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Le classement 2020 des meilleurs IUT de France
L'Etudiant, 04/06/2020
Titre : Le classement 2020 des meilleurs IUT de France Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 04/06/2020 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : IUT ; palmarès ; statistique de réussite Résumé : Découvrez le classement 2020 des meilleurs IUT, les seuls établissements autorisés à délivrer un DUT. Vous trouverez les 59 IUT qui ont le meilleur taux de réussite et qui sont les plus attractifs par spécialité. Sur le podium général cette année : l'Université Paris-Diderot suivie de l'Université Paris-Descartes et d'Avignon Université. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99955 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes discriminations dans l’enseignement supérieur : Une enquête de l'Unef
UNEF (Union Nationale des Etudiants de France) 06/2020
Titre : Les discriminations dans l’enseignement supérieur : Une enquête de l'Unef Type de document : Rapport/synthèse Editeur : UNEF (Union Nationale des Etudiants de France) Date publication : 06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination ; égalité garçon / fille ; université Résumé : L’UNEF s’est penchée ces derniers mois sur les dispositifs de lutte contre les discriminations sexistes, racistes et LGBTphobes dans les universités. Voici les résultats de l'enquête. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100342 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLLes effectifs en INSPE en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
Titre : Les effectifs en INSPE en 2019-2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 06/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 9 Langues : Français (fre) Descripteurs : effectif scolaire et étudiant ; enseignement - formation ; institut national supérieur du professorat et de l'éducation ; master Résumé : En 2019-2020, le nombre d'étudiants dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation (Inspe), qui remplacent désormais les Espe, diminue par rapport à l'an passé. Cette tendance est un peu plus marquée en première année. L'origine disciplinaire des inscrits dépend fortement du master MEEF d'inscription et diffère selon les étudiants en MEEF 1er degré et MEEF 2nd degré. La moitié des étudiants étaient déjà en première année de master MEEF en 2018-2019. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100071 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes effectifs universitaires en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
Titre : Les effectifs universitaires en 2019-2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 06/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 7 Langues : Français (fre) Descripteurs : effectif scolaire et étudiant ; université Résumé : En 2019-2020, le nombre d'étudiants inscrits progresse de 1,3 % par rapport à 2018-2019, à périmètre constant. Les effectifs augmentent en licence, en grande partie sous l'effet de la progression des nouveaux entrants les années précédentes, tout particulièrement en 2018-2019 du fait de la démographie. En master, le nombre d'inscrits est stable (+0,5 %), tandis qu'en doctorat, la baisse se poursuit. Si le nombre d'étudiants progresse dans toutes les disciplines, la hausse est plus élevée en sciences. Début 2020, de grands ensembles universitaires se sont créés ou modifiés par décrets,en application de l'ordonnance sur les établissements expérimentaux. Dès lors, les effectifs universitaires s'établissent à 1 674 700 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100072 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSerious game pour l'orientation "Check-U"
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 06/2020
Titre : Serious game pour l'orientation "Check-U" Type de document : Article Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 06/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; orientation scolaire et universitaire ; université Résumé : Check-U propose une plongée dans l'univers des offres de formation d'un établissement supérieur afin de provoquer des rencontres heureuses entre chaque lycéen et des parcours universitaires. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99916 Documents numériques associés
Accès en ligneURLVers une « universitarisation » de la formation initiale en travail social en France ?
CEE (Centre d'études de l'emploi) 06/2020
PermalinkDébat sur la légalité des modalités d’examen dans les universités
Le Monde, 30/05/2020, N°23448
PermalinkLes universités françaises organisent leur rentrée 2020 et c'est compliqué
Huffington Post, 27/05/2020
PermalinkRéseau Figure : le cursus Bachelor en ingénierie sera lancé en septembre 2021
L'Etudiant, 26/05/2020
PermalinkImbroglio sur la tenue des examens à l’université Rennes-I
Le Monde, 23/05/2020, N°23442, p. 13
PermalinkA Paris I la justice enterine la neutralisation des notes inferieures à 10
Le Monde, 23/05/2020, N°23442, p. 13
PermalinkCoronavirus : imbroglio autour de la télésurveillance des examens à l’université Rennes-I
Le Monde, 22/05/2020, N°23441
PermalinkUniversités : contre un enseignement «100 % à distance»
Libération, 19/05/2020, N°12113
PermalinkUniversités et grandes écoles misent sur une rentrée "hybride"
Les Echos, 15/05/2020, N°23201, p.4
PermalinkA l'université, des examens à la carte
Le Monde, 05/05/2020, N°23426
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020
PermalinkLes universités anglo-saxonnes confrontées à une crise sans précédent
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 01/05/2020, N°2016, pp.8-9
PermalinkL'Université Grenoble-Alpes mise sur l'alliance de l'ingénierie et du management
L'Etudiant, 29/04/2020
PermalinkClassement THE Impact : les universités françaises à la traîne
L'Etudiant, 22/04/2020
PermalinkLa pédagogie à distance, star du confinement
L'Etudiant, 21/04/2020
PermalinkLes examens «simplifiés», un dispositif déjà utilisé en 1968
Le Monde, 18/04/2020, N°23413, p. 9
PermalinkG. Roussel : "Les universités sont fermées aux étudiants jusqu’en septembre"
L'Etudiant, 15/04/2020
PermalinkLes universités se dirigent vers des partiels à distance
Le Figaro, 10/04/2020, N°23530
PermalinkConfinement : l'évaluation des étudiants au cœur des enjeux des établissements
L'Etudiant, 09/04/2020
PermalinkCursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020
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