Détail de l'éditeur
|
Documents disponibles chez cet éditeur (84)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Pédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ?
Ludovia Magazine, 20/01/2021![]()
Titre : Pédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ? Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 20/01/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; orientation scolaire et universitaire ; pédagogie Résumé : Pédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ? sujet d'une conférence qui a été animée par Claudio Cimelli, Directeur de projets à la Direction du Numérique pour l'Education, Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et des sports, pour EIDOS64, mercredi 20 janvier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103091 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligneURL![]()
Un MOOC pour s’approprier les nouvelles technologies de la communication
Ludovia Magazine, 04/12/2020![]()
Titre : Un MOOC pour s’approprier les nouvelles technologies de la communication Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 04/12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; web éditorial Résumé : Un MOOC pour s'approprier les nouvelles technologies de la communication et de la publication pour créer du contenu pédagogique innovant et inspirant !Ce MOOC appelé DIMPA pour « Digital Innovative Media Publishing for All » a été développé dans le cadre du Programme Erasmus +. II est accessible gratuitement, sans condition d'âge ou de diplôme.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102714 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligneURL
Titre : Un MOOC sur les métiers du numérique pour inventer le monde de demain Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 11/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; métier qui recrute ; numérique ; ONISEP ; web éditorial Résumé : Ce MOOC s'adresse au grand public sans aucun prérequis.Il est conçu prioritairement pour les lycéens qui sont dans une démarche d'orientation, les étudiants en réorientation ou les personnes en reprise d'étude voulant en savoir plus sur les formations et les métiers du secteur du numérique mais s'adresse également à toute personne qui s'intéresse à ces disciplines et aux professions qui en découlent.Il s'adresse ensuite aux équipes éducatives des lycées : si vous êtes professeur principal, professeur documentaliste ou PsyEN dans un établissement du secondaire, nous vous encourageons à utiliser ce MOOC avec vos élèves dans le cadre des semaines d'orientation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102327 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligneURL![]()
CANOPÉ et PRONOTE s’associent pour mieux accompagner et former la communauté éducative
Ludovia Magazine, 08/10/2020![]()
Titre : CANOPÉ et PRONOTE s’associent pour mieux accompagner et former la communauté éducative Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 08/10/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : L’opérateur public réseau Canopé et le logiciel de vie scolaire Pronote s’associent pour offrir un service supplémentaire à la communauté éducative. celui-ci permettra l’accès depuis la plateforme Pronote aux ressources et formations développées par Canopé et disponibles sur Canotech . Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101607 Documents numériques associés
![]()
Accès en ligneURL
Titre : Pecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ? Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 29/09/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement - formation ; informatique ; innovation pédagogique ; méthode pédagogique ; micro informatique ; numérique ; pédagogie Résumé : Le COVID-19 a clairement créé une « distorsion de l'histoire » ; le monde quoi qu'on le dise sera différent après cet épisode et laissera des traces. L'école que l'on prévoyait « du futur » devient une école « d'après » même si on ne mesure pas toutes les conséquences. LUDOVIA propose un regard croisé de plusieurs personnalités qui viennent d'horizon différents (entreprise, enseignement, collectivité, …) pour échanger sur leur vision de cette école d'après. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103025 Documents numériques associés
![]()
accès en ligneURL Permalink![]()
Généralisation de Pix : développer et certifier les compétences numériques des élèves
Ludovia Magazine, 23/09/2020![]()
PermalinkPermalink![]()
"Design fiction : Les métiers du futurs entre obsolescence et émergence"
Ludovia Magazine, 15/07/2020![]()
Permalink![]()
Ludoviales : Le CDI, le coéquipier pour assurer la continuité pédagogique dans les lycées !
Ludovia Magazine, 24/04/2020![]()
Permalink![]()
Des élèves sans matériel et sans connexion internet : la triste réalité de la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 20/04/2020![]()
PermalinkPermalink![]()
Dans l’académie de Montpellier, les Open Badges sont au service de la valorisation des enseignants
Ludovia Magazine, 06/04/2020![]()
Permalink![]()
Le Podcast : un outil sympa pour aider les lycéens dans la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 24/03/2020![]()
Permalink![]()
Ressources école élémentaire de Réseau Canopé : c’est le moment de (re)découvrir les Fondamentaux !
Ludovia Magazine, 20/03/2020![]()
PermalinkPermalinkPermalink![]()
Près d’un an d’existence pour Jules, le compagnon numérique personnalisable des collégiens pour l’aide aux devoirs
Ludovia Magazine, 30/01/2020![]()
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink![]()
L’ENI en cuisine, au lycée des métiers : une vraie plus-value pour enseignants et élèves !
Ludovia Magazine 17/01/2020![]()
Permalink![]()
L’IA au service de la personnalisation des apprentissages : le projet kidlearn et l’algorithme ZPDES
Ludovia Magazine 15/01/2020![]()
PermalinkPermalink