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Les jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 02/2020
Titre : Les jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 02/2020 Collection : Dares Analyses num. 006 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; chômage des jeunes ; échec scolaire Mots-clés libres : décrocheurs décrochage Résumé : En 2018, 963 000 jeunes âgés de 16 à 25 ans ne sont ni en études, ni en emploi, ni en formation – Not in Education, Employment or Training (NEET) –, selon la définition d’Eurostat. Ce nombre a baissé ces dernières années : il s’élevait à 1 025 000 jeunes NEET en 2015. En 2018, ils représentent 12,9 % des jeunes de cette classe d’âge et 27,9 % des jeunes qui ont terminé leur formation initiale, contre respectivement 13,7 % et 29,4 % en 2015.
Les jeunes NEET sont moins diplômés, vivent plus souvent chez leurs parents et ont plus fréquemment un handicap reconnu que les autres jeunes.
63 % des jeunes NEET sont en contact avec le service public de l’emploi ou un autre organisme d’insertion. Ces jeunes ayant entrepris une démarche d’insertion ont plus souvent été en emploi au cours des douze mois précédents, tandis que les autres étaient plus souvent en études.
48 % des jeunes NEET sont sans emploi ni formation depuis un an ou plus. Ces jeunes NEET de longue durée sont moins diplômés que la moyenne des NEET et cumulent les difficultés socio-économiques. Ils sont 56 % à être en contact avec le service public de l’emploi.
En 2018, 53 % des jeunes NEET sont chômeurs au sens du BIT, c’est-à-dire qu’ils souhaitent et recherchent activement un travail et sont prêts à l’occuper dans un court délai. Les autres sont inactifs. Parmi les jeunes NEET inactifs, deux tiers ne souhaitent pas travailler, pour une partie d’entre eux pour des raisons de garde d’enfant ou d’aide auprès d’une personne dépendante, ou d’un état de santé dégradé.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98299 Documents numériques associés
Accès en ligneURLMesure de la réussite étudiante au regard de la mise en œuvre de la loi ORE
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 02/2020, 81 p.
Titre : Mesure de la réussite étudiante au regard de la mise en œuvre de la loi ORE Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 02/2020 Importance : 81 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; politique de l'éducation ; réussite scolaire ; université Résumé : Parmi les leviers mis à disposition des établissements d'enseignement supérieur figurent deux dispositifs spécifiques. D'une part, la mise en place d'un "contrat de réussite pédagogique" qui permet la construction d'un parcours de formation personnalisé répondant à la diversité des étudiants et de leurs objectifs ; d'autre part, la création de dispositifs de réussite qui permettent à certains d'entre eux de bénéficier d'un soutien académique et méthodologique.
Deux ans après son déploiement, l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) a réalisé une enquête auprès d'un échantillon de 28 universités afin de mesurer les premiers effets sur la réussite étudiante.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100689 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLBTP : NGE ouvre son CFA "maison"
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 31/01/2020, N°6069, p. 19
[article]
Titre : BTP : NGE ouvre son CFA "maison" Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; bâtiment - construction ; CFA ; maçonnerie béton armé Résumé : Une dizaine d'apprentis coffreurs-bancheurs a rejoint les bancs de Plate-Forme, école de formation interne de NGE (groupe de travaux publics). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98645
in Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment > N°6069 (31/01/2020) . - p. 19Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLDix licences pour accéder aux études de santé
Ouest France, 27/01/2020, #
[article]
Titre : Dix licences pour accéder aux études de santé Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de nantes ; licence ; parcours de formation ; santé ; sélection Résumé : Diversifier les profils, en finir avec une première année en santé inhumaine et un concours très sélectif. C’est l’objectif de la réforme. À la rentrée prochaine, finie la Paces, première année commune aux études de santé. À Nantes, dix licences permettront d’accéder aux études de santé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98426
in Ouest France > # [27/01/2020]Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLApprendre différemment : TIC et troubles des apprentissages
Ludovia Magazine 23/01/2020
Titre : Apprendre différemment : TIC et troubles des apprentissages Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 23/01/2020 Collection : ludomag Langues : Français (fre) Descripteurs : élève en difficulté ; innovation pédagogique Résumé : Noha Najjar, Docteure en sciences de l’éducation, chercheuse à l’université de Toulouse II, a présenté le sujet « Apprendre différemment : TIC et troubles des apprentissages » à l’occasion d’EIDOS 64 qui s’est déroulé à Bayonne-Biarritz le mercredi 22 janvier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97991 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRendez-vous orientation des CIO : partir à l'étranger
La Montagne, 18/01/2020
PermalinkDécrochage scolaire et nouvelle obligation de formation jusqu'à 18 ans : comment ça va marcher ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 13/01/2020
PermalinkFormation obligatoire des 16-18 ans : Passer d’un droit formel à un droit réel : Rapport remis le 13 janvier 2020 par Sylvie Charrière et Patrick Roger
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 13/01/2020, 141 p.
PermalinkMétiers du grand âge : une campagne pour changer de regard
Groupe Moniteur, 09/01/2020
PermalinkRéforme du lycée : des pistes d'amélioration sur la table
Les Echos, 03/01/2020, N°23108
PermalinkÉducation: pourquoi la classe idéale ne doit pas être trop élitiste
Le Figaro, 02/01/2020, N°23447
PermalinkPourquoi choisir la spécialité sciences économiques et sociales (SES) ? : Des visuels pour présenter les combinaisons de spécialités possibles avec les SES
Académie de Lyon, 2020
PermalinkParcours d'étudiants : Sources, enjeux et perspectives de recherche
INED (Institut national d'études démographiques) 06/2019, 239 p.
