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Documents disponibles dans cette catégorie (692)
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Insertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie d’études en 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2023![]()
Titre : Insertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie d’études en 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 01/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; CAP ; enquête CAP, BEP ; enquête d'insertion ; enquête niveau bac ; insertion professionnelle des jeunes ; poursuite d'études ; sortie du système éducatif ; statistiques (chiffres-clés) Résumé : Parmi les lycéens du public et du privé sous contrat, inscrits en dernière année d’un cycle d’études professionnelles en 2021-2022, de niveau CAP à BTS, plus d’un sur deux (52 %) est toujours en formation l’année suivante. Parmi ceux ne poursuivant pas d’études, 48 % sont en emploi salarié en janvier 2023, 40 % dans le secteur privé et 8 % dans le secteur public. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117969 Documents numériques associés
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"En L1, nous avons un public d'étudiants qui a des lacunes qui remontent du collègue et du lycée" : comment les universités tentent de limiter la casse.
Société Le Parisien Libéré, 01/12/2023![]()
Titre : "En L1, nous avons un public d'étudiants qui a des lacunes qui remontent du collègue et du lycée" : comment les universités tentent de limiter la casse. Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 01/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; licence ; sortie du système éducatif sans diplôme ; université Résumé : Contre le décrochage et l’échec en licence, les universités se mobilisent. Problème, la réussite dépend de plusieurs facteurs que les facs ne peuvent pas toujours maîtriser. Enquête. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117876 Documents numériques associés
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Titre : Que faire après le bac en Corse ? Guide 2024 Type de document : Ouvrage Editeur : Collectivité de Corse Date publication : 12/2023 Importance : 115 p. Remplace : Remplace l'édition 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de corse ; apprentissage ; baccalauréat général ; collectivités territoriales ; diplôme de l'enseignement supérieur ; enseignement supérieur ; établissement d'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; vie étudiante Résumé : Dans le cadre de ses compétences, dévolues par loi du 5 septembre 2018, en matière de diffusion de l’information sur les formations et sur les métiers auprès des publics et de leurs familles, la Collectivité de Corse a élaboré le guide pour aider les lycéens à effectuer leurs choix d'orientation après le bac général, technologique ou professionnel.
Ce guide décrit les étapes de la procédure d'orientation Parcoursup, présente les principales filières de formation post-bac, les poursuites d'études après les spécialités du bac.
Il informe sur les les dispositifs d'aides à la réussite et à la vie étudiante.
Sont listés les établissements proposant une offre de formations classées par domaines d'enseignement.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118680 Documents numériques associés
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Que faire après le bac en Corse ?URL![]()
Formation en soins infirmiers pour les aides-soignants : Parcours spécifique d’accès en deuxième année
Ministère de la santé et de la prévention, 30/11/2023![]()
Titre : Formation en soins infirmiers pour les aides-soignants : Parcours spécifique d’accès en deuxième année Type de document : Article Editeur : Ministère de la santé et de la prévention Date publication : 30/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : passerelle d'études ; soins ; soins infirmiers Résumé : Les textes publiés en juillet et août 2023 permettent désormais à des aides-soignants expérimentés ayant suivi et validé un parcours spécifique détaillé ci-dessous d’intégrer la deuxième année de formation en soins infirmiers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117645 Documents numériques associés
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Scolarité des enfants handicapés : un rapport recommande l’individualisation des parcours
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/11/2023![]()
Titre : Scolarité des enfants handicapés : un rapport recommande l’individualisation des parcours Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 29/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : parcours de formation ; scolarisation de l'élève handicapé ; scolarité en milieu ordinaire ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : Un rapport d’information sur l’instruction des enfants en situation de handicap, présenté par les députés Servane Hugues (Renaissance) et Alexandre Portier (Les Républicains), liste 35 recommandations pour améliorer le quotidien des élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117594 Documents numériques associés
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Yvelines : Laëlya, la meilleure apprentie pâtissière d’Île-de-France qui a été à bonne école
Société Le Parisien Libéré, 29/11/2023![]()
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Bilan Formation-Emploi 2023 : Principaux chiffres sur les sortants du système éducatif, leur insertion professionnelle et la formation tout au long de la vie
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 28/11/2023![]()
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Le parcours de Paul Beaurepaire, 22 ans, du Cours Florent au grand écran
Le figaro étudiant (site), 27/11/2023![]()
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Sciences politiques, arts, santé, STAPS… quelles sont les meilleures universités en 2023 ?
Société Le Parisien Libéré, 24/11/2023![]()
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Créer des classes de niveau : atouts ou freins à la réussite des élèves ?
The Conversation France, 21/11/2023![]()
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En classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 20/11/2023, 31 p.
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Les missions locales n'en ont pas fini avec les décrocheurs du système scolaire
Caisse des Dépôts, 13/11/2023![]()
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Réussite étudiante : en quoi les premières semaines à l’université sont-elles décisives ?
The Conversation France, 13/11/2023![]()
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Avec la pandémie, les abandons d’études ont-ils augmenté à l’université ?
The Conversation France, 12/11/2023![]()
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Classes prépas : quelle voie choisir selon son bac et son projet ?
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 10/11/2023, 160 p.
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Mon Master 2023 Les candidatures à l’entrée en master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/11/2023, 2 p.![]()
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A Paris, la Chine pousse les murs de la Cité internationale universitaire
Les Echos, 08/11/2023, N°24081![]()
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À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023![]()
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Diplômés du supérieur issus des QPV : Des difficultés majeures à surmonter pour le diplôme mais aussi pour l'accès à l'emploi cadre
APEC (Association pour l'emploi des cadres) 11/2023![]()
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Pacea et Garantie jeunes : quel accompagnement pour quels jeunes dans les missions locales ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/2023, 8p.![]()
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Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2023, 2 p.![]()
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Les apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ?
Fauchon AlexandreDARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 26/10/2023
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Parcoursup 2023 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 20/10/2023, 2 p.![]()
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Agnès van Zanten, sociologue : « L’orientation subie est un échec vécu de façon très violente »
Société éditrice du Monde, 19/10/2023![]()
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"Nombre d'adolescents se sentent dévalués car placés dans une classe poubelle"
Le Monde, 18/10/2023, N°24506
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