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Ces jeunes femmes qui choisissent, une fois diplômées, de rentrer dans les campagnes et les petites villes où elles ont grandi
Le Monde, 11/05/2022, N°24056![]()
[article]
Titre : Ces jeunes femmes qui choisissent, une fois diplômées, de rentrer dans les campagnes et les petites villes où elles ont grandi Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition de vie étudiante ; insertion professionnelle des jeunes ; mobilité étudiante ; mobilité géographique Résumé : Davantage encouragées que les garçons à faire des études, et donc à se rendre dans de grandes villes, les jeunes diplômées ont également plus tendance à retourner dans leur territoire d’origine. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109832
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Sur le marché du travail, les jeunes diplômés fragilisés par la crise sanitaire
Le Monde, 11/05/2022, N°24056![]()
[article]
Titre : Sur le marché du travail, les jeunes diplômés fragilisés par la crise sanitaire Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; premier emploi Résumé : Une vaste enquête du Centre d’études et de recherches sur les qualifications, rendue publique mardi, documente les effets brutaux de la crise due au Covid-19 sur l’insertion de toute une génération qui faisait ses débuts sur le marché du travail au moment du premier confinement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109828
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1ers résultats Génération. Des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à....
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/05/2022![]()
Titre : 1ers résultats Génération. Des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à.... Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 10/05/2022 Collection : Bref Langues : Français (fre) Descripteurs : insertion professionnelle des jeunes ; premier emploi Résumé : Plus diplômée que les précédentes, la Génération 2017 est aussi mieux lotie en termes d'insertion professionnelle. Taux d'emploi, accès au CDI, salaires, les indicateurs virent au vert jusqu'au coup d'arrêt, temporaire, imposé par la crise sanitaire. Pour autant, les parcours restent difficiles – voire chaotiques – pour plus d'un tiers des jeunes, et surtout pour les non-diplômés souvent cantonnés aux marges de l'emploi. Des conditions de la scolarité à la situation des jeunes pendant et après le confinement du printemps 2020, en passant par leurs premiers pas sur le marché du travail, ce Céreq Bref offre un tour d’horizon des résultats fournis par l’enquête Génération 2017. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109829 Documents numériques associés
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"L’ancrochage" Trouver des solutions au décrochage scolaire
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 10/05/2022![]()
Titre : "L’ancrochage" Trouver des solutions au décrochage scolaire Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 10/05/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Pour lutter contre le décrochage scolaire, l'enseignement agricole a mis en place une recherche action : "l'ancrochage" scolaire.Il s'agit de recueillir des données relatives aux conditions favorables à l'ancrage et à la persévérance scolaire.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109799 Documents numériques associés
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Enquête 2020 auprès de la Génération 2017 - Des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à...
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/05/2022![]()
Titre : Enquête 2020 auprès de la Génération 2017 - Des parcours contrastés, une insertion plus favorable, jusqu'à... Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 10/05/2022 Collection : Bref num. 422 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Plus diplômée que les précédentes, la Génération 2017 est aussi mieux lotie en termes d'insertion professionnelle. Taux d'emploi, accès au CDI, salaires, les indicateurs virent au vert jusqu'au coup d'arrêt, temporaire, imposé par la crise sanitaire. Pour autant, les parcours restent difficiles – voire chaotiques – pour plus d'un tiers des jeunes, et surtout pour les non-diplômés souvent cantonnés aux marges de l'emploi. Des conditions de la scolarité à la situation des jeunes pendant et après le confinement du printemps 2020,en passant par leurs premiers pas sur le marché du travail, ce Céreq Bref offre un tour d’horizon des résultats fournis par l’enquête Génération 2017
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110323 Documents numériques associés
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Enquête Génération 2017 du Céreq : des diplômes plus fréquents, toujours décisifs dans l’insertion professionnelle
Caisse des Dépôts, 10/05/2022![]()
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Une étude révèle le vrai impact du Covid sur l'emploi des jeunes diplômés
Groupe Les Echos, 10/05/2022![]()
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[Podcast] Une insertion professionnelle plus favorable pour les jeunes de la Génération 2017, jusqu'à...
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/05/2022![]()
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La mode française à bonne(s) école(s)
Journal du textile (abonnement arrêté), 10/5/2022, N°2546, p. 14
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La Grande école du numérique recense plus de 15 000 formations aux métiers du numérique
Carif-Oref Normandie, 09/05/2022![]()
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Baccalauréat 2022 : examen final ou contrôle continu, quel est le plus juste ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 05/05/2022![]()
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Apprentissage : les régions attentives à son impact sur la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 04/05/2022![]()
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Montreuil : l'école des Nouveaux Mondes veut valoriser les « soft skills » des jeunes décrocheurs
Groupe Les Echos, 04/05/2022![]()
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Webinaire « Aller vers : repérer et mobiliser les publics Invisibles » : le replay
Carif-Oref Normandie, 04/05/2022![]()
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Evaluation nationale des cités éducatives
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 05/2022, 66 p.![]()
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Évaluation nationale des cités éducatives
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), 01/05/2022![]()
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L'insertion des diplômés universitaires par la voie de l'alternance en 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2022![]()
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