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e-learningSynonyme(s)nouvelles technologies éducatives ;apprentissage en ligne ;technologie de l'information et de la communication pour l'enseignement ;mooc ;ENT ;enseignement à distance e-formation |
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Mars 2020 - mars 2021 : un an de continuité pédagogique et de gestion de la crise sanitaire dans les écoles et les établissements
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 03/2021
Titre : Mars 2020 - mars 2021 : un an de continuité pédagogique et de gestion de la crise sanitaire dans les écoles et les établissements Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 03/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; pédagogie Résumé : La crise sanitaire connue par la France et par le monde depuis mars 2020, a provoqué une mobilisation sans précédent de l'ensemble de la communauté éducative.Retrouvez l'ensemble des initiatives ministérielles et locales mises en place pour assurer à tous les élèves une poursuite de leurs apprentissages, puis un retour dans les écoles et les établissements en toute sécurité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103986 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFormation : le geste technique se met à l'e-learning
L'Usine nouvelle, mars 2021, N°3691, pp. 126-129
[article]
Titre : Formation : le geste technique se met à l'e-learning Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 126-129 Langues : Français (fre) Descripteurs : conception image 3D ; e-learning ; formation tout au long de la vie ; innovation technologique ; jeu vidéo ; management de la chaîne logistique ; méthodes industrialisation ; modélisation ; simulation et prototype ; soudage Résumé : Grâce à la réalité virtuelle, se former à distance aux gestes industriels devient possible grâce aux jeux sérieux et aux jumeaux numériques Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104306
in L'Usine nouvelle > N°3691 (mars 2021) . - pp. 126-129La crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur
L'Etudiant, 26/02/2021
Titre : La crise replace les Mooc au cœur de la transformation numérique du supérieur Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/02/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur Résumé : Après un léger retard à l'allumage dans les années 2010, les Mooc seraient-ils en passe de conquérir davantage l'offre de formation proposée par l'enseignement supérieur ? Certains en doutent. D'autres y voient la clé d'une transformation numérique réussie des cursus pédagogiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103738 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComment la crise Covid révolutionne la formation à distance
Cegos, 16/02/2021
Titre : Comment la crise Covid révolutionne la formation à distance Type de document : Article Editeur : Cegos Date publication : 16/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : coronavirus Résumé : En plusieurs mois de crise liée à la pandémie de Covid-19, la formation à distance semble avoir gagné plusieurs années dans les pratiques des apprenants et des prescripteurs. La crise actuelle hâte l'adoption de modalités de formation en ligne encore trop peu ou mal utilisées. C'est l'avenir de la formation professionnelle et, au-delà, de nos façons d'apprendre qui se dessinent en accéléré. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104061 Documents numériques associés
accès en ligneURLDossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication
Stratégies, 11/02/2021, N°2071, pp. 27-40
[article]
Titre : Dossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 27-40 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; communication des organisations ; e-learning ; formation tout au long de la vie Résumé : Contraintes de se lancer dans l'enseignement à distance du fait de la pandémie, les écoles de communication mettent au point un nouveau schéma de diffusion des savoirs, entre présentiel et distanciel. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103688
in Stratégies > N°2071 (11/02/2021) . - pp. 27-402e édition du Baromètre de la formation et de l’emploi 2021
Centre-Inffo 01/02/2021, 67 p.
PermalinkL'enseignement désincarné est un simulacre
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkLa vigilance renforcée à l’école
Le Monde, 16/01/2021, N°23646, p. 13
PermalinkDossier : La santé mentale des étudiants mise à fac
Libération, 15/01/2021, N°12314, pp.2 à 5
PermalinkEnseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
PermalinkMa vie de consultant formateur confiné
Learning Tribes, 06/01/2021
PermalinkL'enseignement à distance ne doit pas faire école
Libération, 06/01/2021, N°12306
PermalinkLes universités laissent revenir les étudiants au compte-gouttes
Le Figaro, 05/01/2021, N°23755
PermalinkCovid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
Permalink« Etudier à distance fonctionne mal, voilà tout »
Société éditrice du Monde, 26/12/2020
PermalinkL’Erasmus virtuel, une réussite européenne dans le marasme ambiant
Marianne, 16/12/2020
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkCrise sanitaire : les cours à distance, "une bombe à retardement sociale et humaine"
L'Etudiant, 04/12/2020
PermalinkDistanciel : le blues des enseignants-chercheurs
Le Monde, 02/12/2020, N°23607
PermalinkÉducation et numérique : Défis et enjeux : Livre blanc
INRIA 12/2020
PermalinkTribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
PermalinkConfinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
PermalinkÉtats généraux du numérique pour l’éducation
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 24/11/2020
PermalinkDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
PermalinkLa crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc
FFFOD 17/11/2020, 20 p.
PermalinkMathieu Lamy (ANEMF) : " La demande d'accompagnement des étudiants a explosé "
Quotidien du médecin, 17/11/2020
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkTribune : "L'enseignement en "distanciel" est un redoutable instrument de sélection"
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkLes lycées tentent de s'adapter aux cours à distance
Le Figaro, 12/11/2020, N°23713
PermalinkLe Covid-19, révélateur du décrochage scolaire à la française ?
L'Etudiant, 10/11/2020
PermalinkÉcole et famille en temps de confinement. Et après ?
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 06/11/2020
Permalink"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020
PermalinkSandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkDossier : Numérique à l'école, tous en ligne !
L'Obs, 05/11/2020, N°2924, pp. 66-75
PermalinkConfinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkUn MOOC sur les métiers du numérique pour inventer le monde de demain
Ludovia Magazine, 11/2020
PermalinkLes qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51
PermalinkLe coronavirus a propulsé la formation dans l'ère du virtuel
Les Echos, 21/10/2020, N°23310, p.22
PermalinkL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
PermalinkSe former aux métiers de demain
Neoma 15/10/2020, 72 p.
PermalinkL'étonnant succès des écoles d'e-sport
Le Monde, 15/10/2020, N°23566
PermalinkContinuité pédagogique : « Certaines activités s’accommodent de la distance, d’autres difficilement » par André Tricot
Société éditrice du Monde, 13/10/2020
PermalinkNumérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles
Les Echos, 12/10/2020, N°23303
PermalinkBruno Devauchelle : Comprendre les usages numériques des jeunes
Le Café Pédagogique, 09/10/2020
PermalinkGoogle optimise Meet pour les professeurs exerçant à distance
Siècle Digital, 09/10/2020
PermalinkFormation à distance : la renaissance ?
Thot Cursus, 08/10/2020
PermalinkMylène Champain : "1800 saisonniers formés en ligne par Coop Academy"
Tribune verte, 01/10/2020, N°2947, p.6
PermalinkMOOC, COOC, SPOC, SOOC : quelle est la différence ?
Digiformag, 02/10/2020
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