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> Système éducatif français > organisation de la formation > modalité de la formation > alternance
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L'intelligence, ça s'apprend ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 26/09/2024
Titre : L'intelligence, ça s'apprend ? Type de document : Article Editeur : Société Nationale de Radiodiffusion Radio France Date publication : 26/09/2024 Collection : France culture Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; développement personnel ; pédagogie ; psychologie du développement ; psychologie enfant ; psychologie sociale Mots-clés libres : intelligence haut potentiel Résumé : Que sait-on réellement de l'intelligence ? Est-il possible de la développer ? Pourquoi cette notion est si encombrante lorsqu'il est question d'apprentissages ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121689 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLOn a infiltré une école de cybersécurité
Phosphore, 18/09/2024, N°582, pp. 31-35
[article]
Titre : On a infiltré une école de cybersécurité Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : pp. 31-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; formation initiale ; sécurité informatique Résumé : Il y a trois l'école 2600 a ouvert ses portes à Montigny-les-Bretonneux pour former des experts en cybersécurité. La formation dure trois ans et se prépare en alternance dans des ministères et de grandes entreprises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121790
in Phosphore > N°582 (18/09/2024) . - pp. 31-35L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/09/2024
Titre : L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/09/2024 Collection : Note Flash du SIES Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BTS ; BUT ; CFA ; école de commerce Résumé : Au 31 décembre 2023, les centres de formation d’apprentis accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur. Cela représente une hausse de 10 % en un an et de 33 % en deux ans. Près d’un tiers de ces apprentis sont inscrits en STS, 16 % en écoles de commerce et 31 % dans diverses autres formations principalement privées. 46 % des étudiants en STS effectuent leur année en apprentissage, tout comme 61 % des étudiants en licence professionnelle, 25 % des étudiants en IUT et 32 % des étudiants en écoles de commerce. Un sixième des apprentis sont formés à Paris et près d’un tiers en Ile-de-France. Dans les formations d’ingénieur et les écoles de commerce, les apprentis sont en moyenne d’origine sociale moins favorisée que les étudiants « scolaires », mais pas dans les formations universitaires. Près de la moitié des apprentis sont des femmes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121706 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDans l’artisanat, de plus en plus d’apprentis déjà diplômés
Groupe Bayard, 11/09/2024
Titre : Dans l’artisanat, de plus en plus d’apprentis déjà diplômés Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard Date publication : 11/09/2024 Collection : la-croix.com Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; artisanat (généralités) ; baccalauréat professionnel ; CAP Résumé : Les métiers de l’artisanat suscitent un intérêt croissant de la part de jeunes aux parcours variés, y compris ceux ayant suivi des formations intellectuelles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121642 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPersonnes très éloignées de l’emploi : une instruction détaille la mise en œuvre de la nouvelle offre de repérage et d’accompagnement
Caisse des Dépôts, 11/09/2024
Titre : Personnes très éloignées de l’emploi : une instruction détaille la mise en œuvre de la nouvelle offre de repérage et d’accompagnement Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 11/09/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; chômage ; chômage des jeunes Résumé : La loi Plein Emploi prévoit que les personnes très éloignées de l’emploi n’étant pas inscrites à France Travail devront être repérées et accompagnées par des opérateurs privés ou publics. Une instruction en date du 30 juillet précise les modalités de déploiement de cette nouvelle offre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=121652 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'apprentissage, une réforme à bout de souffle ?
Centre-Inffo, 09/09/2024
PermalinkApprentissage, formation professionnelle : 1,5 milliard d’euros d’économies potentielles identifiées par l’IGF et l’Igas
Caisse des Dépôts, 06/09/2024
PermalinkWorldSkills : la 47e compétition mondiale des métiers s’ouvre à Lyon
Caisse des Dépôts, 06/09/2024
PermalinkA Rennes, les formations privées recrutent tous azimuts
Challenges, 05/09/2024, N°841, p. 69
PermalinkApprentissage : les pistes sur la table pour réduire la facture
Les Echos, 04/09/2024, N°24288
PermalinkOrientation des jeunes vers l'apprentissage : les cellules régionales interministérielles à nouveau mobilisées
Centre-Inffo, 03/09/2024
PermalinkPME : les dossiers chauds de la rentrée
Les Echos, 03/09/2024, N°24287, p. 24
PermalinkFrais d’inscription, aide à la mobilité, bourses… : le dossier sur la rentrée universitaire 2024
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 02/09/2024
PermalinkApprentissage : quatre leviers pour reprendre le contrôle
OFCE (Observatoire Français des Conjonctures économiques) 09/2024
PermalinkL'alternance profite-t-elle aux jeunes des quartiers prioritaires ?
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 29/08/2024
PermalinkPermalinkRentrée scolaire 2024 Éducation / Orientation les Régions en action
Régions de France 28/08/2024, 38 p.
PermalinkL’alternance, un plus pour les jeunes des QPV, à condition d’y accéder
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 08/2024
PermalinkLes recrutements d’apprentis dans la fonction publique continuent d’augmenter en 2023
DGAFP (Direction générale de l'administration et de la fonction publique) 08/2024
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Août 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 08/2024, 13 p.
PermalinkApprentissage : un effet encore modeste mais grandissant sur l'assurance-chômage
Les Echos, 30/07/2024, N°24263, p. 3
PermalinkApprentissage : les ruptures de contrat très marquées dans le supérieur
Les Echos, 30/07/2024, N°24263, p. 3
PermalinkCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2024 2ème trimestre (Avril-Mai-Juin)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 24/07/2024, 3 p.
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - juillet 2024
France compétences 19/07/2024, 9 p.
PermalinkL’apprentissage au 31 décembre 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2024, 4 p.
PermalinkÉtudes économiques de l’OCDE : FRANCE
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) 10/07/2024, 141 p.
PermalinkLégislatives 2024 : « Le budget et l’éducation, deux urgences pour les députés »
Le Monde, 10/07/2024, N°24733, p. 9
PermalinkL'assurance française a gagné 10.000 emplois en dix ans
Les Echos, 08/07/2024, N°24247
PermalinkBaromètre prospectif 2024 de l'évolution des métiers et des compétences de l'assurance
Observatoire de l'évolution des métiers de l'assurance 04/07/2024
PermalinkApprentissage et assurance chômage : éléments de suivi
Unedic 07/2024
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