunes et les pratiques d’accompagnement diffèrent selon les organisations (1), les profils de jeunes pris en charge (2), et la trajectoire sociale et professionnelle des professionnels enquêtés (3).Note de contenu : SYNTHÈSE
INTRODUCTION
CADRAGE MÉTHODOLOGIQUE
Les représentations et pratiques associées aux jeunes du dispositif D
Tableau 1. entretiens réalisés auprès des concepteurs du dispositif
Tableau 2. entretiens menés avec les PROFESSIONNELS INTERVENANT DANS LE DISPOSITIF
LE REGARD DES INTERVENANTS SOCIAUX SUR LA« JEUNESSE»
Des jeunes perçus comme déviants au regard des normes sociales des employeurs et institutions
Des pratiques de conformation au marché du travail Qui diffèrent selon les profils des professionnels
Un·e jeune… des jeunes… Quand le pluriel a son importance
REPRÉSENTATIONS ET PRATIQUES DES ACTEURS DANS LE DISPOSITIF D
L’association S, entre attitude compréhensive et vision réparatrice
Tableau 3 : Caractéristiques de l’association S
Une minorité de représentations positives associées aux jeunes sur leur force de travail
Des représentations négatives sur certains jeunes
Une logique réparatrice
L’entreprise V, des représentations plus négatives couplées à une vision entrepreneuriale du
dispositif
Tableau 4 : Présentation de l’entreprise V
Une responsabilisation individuelle du jeune dans la persistance du chômage
Recrutement des professionnels et mise en œuvre du dispositif
Recruter les professionnels et les former dans l’urgence
Le dispositif D, la promesse d’une institution familière, mais un outillage innovant relativisé
Des représentations majoritairement négatives sur les jeunes de classe populaire
Les représentations associées aux « bons » jeunes
Les représentations associées aux « mauvais jeunes »
Une différenciation de pratiques de repérage et de suivi des jeunes
Conclusion
Préconisations pour lutter contre les discriminations
BIBLIOGRAPHIEPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120388 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLQuand l’intelligence artificielle s’immisce dans les sondages
Le Monde, 23/05/2024, N°24692
Permalink« Après les JO, attention au désenchantement ! »
la Gazette, 30/04/2024
Permalink