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statistique de l'Education nationale |
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Analyse du système de prévention et de lutte contre le décrochage en France
IGAS (Inspection générale des affaires sociales) 06/10/2023![]()
Titre : Analyse du système de prévention et de lutte contre le décrochage en France Type de document : Rapport/synthèse Editeur : IGAS (Inspection générale des affaires sociales) Date publication : 06/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de la deuxième chance ; flux d'orientation ; politique de l'éducation ; statistique de l'Education nationale Mots-clés libres : orientation subie Résumé : Le rapport conjoint de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas) et de l’Inspection générale de l’enseignement supérieur et de la recherche (IGÉSR) analyse le système de prévention et de lutte contre le décrochage scolaire en France. Il se penche notamment sur le décrochage des élèves en voie professionnelle, avec un focus sur l’expérimentation de la démarche de prévention « Tous droits ouverts » (TDO).
Coordonné entre les établissements scolaires et les partenaires locaux de l’accompagnement, le dispositif TDO vient soutenir l’action des équipes éducatives et pédagogiques auprès des élèves les plus fragiles, en priorité ceux issus de lycée professionnel. Il propose une palette de solutions devant permettre aux élèves de retrouver la motivation et de s’engager dans un parcours de formation ou d’insertionPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117458 Documents numériques associés
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Parcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 03/10/2023, 33 p.![]()
Titre : Parcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 03/10/2023 Importance : 33 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; flux vers l'enseignement supérieur ; ONISEP ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; réorientation Résumé : En 2023, 917 000 candidats ont postulé sur Parcoursup. La plateforme recensait 23 000 formations proposant des diplômes reconnus par l’État, dont plus de 9 000 en apprentissage. Sur l’ensemble des candidats inscrits sur Parcoursup, 805 000 candidats ont reçu une ou plusieurs propositions d’admission, soit 87,8% d’entre eux (+ 1,2 point qu’en 2022).
Près de 637 000 candidats ont accepté une proposition d’admission, soit près de 79% de ceux qui ont reçu une proposition d’admission. 21 500 candidats ont saisi l’accompagnement de la CAES. 148 bacheliers sont encore accompagnés par les CAES à la fin de la procédure.
Le bilan Parcoursup 2023 montre que 93,5 % des bacheliers ayant formulé des vœux ont reçu au moins une proposition d’admission. 91,7% des lycéens boursiers ont reçu une proposi-tion d’admission. 96% des lycéens engagés dans une cordée de la réussite et qui ont fait part de leur engagement ont reçu au moins une proposition d’admission.
La phase d’admission 2023, plus courte et plus rapide, a permis de faire cette année plus de propositions d'admission dès les 1ers jours, à plus de candidats ; Ce qui a satisfait les lycéens des lycéens et étudiants (sondage CSA). 73% des lycéens sont satisfaits du délai dans lequel ils ont reçu leurs propositions d’admission (+ 6 points par rapport à 2022). Pour rappel le délai d’attente a encore été raccourcie en 2023 avec une phase d’admission principale se terminant dès le 7 juillet, date de fin de l’année scolaire.
Une étude d’opinion CSA auprès d'un échantillon de lycéens inscrits sur Parcoursup permet d’avoir un retour direct sur la manière dont s’est déroulée pour eux la session 2023 en matière d'accompagnement, de ressources utiles, le moteur de recherche Parcoursup. La nouvelle rubrique «Comprendre les critères d’analyse des candidatures» a rempli son rôle d’aide à l’orientation. Parcoursup apparaît comme un facilitateur d’avenir pour les lycéens que cela soit pour l’élaboration du projet d’orientation (69%, +6 pts) que pour leur entrée dans l’enseignement supérieur (74%, +6 pts).
