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Déficience mentale à l'école : 50 % des Français contre !
Handicap.fr, 03/09/2020
Titre : Déficience mentale à l'école : 50 % des Français contre ! Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 03/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap mental ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Seuls 50 % des Français seraient favorables à la scolarisation des enfants présentant une déficience intellectuelle en milieu ordinaire. Cinq asso lancent une campagne pour repenser l'école. Leur cri de ralliement ? "#ma_place_cest_en_classe !" Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100964 Documents numériques associés
Accès en ligneURLMa place c'est en classe
Le Café Pédagogique, 03/09/2020
Titre : Ma place c'est en classe Type de document : Article Editeur : Le Café Pédagogique Date publication : 03/09/2020 Collection : L'expresso Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap auditif ; handicap mental ; rentrée scolaire et universitaire ; scolarité en milieu ordinaire ; tout type de handicap Résumé : En cette rentrée 2020, plus de 440 000 enfants en situation de handicap et leurs familles vont faire leur rentrée scolaire. Mais trop souvent encore, l’accès à l’école reste compliqué et s’apparente à un parcours du combattant. Nous réaffirmons qu’il faut repenser notre école pour qu’elle soit plus inclusive". Les Pep, la Fnaseph, l'Anpea, Trisomie 21 France et Unanimes.fr s'associent pour une campagne en ce sens. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100957 Documents numériques associés
Accès en ligneURL2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ?
Handicap.fr, 01/09/2020
Titre : 2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 01/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : association d'aide aux personnes handicapées ; rentrée scolaire et universitaire ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble envahissant du développement Résumé : En cette rentrée 2020, quoi de neuf pour les élèves autistes ? La délégation interministérielle dédiée rend sa copie. Plus de classes, plus d'AESH, de nouveaux dispositifs... L'association Autisme France apporte néanmoins son bémol. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100960 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAides à la lecture et déficience visuelle
Association Valentin Haüy 09/2020
Titre : Aides à la lecture et déficience visuelle Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Association Valentin Haüy Date publication : 09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : accessibilité de l'environnement ; édition ; handicap visuel Résumé : Le comité de Loire-Atlantique de l’Association Valentin Haüy a élaboré un guide destiné aux personnes déficientes visuelles et aux aidants. Il présente le panel complet des outils à la disposition des personnes qui voient mal, ou qui ne voient pas, pour continuer à lire. Didactique, ce guide disponible en Word et PDF accompagne le lecteur en commençant par présenter les solutions adaptées à la malvoyance faible et en allant jusqu’à la cécité. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101654 Documents numériques associés
Accès au PDFURLElèves autistes : 2 outils pour une rentrée facilitée ?
Handicap.fr, 29/08/2020
Titre : Elèves autistes : 2 outils pour une rentrée facilitée ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 29/08/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pour publics à besoins spécifiques ; scolarité en milieu ordinaire ; trouble envahissant du développement Résumé : Donner les clés pour accompagner les élèves porteurs d'autisme, telle est l'ambition de "Mon livret d'AESH-autisme", désormais disponible en ligne. En prime, l'association Bleu Network publie 5 e-learnings pour toujours plus de conseils pratiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100951 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa délicate scolarisation des enfants en situation de handicap mental
Groupe Bayard - la-croix.com, 27/08/2020
PermalinkTroubles dys : enseignement agricole en mode action
Tribune verte, 27/08/2020, N°2944, p.22
Permalink"Cuisinière pour les stars, je ne baisse pas la garde face à la maladie"
Faire Face, Mai-juin 2020, 767, p. 59
PermalinkGabrielle Kouassi : Quand l'école s'arrête en ULIS
Le Café Pédagogique, 17/06/2020
PermalinkThomas, 27 ans, autiste Asperger, rêve de sauver des vies
Handicap.fr, 07/06/2020
PermalinkQuand aller à l'école devient une souffrance
Le Monde, 06/06/2020, N°23454, p. 24
PermalinkÉtudes supérieures pour les personnes sourdes : Les rendre accessibles
handirect, 20/05/2020
PermalinkReprise de l’école: les élèves handicapés victimes du déconfinement
Le Figaro, 18/05/2020, N°23561, p. 10
PermalinkLes handicaps invisibles dans l’entreprise
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 15/05/2020, N°2018, p. 15
PermalinkTétraplégique et muette, elle se bat pour poursuivre ses études
Francetvinfo 12/05/2020
PermalinkDéconfinement sécurisé et handicap quels sont les impondérables
handirect, 30/04/2020
PermalinkDes innovations au service des télétravailleurs handicapés
Handicap.fr, 30/04/2020
PermalinkÊtre étudiant malentendant : Des solutions existent pour réussir
handirect, 03/04/2020
PermalinkCursus spécifiques et suivi sur-mesure : universités et grandes écoles veulent mieux accompagner les « Asperger »
Société éditrice du Monde, 02/04/2020
PermalinkDire Ouïe
ARDDS, 04/2020, p. 21
PermalinkSurdité et emploi : valoriser ses compétences sur le marché du travail
handirect, 26/03/2020
PermalinkDalila, activiste sur les réseaux sociaux - “Je veux montrer que le handicap peut être heureux !”
ASH, 20/03/2020, N°3152, pp.36-37
PermalinkDes jeunes autistes aux manettes
ASH, 20/03/2020, N°3152, pp.31-34
PermalinkDifficultés de langage et de commication : une expérimentation de dépistage en milieu scolaire : Le DPL3 en pratique
L'orthophoniste, Mars 2020, 397, pp. 30-32
PermalinkTransition à l’âge adulte des jeunes souffrant de troubles psychiques
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 05/03/2020
PermalinkEnquête de l’Education Nationale sur la scolarisation des enfants sourds
UNAPEDA (Union nationale des associations de parents d’enfants déficients auditifs) 03/2020
PermalinkLes guides du MOOC Dys
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 28/02/2020
PermalinkÀ la découverte des handichiens et des chiens guides d'aveugles
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 11/02/2020
PermalinkCamille, sourde : son combat contre le harcèlement scolaire
Handicap.fr, 06/02/2020
PermalinkElèves dys : aménagements d'examen (encore) menacés ?
Handicap.fr, 28/01/2020
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