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Les écoles de production, cheville ouvrière de la réindustrialisation
Les Echos, 28/11/2023, N°24095, p. 18![]()
[article]
Titre : Les écoles de production, cheville ouvrière de la réindustrialisation Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Descripteurs : industrie (généralités) ; insertion professionnelle des jeunes ; production Résumé : Imaginé il y a un siècle et demi par un prêtre ouvrier, le modèle du "Faire pour apprendre" des écoles de production rencontre un succès croissant auprès des jeunes exclus du système éducatif classique et des entreprises. Reportage dans la région de Lyon, berceau du modèle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117693
in Les Echos > N°24095 (28/11/2023) . - p. 18Documents numériques associés
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Insertion professionnelle des jeunes comédiens : "On se dit que la passion suffira"
L'Etudiant, 27/11/2023![]()
Titre : Insertion professionnelle des jeunes comédiens : "On se dit que la passion suffira" Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 27/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; école spécialisée ; insertion professionnelle des jeunes ; jeu de l'acteur ; théâtre Résumé : Chaque année, les écoles de théâtre privées et publiques forment plusieurs centaines d'artistes. Entre précarité, espoirs et désillusions, l’entrée dans la vie professionnelle n’est pas toujours facile. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117567 Documents numériques associés
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Réforme du lycée pro : à quoi ressemblera la nouvelle année de terminale ?
Société Le Parisien Libéré, 23/11/2023![]()
Titre : Réforme du lycée pro : à quoi ressemblera la nouvelle année de terminale ? Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 23/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; lycée d'enseignement professionnel ; réforme du système éducatif Résumé : La ministre déléguée à l’Enseignement et la Formation professionnels Carole Grandjean a indiqué mercredi que la terminale consisterait en « un tronc commun de trente semaines », dont six semaines de stage.
Par Le Parisien avec AFP
La réforme du lycée professionnel prend forme. La ministre déléguée à l’Enseignement et la Formation professionnels, Carole Grandjean, a détaillé ce mercredi la réorganisation annoncée de l’année de terminale. Des concertations entre syndicats de la voie professionnelle et ministère viennent de s’achever à ce sujet, mais les principaux syndicats d’enseignants s’y opposent et appellent à la grève le 12 décembre pour exiger le « retrait de la réforme de la voie pro ».Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117524 Documents numériques associés
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Titre : Sciences po : une insertion professionnelle au beau fixe pour les diplômés Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 20/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : Ile-de-france ; insertion professionnelle des jeunes ; institut d'études politiques Résumé : Plus de 85% des diplômés des Instituts d'études politiques (IEP) sont en activité professionnelle six mois après leur diplôme. Si les résultats de leurs enquêtes révèlent une tendance stable sur l'insertion professionnelle et les rémunérations, les disparités salariales entre femmes et hommes persistent. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117638 Documents numériques associés
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Titre : Palmares 2024 : les 250 meilleurs cabinets de recrutement Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : cabinet de recrutement ; compétence professionnelle ; entretien d'embauche ; free lance ; insertion professionnelle des jeunes ; intelligence artificielle ; parité homme / femme ; politique de recrutement ; télétravail ; travail intérimaire Résumé : Dans ce dossier spécial des échos du 20 novembre sont énoncés les attendus des entreprises en 2024 en matière de recrutement. En France, pour les dirigeants d'entreprises, la pénurie de main-d’œuvre et de talents arrive en 4ème et 5ème position dans leurs préoccupations. Les efforts doivent être poursuivis en matière de recrutement inclusif. Le dossier consacre un article sur l’IA qui transforme les métiers et créé de nouveaux emplois. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117421
in Les Echos > N°24089 (20/11/2023)Documents numériques associés
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Palmares 2024 : les 250 meilleurs cabinets de recrutementURL![]()
L’insertion professionnelle après des études d'art, un parcours du combattant ?
L'Etudiant, 14/11/2023![]()
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500.000 jeunes accompagnés dans le cadre du contrat d’engagement jeune
Caisse des Dépôts, 10/11/2023![]()
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Le lycée professionnel au périscope
Institut des hautes études de l'éducation et de la formation 10/11/2023![]()
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Fac et professionnalisation : les vieux clichés d’Emmanuel Macron
Alternatives économiques, 02/11/2023![]()
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À 24-25 ans, la situation des jeunes reste liée à leurs résultats au collège et à leur origine sociale
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 11/2023![]()
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Métiers en tension : les jeunes peuvent-ils être une réponse ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 11/2023![]()
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Ségrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets
IPP (Institut des politiques publiques) 11/2023![]()
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L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.![]()
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Emmanuel Macron présente un plan en faveur de l'insertion professionnelle par le sport
Les Echos, 24/10/2023, N°24071![]()
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L’insertion professionnelle par le sport, le nouveau projet d’Emmanuel Macron
SEBDO Le Point, 23/10/2023![]()
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Les chiffres clés du sport 2023
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 19/10/2023![]()
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Débuter avec un bac pro : pour quels diplômes et quelle insertion
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 18/10/2023![]()
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Choisir un métier « durable », « responsable », « à impact positif » : du rêve à la réalité
Le Monde, 12/10/2023, N°24501![]()
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Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.![]()
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Entreprises : avec 100 000 contrats signés, le VIE atteint de nouveaux records
Les Echos, 10/10/2023, N°24061![]()
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L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.![]()
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L'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.![]()
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Semaine d’intégration : quand les écoles d'ingé et de commerce sortent des sentiers battus
Société Le Parisien Libéré, 04/10/2023![]()
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La Conférence des écoles de journalisme veut faciliter l’accès à l’emploi
Planète Grandes Ecoles, 03/10/2023![]()
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L’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023![]()
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