PermalinkLe décrochage scolaire : entre parcours singuliers et mobilisation collective, un défi pour l'école
Delahaye Jean-PaulBerger Levrault 10/2017, 329 p.
PermalinkLes vies étudiantes. Tendances et inégalités
La documentation française 06/2016, 312 p.
PermalinkJeunesses françaises : bac + 5 made in banlieues
Truong FabienLa Découverte 09/2015, 282 p.
PermalinkTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
PermalinkProgramme Régional de Réussite en Études Longues (PRREL)
Conseil régional Nord Pas de Calais, 2014
PermalinkSupplément au Télégramme : cap sur la formation : Supplément au n° du 5 décembre 2013
Le TélégrammeLe Télégramme, 05/12/2013, 8 p.
PermalinkLes décrochages : Le Mag' Erasmus - octobre 2013
Agence Erasmus+ France / Education Formation, 10/2013
PermalinkLa lutte contre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 04/04/2013
PermalinkDécrochages, raccrochages
AFAE (Association Française des Acteurs de l’Education) 03/2013, 155 p.
PermalinkLa réussite éducative
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 2013
PermalinkLe décrochage scolaire
Bernard Pierre-YvesPresses universitaires de France (PUF) 2011, 121 p.
PermalinkOrientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkAdmission Post-Bac
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkAgence régionale de l'orientation et des métiers de Normandie : Des parcours, un métier
Région Normandie
PermalinkAnnuaire des masters de mathématiques
SFdS (Société française de statistiques)
PermalinkAnnuaire des OVE
Observatoire national de la vie étudiante
PermalinkApprentissage en Ile de France
Conseil régional d'Ile de France
PermalinkAprès le bac 2022, je construis mon parcours.
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire
PermalinkAssocation nationale pour les enfants intellectuellement précoces (ANPEIP)
ANPEIP (Assocation nationale pour les enfants intellectuellement précoces)
PermalinkAssociation Française pour les Enfants Précoces (AFEP)
Association Française pour les Enfants Précoces
PermalinkPermalinkBacplus.info : Programme d'accompagnement vers l'emploi
AFIJ (Association pour Faciliter l'Insertion professionnelle des Jeunes diplômés)
PermalinkBatirama
Bip information professionnelle
PermalinkBouge et décroche ton job : Agir contre le décrochage scolaire, dynamiser l’insertion professionnelle
Commission Européenne
PermalinkPermalinkCentre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (CASNAV)
casnav
PermalinkChoisir mon métier
CARIF OREF Pays de la Loire
PermalinkChoisir son orientation après le lycée
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine
PermalinkColloque continuum Sco-Sup : le pilotage du bac - 3 / bac + 3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation
PermalinkConcertation en faveur de l'insertion professionnelle des jeunes
Premier ministre
PermalinkPermalinkDécrochage scolaire et universitaire
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications)
PermalinkPermalinkEducation and Training Monitor 2013
Commission Européenne
PermalinkENIC-NARIC France : Centre français d'information sur la reconnaissance académique et professionnelle des diplômes
CIEP (Centre international d'études pédagogiques)
PermalinkEnic-naric.net
Union européenne
PermalinkPermalinkGlobal flow of Tertiary-level Students
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
PermalinkGlobal flow of Tertiary-level Students - Données 2012
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
PermalinkLa Grande Ecole du Numérique
Grande école du numérique
PermalinkGuide d'orientation post 3ème en Ile de France Ed. 2024
Conseil régional Île-de-FranceConseil régional d'Ile de France
PermalinkGuide d'orientation post-bac en Ile de France 2024
Région Ile-de-France
PermalinkI-Ville : Base documentaire de la politique de la ville
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports
PermalinkI-Ville Décrochage scolaire
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports
PermalinkInserJeunes : Trouver la formation professionnelle qui vous correspond le mieux pour entrer dans le monde du travail !
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
Permalinkjeune.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkJeunes en Nouvelle-Aquitaine
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine
PermalinkJournées de l'innovation : Innover pour refonder
CNDP (Centre national de la documentation pédagogique)
PermalinkLuttre contre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkMétierScope
France Travail
PermalinkPermalinkMon bac et moi
HIGHER EDUCATION ADVISORY
PermalinkObservatoire des politiques locales d'éducation et de la réussite éducative (PoLoc)
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP)
PermalinkObservatoire régional des formations supérieures
Université de Caen
PermalinkObservatoire des zones prioritaires : Le quotidien des ZEP
OZP (Observatoire des zones prioritaires)
PermalinkOriane.info, site d'information sur l'orientation de la région Ile-de-France
Conseil régional d’Île-de-France
PermalinkOrient'est
Région Grand Est
PermalinkLes Plombiers Du Numérique
Les Plombiers du Numérique
PermalinkPortail sur les opportunités d'études et de formation en Europe (PLOTEUS)
Commission Européenne
PermalinkProjet professionnel de l'étudiant
Maison des Universités
PermalinkRégion pays de la Loire
Région Pays de la Loire
PermalinkRépertoire des centres français langue étrangères labellisés
CIEP (Centre international d'études pédagogiques)
PermalinkRéseau des Ecoles de la 2ème chance
Fondation des écoles de la 2e chance
PermalinkRéussir ma vie
VITA Ressources
PermalinkReviens te former
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkUniversité franco allemande (UFA)
Université Franco Allemande
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