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Enseigner et enrichir le patrimoine des arts de la marionnette, au cœur du Théâtre aux Mains Nues
Ministère de la culture et de la communication, 04/09/2024
Titre : Enseigner et enrichir le patrimoine des arts de la marionnette, au cœur du Théâtre aux Mains Nues Type de document : Article Editeur : Ministère de la culture et de la communication Date publication : 04/09/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; école spécialisée ; mime-marionnette ; recherche Résumé : Espace théâtral et lieu de formation à Paris, le Théâtre aux Mains Nues accueille le projet de recherche « Apprendre à créer », porté par la chercheuse et plasticienne Laurette Burgholzer, en collaboration avec Pierre Blaise, directeur artistique et pédagogique du théâtre. Développé dans le cadre de l’appel à projets Recherche en Théâtre et Arts Associés du ministère de la Culture, il vise à étudier les formations des marionnettistes dans l’optique de la retranscription puis de l’inscription de ces pratiques d’enseignement dans le patrimoine immatériel des arts de la marionnette. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121633 Documents numériques associés
accès en ligneURLL'Ensad mobilise les entreprises autour du beau et de l'utile
Les Echos, 30/08/2024, N°24285
[article]
Titre : L'Ensad mobilise les entreprises autour du beau et de l'utile Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; débouchés professionnels ; design ; école spécialisée Résumé : Du design des territoires aux chaires thématiques, l'ENSAD est habituée à dialoguer avec les acteurs de terrain pour ouvrir le plus de débouchés possible à ses étudiants. Du gagnant-gagnant pour eux et pour les mécènes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121329
in Les Echos > N°24285 (30/08/2024)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« Jeunes sortis d’école » : entretien avec le réalisateur Clément Pérot
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 27/08/2024
Titre : « Jeunes sortis d’école » : entretien avec le réalisateur Clément Pérot Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 27/08/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; art ; cinéma ; école spécialisée ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Au printemps 2021, le CNC a lancé l'appel à projets "Jeunes sortis d’école" dans le cadre du plan France relance pour venir en aide aux jeunes diplômés au moment de la crise sanitaire. Destiné aux étudiants d’école de cinéma, d’école d’art, d’université ou de BTS, il visait à accompagner les auteurs, producteurs, réalisateurs ou techniciens de demain arrivés sur le marché du travail dans un contexte économique fragilisé. Trois ans plus tard, de plus en plus de projets aidés dans le cadre de ce dispositif se concrétisent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121340 Documents numériques associés
accès en ligneURLL’école de Lussas, un laboratoire à ciel ouvert
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 08/08/2024
Titre : L’école de Lussas, un laboratoire à ciel ouvert Type de document : Article Editeur : CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) Date publication : 08/08/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : audiovisuel ; Auvergne-Rhône-Alpes ; école spécialisée ; innovation pédagogique Résumé : Comment se former au documentaire de création ? Chantal Steinberg, la directrice de l'école de Lussas, revient sur la genèse, le fonctionnement et les défis à venir de cette formation unique en son genre, à la fois lieu de vie et d’expérimentation pour ses étudiantes et étudiants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121100 Documents numériques associés
accès en ligneURLAgathe, étudiante à l’Eicar rencontre Alexia Laroche-Joubert : «Il faut accepter de démarrer tout en bas»
Le figaro étudiant (site), 30/07/2024
Titre : Agathe, étudiante à l’Eicar rencontre Alexia Laroche-Joubert : «Il faut accepter de démarrer tout en bas» Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 30/07/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : audiovisuel ; école spécialisée ; portrait - témoignage Résumé : La célèbre productrice d'émissions de téléréalité et de séries répond aux questions d’une élève de l'école d'audiovisuel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121047 Documents numériques associés
accès en ligneURLL’école de design Strate expose les meilleurs projets de ses étudiants
Le figaro étudiant (site), 29/07/2024
PermalinkQuelles études pour devenir architecte d'intérieur ?
L'Etudiant, 12/07/2024
PermalinkThéâtre : l'École Jacques Lecoq fait sa rentrée à Avignon
Le Figaro, 11/07/2024, N°24846
PermalinkLa mission Jeanne d'Arc, à l'école de la mer et de la guerre
Le Figaro, 09/07/2024, N°24844
PermalinkLa Poudrière ouvre les inscriptions de sa résidence dédiée à l’animation
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 27/06/2024
PermalinkCinéma et audiovisuel : comment la CinéFabrique forme en alternance aux métiers du tournage ?
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 25/06/2024
PermalinkJean-Michel Jarre interviewé par Nycolas, étudiant de l’Eicar
Le figaro étudiant (site), 22/06/2024
PermalinkLe Cnam-Enjmin, l’école publique dédiée au jeu vidéo
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 21/06/2024
PermalinkEicar : « L'école forme depuis 50 ans à tous les métiers qui interviennent dans la création d'une œuvre audiovisuelle»
Le figaro étudiant (site), 12/06/2024
PermalinkErasmus + pour les acteurs de la culture
Agence Erasmus+ France / Education Formation 02/06/2024
PermalinkLes métiers d’art et du patrimoine au cœur d’un rendez-vous entre Européens à Paris
Toute l'Europe, 21/05/2024
PermalinkBeaux-Arts de Paris, un nouveau grand chantier à ouvrir
le journal des arts.fr, 14/05/2024
PermalinkVisite privée à l’école Camondo, temple de l'architecture intérieure
Le figaro étudiant (site), 02/05/2024
PermalinkMode : transmission du savoir et formation, quelles visions ?
Forum de la mode 05/2024
PermalinkLes Ecoles des XV utilisent le rugby et ses valeurs pour lutter contre le décrochage scolaire
la Gazette, 30/04/2024
PermalinkApprentis restaurateurs et conservateurs, ils sont les futurs sauveurs du patrimoine français
Le Figaro, 27/04/2024, N°24783
PermalinkConcours d'entrée à l'école nationale des arts de la marionnette : "C'est stressant mais j'aurai vécu quelque chose de magique !"
L'Etudiant, 26/04/2024
Permalink«Le design désindustrialisé ne peut pas exister»
Le figaro étudiant (site), 12/04/2024
Permalink«Le design est devenu essentiel dans toutes les organisations»
Le figaro étudiant (site), 10/04/2024
PermalinkDes étudiants magistrats dénoncent des abus lors de leur stage
Le Monde, 10/04/2024, N°24656
PermalinkDesign : les écoles préférées des agences qui recrutent
Le figaro étudiant (site), 05/04/2024
PermalinkCharline, apprentie graphiste aux Gobelins : "Il faut être curieux, motivé et créatif"
L'Etudiant, 04/04/2024
PermalinkLes écoles d’art et de design vont-elles disparaître ?
Télérama, 02/04/2024
PermalinkThalassothermie, une école chauffée par la mer
ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), 04/2024
PermalinkLe "Printemps des écoles d'art" : menacées de fermeture, de nouvelles mobilisations s'organisent
L'Etudiant, 27/03/2024
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