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Tribune "La seconde vague : l’effondrement du système scolaire ?" : Par Camille Peugny, Professeur de sociologie, université de Versailles Saint-Quentin et Philippe Coulangeon,, Directeur de recherche au CNRS
Libération, 09/06/2020, N°12130![]()
[article]
Titre : Tribune "La seconde vague : l’effondrement du système scolaire ?" : Par Camille Peugny, Professeur de sociologie, université de Versailles Saint-Quentin et Philippe Coulangeon,, Directeur de recherche au CNRS Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; Système éducatif français Résumé : Après plus de cinq mois de déscolarisation, la rentrée de septembre s’annonce chaotique dans un contexte de crise sociale et scolaire qui frappe en priorité les territoires et les populations les plus démunis. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99998
in Libération > N°12130 (09/06/2020)Documents numériques associés
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Synthèse des résultats de l'enquête sur le repérage et l’accompagnement des jeunes mineurs en situation de décrochage scolaire
UNML (Union nationale des missions locales) 05/2020![]()
Titre : Synthèse des résultats de l'enquête sur le repérage et l’accompagnement des jeunes mineurs en situation de décrochage scolaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : UNML (Union nationale des missions locales) Date publication : 05/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : CIO ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; échec scolaire Résumé : « L’obligation de formation », qui entrera en vigueur à la rentrée scolaire de septembre 2020, est confiée aux Missions Locales, qui sont ainsi appelées à avoir un rôle de premier plan dans sa mise en œuvre. Afin d’alimenter la réflexion du réseau et de ses partenaires, l'UNML a lancé du 4 au 12 mars 2020 une enquête qui vise à dessiner un panorama des pratiques et de l’offre de service mobilisées par les Missions Locales auprès des jeunes mineurs. La synthèse des résultats est en ligne. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99855 Documents numériques associés
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Titre : Les fermetures d’écoles à l’épreuve de la fracture sociale Type de document : Article Editeur : Politis Date publication : 17/03/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; égalité des chances ; inégalité sociale ; Système éducatif français Résumé : Si la fermeture des écoles est approuvée par les acteurs de l’enseignement, cette disposition met également en lumière les fractures au sein du système scolaire, déjà affaibli par une année éprouvante. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98985 Documents numériques associés
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Titre : La revanche des décrocheurs scolaires Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Onisep Date publication : 23/02/2020 Collection : Comptes-rendus internes Onisep Langues : Français (fre) Descripteurs : échec scolaire ; sortie du système éducatif Résumé : Chaque année en France, 100 000 jeunes quittent le système scolaire sans diplôme ni qualification. Pour chacun d’entre eux, c’est un échec personnel, mais c’est aussi l’échec du système. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98640 Documents numériques associés
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Titre : 1 million de jeunes ni étudiant ni en formation ni en emploi en 2018 Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : BFM Business Date publication : 12/02/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : chômage des jeunes ; échec scolaire Résumé : Près de 1 million de jeunes seraient ni étudiant, ni en formation, ni en emploi en 2018.
Qui sont-ils ? Quels sont leurs parcours ? Benjamin Nefussi, sous-directeur à la Dares, était était l’invité de Guillaume Paul sur BFM Business pour en parler.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98474 Documents numériques associés
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Les jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 02/2020![]()
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Décrochage scolaire et nouvelle obligation de formation jusqu'à 18 ans : comment ça va marcher ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 13/01/2020![]()
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Formation obligatoire des 16-18 ans : Passer d’un droit formel à un droit réel : Rapport remis le 13 janvier 2020 par Sylvie Charrière et Patrick Roger
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 13/01/2020, 141 p.![]()
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Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014![]()
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Orientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
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Orientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
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Bacplus.info : Programme d'accompagnement vers l'emploi
AFIJ (Association pour Faciliter l'Insertion professionnelle des Jeunes diplômés)![]()
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Bouge et décroche ton job : Agir contre le décrochage scolaire, dynamiser l’insertion professionnelle
Commission Européenne![]()
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Décrochage scolaire et universitaire
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)![]()
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Observatoire des zones prioritaires : Le quotidien des ZEP
OZP (Observatoire des zones prioritaires)![]()
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