Descripteurs
> Emploi et insertion > insertion professionnelle > formation tout au long de la vie
formation tout au long de la vieSynonyme(s)formation professionnelle formation continueVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (1207)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Covid-19 : Tendances, transitions et transformations des besoins en compétences dans l'Union européenne
Centre-Inffo, 05/05/2021
Titre : Covid-19 : Tendances, transitions et transformations des besoins en compétences dans l'Union européenne Type de document : Article Editeur : Centre-Inffo Date publication : 05/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; Union européenne Résumé : Le Covid-19 a modifié les besoins en compétences et a redéfinit les emplois. Les États membres de l’UE ont pris des mesures pour atténuer ses effets immédiats et protéger les emplois, les entreprises et les moyens de subsistance. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104986 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLFrance compétences publie sa première enquête sur le déploiement de Qualiopi
Défi Métiers, 05/05/2021
Titre : France compétences publie sa première enquête sur le déploiement de Qualiopi Type de document : Article Editeur : Défi Métiers Date publication : 05/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie Résumé : L’engagement des prestataires de formation reste motivé par l’enjeu économique, au détriment d’une logique d’amélioration continue. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104985 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPourquoi le temps de l’apprentissage immersif est-il venu ?
L'Etudiant, 04/05/2021
Titre : Pourquoi le temps de l’apprentissage immersif est-il venu ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 04/05/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; innovation pédagogique Résumé : L’un des enjeux des dix prochaines années pour les entreprises sera de former massivement dans un temps court. Pour répondre à ce défi, elles pourront compter sur les outils virtuels qui offrent des solutions multiples et adaptables. Ils révolutionnent les apprentissages en réussissant à capter à distance l’attention des apprenants. La réalité virtuelle franchit une étape supplémentaire en la matière en le faisant de manière inclusive, rapide et efficace. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104877 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQuel est le nouveau salaire minimum pour les stagiaires de la formation professionnelle ?
Ouest France, 03/05/2021
Titre : Quel est le nouveau salaire minimum pour les stagiaires de la formation professionnelle ? Type de document : Article Editeur : Ouest France Date publication : 03/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie ; stage en entreprise Résumé : Les stagiaires aussi ont droit à leur augmentation. Dans le cadre du plan « 1 jeune 1 solution », le ministère du Travail a décidé de rehausser l’indemnité versée au titre d’un stage dans la formation professionnelle, une première depuis 1988 ! En plus de trente ans, le minimum légal n’avait pas été évolué. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104988 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2021 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; égalité garçon / fille ; entreprenariat ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - la situation financière des étudiants
19 - les conditions de vie des étudiants durant le confinement du printemps 2020
20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
23 - le niveau d'études de la population et des jeunes
24 - le niveau d'études selon le milieu social
25 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
26 - l’insertion professionnelle pour les apprentis de l’enseignement supérieur
27 - les reprises d’études en début de vie active
28 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104859 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQualiFormAgri: la certification qualité de l’enseignement agricole public pour la formation professionnelle
Educagri, 05/2021
PermalinkDécrochage scolaire des jeunes : coupler digitalisation des formations et sessions d’apprentissage intensives
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkEvaluer sa formation, le nouveau service proposé par Mon Compte Formation
Caisse des Dépôts, 22/04/2021
PermalinkTHalent digital, un dispositif pour former les personnes en situation de handicap aux métiers du numérique
BDM Blog du modérateur, 22/04/2021
PermalinkLois de 1971 : retour sur 50 ans de réglementation de la formation professionnelle (Jean-Philippe Cépède, Centre Inffo)
Centre-Inffo, 20/04/2021
PermalinkLa validation des acquis de l’expérience, un outil au service de la réorientation professionnelle
The Conversation France, 20/04/2021
PermalinkEgalité des chances : c’est parti pour l’expérimentation de quatre ans
Groupe Moniteur, 19/04/2021
PermalinkLes métiers porteurs en région
Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social 19/04/2021
PermalinkLoi avenir professionnel : quelles adaptations face à la nouvelle donne économique ?
