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Concours 2025 post prépa des écoles de management. : Communiqué de presse de la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises de Management (CDEFM)
Conférence des directeurs des écoles françaises de management, 24/07/2025
Titre : Concours 2025 post prépa des écoles de management. : Communiqué de presse de la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises de Management (CDEFM) Type de document : Article Editeur : Conférence des directeurs des écoles françaises de management Date publication : 24/07/2025 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; sélection Résumé : Pour la session 2025 des concours post-prépa, les écoles de la CDEFM limitent l’augmentation du nombre de places ouvertes à 15 maximum par établissement
Les résultats des concours d’admission sur titre 2025 seront communiqués "selon des échéances communes".Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120988 Documents numériques associés
https://cdefm.fr/actualites/communique-de-presse-du-22-juillet-2024/URLConcours 2025 des écoles de management : ESC Clermont Business school quitte le concours Passerelle : Communiqué de presse
école supéreure de commerce Clermont BS, 22/07/2025
Titre : Concours 2025 des écoles de management : ESC Clermont Business school quitte le concours Passerelle : Communiqué de presse Type de document : Article Editeur : école supéreure de commerce Clermont BS Date publication : 22/07/2025 Langues : Français (fre) Descripteurs : école de commerce ; sélection Résumé : Dans un communiqué de presse, l'ESC Clermont Business school annonce quitter le concours Passerelle et créer son propre concours "admissions sur titre PEGE1/PGE2" pour recruter les bac+2/3". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120995 Documents numériques associés
https://www.esc-clermont.fr/CP/ESCClermontBS-CP-Passerelle-Juillet2024.pdfURLLes recruteurs comprennent-ils bien les aspirations des nouvelles générations d’étudiants en école de commerce ?
The Conversation France, 15/09/2024
Titre : Les recruteurs comprennent-ils bien les aspirations des nouvelles générations d’étudiants en école de commerce ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 15/09/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école de commerce ; école de commerce ; étudiant Résumé : Une étude compare les attentes qu’expriment des étudiants et de jeunes diplômés sur leur travail, et ce que les recruteurs pensent qu’ils et elles expriment. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121741 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLL’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/09/2024
Titre : L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/09/2024 Collection : Note Flash du SIES Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BTS ; BUT ; CFA ; école de commerce Résumé : Au 31 décembre 2023, les centres de formation d’apprentis accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 10 % en un an et de 33 % en deux ans. Près d’un tiers de ces apprentis sont inscrits en STS, 16 % en écoles de commerce et 31 % dans diverses autres formations principalement privées. 46 % des étudiants en STS effectuent leur année en apprentissage, tout comme 61 % des étudiants en licence professionnelle, 25 % des étudiants en IUT et 32 % des étudiants en écoles de commerce. Un sixième des apprentis sont formés à Paris et près d’un tiers en Ile-de-France. Dans les formations d’ingénieur et les écoles de commerce, les apprentis sont en moyenne d’origine sociale moins favorisée que les étudiants « scolaires », mais pas dans les formations universitaires. Près de la moitié des apprentis sont des femmes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121706 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFaisons de la France le premier choix des étudiants internationaux
Les Echos, 09/09/2024, N°24291, p. 14
[article]
Titre : Faisons de la France le premier choix des étudiants internationaux Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Descripteurs : bourse et prime ; chiffres-clés ; école de commerce ; élève / étudiant étranger ; finances publiques ; innovation ; métier en tension Résumé : Les étudiants internationaux rapportent beaucoup plus à la France qu'ils ne coûtent, notamment en termes économiques. Il faut mettre en place des mesures pour les convaincre de venir et de rester en France, explique Vincenzo Vinzi, directeur général de l'Essec. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121577
in Les Echos > N°24291 (09/09/2024) . - p. 14Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLA Rennes, les formations privées recrutent tous azimuts
Challenges, 05/09/2024, N°841, p. 69
PermalinkRepenser le rôle de l’enseignant en école de management
The Conversation France, 22/08/2024
PermalinkPourquoi les petites écoles de commerce n'attirent plus de candidats ?
Le figaro étudiant (site), 24/07/2024
PermalinkHEC, Essec ou l’ESCP... quelles sont les écoles de commerce préférées des étudiants ?
Société Le Parisien Libéré, 18/07/2024
PermalinkRésultats Sigem : « A ce rythme, le risque est qu’il n’existe plus que 10 écoles qui recrutent en prépa »
Challenges, 12/07/2024
PermalinkEnseignement supérieur : AD Education en passe d'acquérir le pôle Léonard-de-Vinci
Les Echos, 10/07/2024, N°24249, p. 28
PermalinkLes business schools se mettent sur le marché pour progresser
Challenges, 27/06/2024, N°836, p. 56
Permalink"Ca m'angoisse !" : nouvelle flambée des frais de scolarité des écoles de commerce 2024
Challenges, 24/06/2024
PermalinkClassement 2024 des universités et écoles les plus influentes sur Linkedin, Youtube, Instagram, X et TikToK
Le figaro étudiant (site), 19/06/2024
PermalinkICN Business School bascule dans le privé
Challenges, 18/06/2024
PermalinkÉcoles de commerce et réalité virtuelle : une nouvelle mode ?
Cours Thalès, 30/05/2024
PermalinkPalmarès des écoles de commerce : notre classement 2024 post-bac et post-prépa
Société Le Parisien Libéré, 22/05/2024
PermalinkIl existe un classement officieux des cabinets de conseil qui épouse la hiérarchie des grandes écoles : les "Big 3" sont réservés strictement à HEC, l'Essec, et l'ESCP
Société éditrice du Monde, 18/05/2024
PermalinkCe qu'il manque en France pour que les entrepreneurs soient mieux valorisés : le rôle crucial des écoles de commerce
Société du Figaro SAS, 11/05/2024
PermalinkEcoles de management : quand la plate-forme du concours Sésame s’enraie
Le Monde, 20/04/2024, N°24665
PermalinkCombien gagne-t-on après un diplôme d'école de commerce ?
Société du Figaro SAS, 17/04/2024
PermalinkEcoles de commerce des groupes A, B et C... Les salaires ne seront pas les mêmes
Le figaro étudiant (site), 17/04/2024
PermalinkLes business schools face à un virage pédagogique critique
Challenges, 11/04/2024, N°825, pp.64-65
PermalinkRSE : La case incontournable de la formation
Stratégies, 28/03/2024, N°2213
PermalinkLe MBA est-il encore un tremplin vers les mégapromotions (et les salaires qui vont avec) ?
Groupe Les Echos, 25/03/2024, p. 4
PermalinkPourquoi le prix des MBA a-t-il flambé ?
Groupe Les Echos, 25/03/2024, p. 7
PermalinkHEC, Edhec, Skema... Quelles sont les écoles de commerce les plus attractives de la BCE en 2024 ?
Challenges, 18/03/2024
Permalink"Greenwashing", "trop théorique" : les étudiants attendent plus d'engagement des écoles de commerce sur l'écologie
Challenges, 17/03/2024
PermalinkL’accueil des étudiants internationaux, un outil de soft power politique, scientifique et économique
Le Monde, 13/03/2024, N°24632
PermalinkLe gouvernement a-t-il raison de faire des économies sur les centres de formation d’apprentis ?
Alternatives économiques, 11/03/2024
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