La plateforme Parcoursup poursuit pour 2024 son amélioration en lien avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse autour de 3 axes : mieux accompagner vers et dans l’enseignement supérieur en mettant à disposition des équipes pédagogiques et des élèves de nouveaux outils d’aide à l’orientation, élaborés en lien avec l’Onisep ; apporter plus de transparence sur Parcoursup et renforcer les leviers pour objectiver l’analyse des candidatures et l’explicabilité des décisions rendues.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116733 Documents numériques associés
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Parcoursup bilan Parcoursup 2023URL![]()
La France risque de manquer de techniciens pour développer son industrie
Académie des technologies 10/2023, 6 p.![]()
Titre : La France risque de manquer de techniciens pour développer son industrie Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Académie des technologies Date publication : 10/2023 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : bâtiment - travaux publics ; besoin de qualification ; BTS ; BUT ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; énergie ; entreprise qui recrute ; industrie (généralités) ; maintenance industrielle Résumé : L'académie des technologies alerte sur la nécessité de former les techniciens dont l’industrie aura besoin. Les difficultés de recrutement existent déjà pour ce niveau de qualification dans plusieurs secteurs économiques notamment la maintenance, le bâtiment, l'énergie, l'industrie militaire. Les statistiques de l'Education nationale (RERS 2010 et 2022) montre que le flux est trop faible pour alimenter correctement les formations de techniciens en production. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117621 Documents numériques associés
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La France risque de manquer de techniciens pour développer son industrieAdobe Acrobat PDF![]()
Panorama statistique des personnels de l'enseignement scolaire 2022-2023
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse 10/2023![]()
Titre : Panorama statistique des personnels de l'enseignement scolaire 2022-2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse Date publication : 10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; DEPP ; gestion des ressources humaines ; statistique de l'Education nationale ; statistiques de l'emploi Mots-clés libres : professeur des écoles Résumé : Le Panorama statistique des personnels de l’enseignement scolaire est un ouvrage annuel de référence fournissant une vision à la fois globale et détaillée de la situation des personnels du ministère chargé de l’éducation nationale.
Avec 1,2 million d’agents, ce ministère représente en effet plus d’un cinquième de l’emploi public en France. La connaissance de ses personnels est indispensable pour mieux comprendre le système éducatif et rendre compte des moyens humains mis au service des élèves. C’est pourquoi la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), service statistique ministériel de l’éducation, a regroupé dans cette publication statistique toute l’information disponible sur les personnels de l’enseignement scolaire : effectifs des personnels enseignants des secteurs public et privé sous contrat, effectifs des personnels non enseignants du secteur public, missions et lieux d’exercice, carrières des agents fonctionnaires de l’enseignement scolaire public, concours de recrutement, rémunérations, formation continue, congés pour raison de santé, perception de leur condition de travail, départs à la retraite, départs volontaires, etc.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117791 Documents numériques associés
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"L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France)
Caisse des Dépôts, 26/09/2023![]()
Titre : "L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France) Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 26/09/2023 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; art du verre ; artisanat (généralités) ; artisanat d'art ; boulangerie ; CAP ; charcuterie ; coiffure ; facture instrumentale ; formation tout au long de la vie ; plomberie ; prévision d'effectifs Résumé : Le président de CMA France, Joël Fourny, a boycotté l’inauguration des Worldskills organisés à Lyon le weekend du 14 septembre. Un geste symbolique pour pointer les désaccords profonds entre les chambres de métiers et d’artisanat et le gouvernent sur la question du financement de l’apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116557 Documents numériques associés
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Harcèlement scolaire: au Danemark, Gabriel Attal cherche la «recette du bonheur»
Le Figaro, 25/09/2023, N°24600, p. 16
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Financement des études vétérinaires : des conséquences qui dépassent la seule sphère économique
La Dépêche vétérinaire, 23/09/2023, N°1676![]()
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Parcoursup 2022 : La mobilité géographique des néo-bacheliers à l’entrée du supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 21/09/2023, 2 p.![]()
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Le sociologue Jean-Marie Charon nous parle des doutes de la nouvelle génération de journalistes
SEP (Société d’Edition publique), 18/09/2023![]()
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55 étudiants de la voie post-bac ont fait leur rentrée à Lyon
La Dépêche vétérinaire, 16/09/2023, N°1675![]()
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Conférence de presse de Sylvie Retailleau sur la rentrée étudiante 2023
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 08/09/2023, 53 p.![]()
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L’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.![]()
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Enseignement agricole : +75% de vétérinaires formés en France d’ici 2030 par rapport à 2017, dont la moitié recrutée post-bac
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 04/09/2023![]()
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Baisse du nombre d’élèves : comment le secteur privé affronte la réduction de ses effectifs
Le Monde, 03/09/2023, N°24468![]()
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Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.![]()
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Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.![]()
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L'éducation nationale en chiffres - édition 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/08/2023, 13 p.![]()
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Les établissements scolaires, un regard sur la diversité des écoles, collèges et lycées en France
DEPP-MEN Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performanceMEN (Ministère de l'éducation nationale) 30/08/2023, 69 p.
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Repères et références statistiques (RERS) 2023 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/08/2023, 436 p.![]()
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Après un an de mobilisation pour aider les élèves à la rue, la fierté et la colère des collectifs d’enseignants et de parents
Le Monde, 23/07/2023, N°24432![]()
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Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.![]()
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L’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023![]()
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Dans l’Éducation nationale, la crise de recrutement des professeurs s’enracine
Le Figaro, 07/07/2023, N°24533![]()
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Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2022 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2023, 4p.![]()
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Résultats du test de positionnement en « littératie » et « numératie » des élèves de première année CAP à la rentrée 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2023, 4p.![]()
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