Centre-Inffo, 16/04/2021
PermalinkPlaces réservées et admissions directes pour certains agents : l’accès à la formation d’aide-soignant simplifié
Actusoins.com, 15/04/2021
PermalinkUn plan à trois dimensions pour accélérer la transformation de la formation
Centre-Inffo, 15/04/2021
PermalinkDossier spécial : L'agriculture se met à l'heure de la data
Tribune verte, 15/04/2021, N°2961, pp.5-12
PermalinkLa formation des agents de catégorie C bientôt facilitée
Groupe Moniteur, 14/04/2021
PermalinkL'objectif de former 2 millions de décrocheurs et de demandeurs d'emploi en 2022 sera atteint (Carine Seiler)
Centre-Inffo, 13/04/2021
PermalinkProtéger, accompagner, développer : au coeur des missions des DREETS
Portail national des directions régionales de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités, 13/04/2021
PermalinkLa crise a freiné les effets du grand plan de formation de l’État
Le Figaro, 13/04/2021, N°23839
Permalink2e Baromètre Centre Inffo de la formation professionnelle 2021 : la formation a toujours la côte
C-campus, 12/04/2021
PermalinkFNE-Formation : signature de 10 nouvelles conventions cadres avec les opérateurs de compétences pour accélérer la formation des salarié(é)s et préparer la sortie de crise
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 09/04/2021
PermalinkQualiopi et multimodalité
Forum des acteurs de la formation digitale 08/04/2021
PermalinkAPForm crée un nouveau CQP pour les auxiliaires intitulé « Technicien en soins vétérinaires »
La Dépêche vétérinaire, 03/04/2021, N°1568
PermalinkEtat de l'art : le Mobile Learning
ILDI 01/04/2021, 19 p.
PermalinkEtude : l'impact du télétravail sur la formation
GoodHabitz 01/04/2021, 24 p.
PermalinkQuelle place pour les compétences dans l’entreprise ? : Renouveler les approches pour refonder les pratiques
France Stratégie 01/04/2021, 152 p.
PermalinkLa Fédération de la Formation Professionnelle devient Les Acteurs de la Compétence
FFP (Fédération de la formation professionnelle), 31/03/2021
PermalinkMon compte personnel de formation dope les entrées en formation des demandeurs d’emploi
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkSeize collèges et lycées labellisés "établissements de services"
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkLe plan « 1 jeune, 1 solution »
ASH, 26/03/2021, N°3202
PermalinkChacun cherche sa voie
L'Obs, 25/03/2021, N°2943
PermalinkObjectif reconversion
L'Obs, 25/03/2021, N°2943
PermalinkPatronat et syndicats rouvrent le chantier de la formation professionnelle
Les Echos, 25/03/2021, N°23418
PermalinkReconversions professionnelles : le Cese invite à changer de paradigme et monter en puissance
Caisse des Dépôts, 24/03/2021
PermalinkTravailler à l’étranger, un bonus !
Groupe Moniteur, 24/03/2021
PermalinkComment rendre l'individu véritablement acteur et auteur de sa vie professionnelle ? (Afref)
Défi Métiers, 23/03/2021
PermalinkArnaque : une dizaine de milliers de comptes personnel de formation piratés
FranceInfo, 22/03/2021
PermalinkConséquences du confinement de l'automne 2020 sur la formation des demandeurs d'emploi
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), 22/03/2021
PermalinkEducation-formation : le défi societal pour les footballeurs de demain
Le Figaro, 19/03/2021, N°23818
PermalinkQualiopi : un sacré caillou dans la chaussure de la formation
ILDI, 15/03/2021
PermalinkLa Cour des comptes appelle à réformer les missions de la Grande École du numérique
Caisse des Dépôts, 12/03/2021
PermalinkLe plan de modernisation de la formation professionnelle prend forme
Les Echos, 11/03/2021, N°23408
PermalinkPlus d'un million de demandeurs d'emploi ont été formés en 2019
Défi Métiers, 09/03/2021
PermalinkInfographies sur le financement de la formation
Centre-Inffo, 04/03/2021
PermalinkDossier spécial : Prenez en main votre formation professionnelle
Tribune verte, 04/03/2021, N°2958, pp.7-12
PermalinkFNE-Formation 2021 : les nouvelles règles
Cegos, 03/03/2021
PermalinkWebinaire : Conjuguer accessibilité numérique et pédagogie inclusive
FFFOD 02/03/2021
PermalinkFormation : le geste technique se met à l'e-learning
L'Usine nouvelle, mars 2021, N°3691, pp. 126-129
Permalink