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Orientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ?
The Conversation France, 06/04/2021
Titre : Orientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 06/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; égalité des chances ; établissement privé ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Au-delà du seul milieu social, les chances d'intégrer une filière sélective de l'enseignement supérieur dépendent-elles du lycée où l'on obtenu son baccalauréat ? Venir d'un lycée privé augmente-t-il les chances d'accéder à des établissements sélectifs ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104450 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLycée, Parcoursup et Covid-19 : le sens de l'orientation en pleine crise sanitaire
France 3 région, 03/04/2021
Titre : Lycée, Parcoursup et Covid-19 : le sens de l'orientation en pleine crise sanitaire Type de document : Article Editeur : France 3 région Date publication : 03/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Quelle filière choisir ? Ce job est-il vraiment fait pour moi ? Le documentaire Le sens de l'orientation suit quelques élèves de terminale du lycée Ango de Dieppe (Seine-Maritime) à l'heure de leurs choix d'orientation, pendant une année 2020 chamboulée par l'épidémie de Covid-19. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104451 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPodcast : comment intégrer un BTS ?
L'Etudiant 02/04/2021
Titre : Podcast : comment intégrer un BTS ? Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : L'Etudiant Date publication : 02/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; procédure parcoursup Résumé : Les formations en BTS (Brevet de technicien supérieur) sont très demandées. Bruno Bouchon, proviseur de l'Ecole Nationale de Commerce à Paris, livre ses conseils pour y accéder. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104374 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAprès la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.
Titre : Après la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-Comté Emfor, Auteur Editeur : Région Bourgogne Franche-Comté Date publication : 04/2021 Importance : 251 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; Bourgogne-Franche-Comté ; CAP ; CAPA ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; information scolaire et professionnelle ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; publication d'information et d'orientation ; relation emploi formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide de la région Bourgogne Franche-Comté informe les élèves sur les procédures d'orientation après la 3ème, sur les formations générales, technoloqiques professionnelles et les sections spécifiques des lycées.
Il utilise les ressources de l'Onisep : les pages nationales du guide 3ème et les données formations/établissements.
Un carnet des adresses présente les établissements proposant les enseignements optionnels de 2de, les enseignements de langues, les secondes spécifiques, les bacs généraux et technologiques, les diplômes professionnels classés par secteur.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104741 Documents numériques associés
guide_apres_la_3e_BFC_2021_2.pdfAdobe Acrobat PDF
https://fr.calameo.com/read/0066088183d54248cfc32URLDUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.
Titre : DUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 01/04/2021 Importance : 88 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement des étudiants ; aide et soutien à l'élève ; baccalauréat technologique ; BTS ; classe préparatoire aux grandes écoles ; DEUST ; DUT ; école d'ingénieur ; flux dans l'enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; licence professionnelle ; orientation scolaire et universitaire ; paramédical ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; réussite scolaire ; travail social Résumé : Le rapport dresse une cartographie des formations supérieures accessibles aux bacheliers technologiques, ainsi que des grandes tendances de leurs choix d'orientation. L'inspection générale constate qu'une proportion importante des bacheliers technologiques optent pour des formations sélectives, des parcours à bac + 2, l'accès à une troisième année étant conditionné par une nouvelle procédure de sélection sur dossier ou concours. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104447 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLMesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2021, 38 p.
PermalinkParcours des étudiants suivant un aménagement loi ORE
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2021
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2020 à 2029
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2021
PermalinkPromouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ)Premier ministre 04/2021
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.
PermalinkMon compte personnel de formation dope les entrées en formation des demandeurs d’emploi
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkL’orientation au collège : l’une des clés de voûte pour un apprentissage réussi
La Voix du Nord, 31/03/2021
PermalinkSeize collèges et lycées labellisés "établissements de services"
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkL’attractivité des métiers : un enjeu majeur pour les branches professionnelles
AG2R La Mondiale, 30/03/2021
PermalinkParis : Jexplore téléporte les jeunes de 3e dans le monde de l’entreprise
Société Le Parisien Libéré, 30/03/2021
PermalinkLe point sur le CCCA-BTP deux ans après la réforme de l’apprentissage
Bip information professionnelle, 30/03/2021
PermalinkLes jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : jusqu'à 21 ans, moins nombreux parmi les femmes que parmi les hommes
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 26/03/2021, 8p.
PermalinkCulture écrite et inégalités scolaires : Sociologie de l’« échec scolaire » à l’école primaire
Lahire, BernardPresses universitaires de Lyon 25/03/2021
PermalinkEx-étudiant, néo Compagnon
Le Monde, 25/03/2021, N°23704
PermalinkChoisir un métier, est-ce adhérer à une certaine vision du monde ?
Les Echos, 25/03/2021, N°23418
PermalinkCour des comptes - Continuité pédagogique durant le confinement : peut mieux faire
Caisse des Dépôts, 19/03/2021
PermalinkApprentissage BTP : ce que révèlent les chiffres prometteurs de la rentrée 2020
Bip information professionnelle, 18/03/2021
PermalinkApprentissage BTP : ce que révèlent les chiffres prometteurs de la rentrée 2020
Bip information professionnelle, 18/03/2021
PermalinkAvec son Lab’Or, l’Onisep parie sur un croisement des défis de l’orientation
Centre-Inffo, 18/03/2021
PermalinkEcole de management : comment l'emlyon veut restaurer son image
Les Echos, 18/03/2021, N°23413
PermalinkLa domination scolaire des filles : un effet en trompe-l’œil
The Conversation France, 16/03/2021
PermalinkLes journées d'études Bac -3/+3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 16/03/2021
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 15/03/2021, 80 p.
PermalinkPolitiques Jeunesse : les organisations appellent l’État et les collectivités à davantage d’ambition
Caisse des Dépôts, 15/03/2021
PermalinkLa Cour des comptes appelle à réformer les missions de la Grande École du numérique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
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