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Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2023 Autre Editeur : Rectorat de l'Académie de Clermont-Ferrand Importance : 94 p. Remplace : le guide après la 3ème 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de clermont-ferrand ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; classe de 3ème ; diplôme de l'enseignement secondaire ; information scolaire et professionnelle ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation ; ulis collège lycée Résumé : La région Auvergne Rhône Alpes conçoit et réalise les guides dans le cadre du transfert d’une partie des missions de l’Onisep aux Régions. Ce Guide informe les élèves de 3ème de l'académie de Clermont-Ferrand sur les filières d'études après la 3ème : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique et sur les procédures d'inscription. Il décrit les diplômes professionnels classés par centres d'intérêt avec leurs lieux de formation. Il indique les formations des établissements avec la liste des options et des spécialités des filières générales et technologiques. Les adresses des LEGT sont classées par départements. Les données sont issues de l'Onisep et de Via Compétences. Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113770 Documents numériques associés
Guide après la 3ème Clermont FerrandURLGuide Après la 3ème - Académie de Grenoble
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 128 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Grenoble Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Région Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2023 Importance : 128 p. ISBN : 978-2-492-55432-2 Remplace : guide après la 3ème 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de grenoble ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; diplôme de l'enseignement professionnel ; diplôme de l'enseignement secondaire ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation Résumé : Ce guide informe les élèves de 3ème de l'académie de Grenoble sur les filières d'études après la 3ème : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique, renseigne sur les procédures d'inscription. Les diplômes professionnels sont décrits par centres d'intérêt avec leurs lieux de formation. Le guide fournit la liste des formations, des options et spécialités des filières générales et technologiques par établissements. Les adresses des LEGT sont classées par départements.
Les données sont issues de l'Onisep et Via Compétences.Mode communication : écrit Support communication : papier Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113769 Documents numériques associés
guide après la 3ème GrenobleURLGuide Après la 3ème - Académie de Lyon
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 127 p.
Titre : Guide Après la 3ème - Académie de Lyon Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur ; Onisep Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Région Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2023 Importance : 127 p. ISBN : 978-2-492-55434-6 Remplace : Guide Après la 3ème 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lyon ; Auvergne-Rhône-Alpes ; carte des formations ; centre d'intérêt ; diplôme de l'enseignement professionnel ; diplôme de l'enseignement secondaire ; lien entre niveaux de formation ; ONISEP ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; service public de l'orientation Résumé : La région Auvergne Rhône Alpes conçoit et réalise les guides dans le cadre du transfert d’une partie des missions de l’Onisep aux Régions.
Ce guide informe les élèves de 3ème de l'académie de Lyon sur les filières d'études après la 3ème : CAP, Bac Pro, 2nde générale et technologique et les procédures d'inscription. Les diplômes professionnels sont décrits par centres d'intérêt avec les lieux de formation. Il renseigne sur la carte des formations des établissements en précisant les options et les spécialités des filières générales et technologiques. Ces adresses des LEGT sont classées par départements. Les données sont issues de l'Onisep et Via Compétences.Mode communication : écrit Support communication : papier Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113768 Documents numériques associés
Guide après la 3ème académie de LyonURLGuide pratique "Après la 3ème" 2023 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 02/2023, 27 p.
Titre : Guide pratique "Après la 3ème" 2023 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations Type de document : Ouvrage Auteurs : Onisep Nouvelle-Aquitaine, Auteur Editeur : Conseil régional Nouvelle-Aquitaine Date publication : 02/2023 Importance : 27 p. Remplace : guide 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de bordeaux ; académie de limoges ; académie de poitiers ; apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; CAP ; classe de 2nde ; enseignement agricole ; information et orientation scolaire et professionnelle ; maison familiale et rurale ; Nouvelle-Aquitaine ; ONISEP ; parcours de formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide présente les voies d'orientation post 3ème : voie générale et technologique, formations professionnelles, l'organisation de la scolarité dans les différentes voies (CAP, bac pro, bac général, bac technologique), les différents types d'établissements de formation (lycée, CFA, MFR, écoles de production)et les campus des métiers.
Cette présentation est accompagnée par 3 guides académiques répertoriant les formations pour chacune des 3 académies : Bordeaux, Limoges, Poitiers. Ces trois répertoires sont produits à partir des données de l'Onisep et de Cap métiers pour l'apprentissage.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113958 Documents numériques associés
Guide pratique "Après la 3ème" 2023 Région Nouvelle AquitaineURL
Répertoire des formations_académie de BordeauxURL
Répertoire des formations_académie de LimogesURL
Répertoire des formations_académie de PoitiersURLLes IAE adoptent une position commune pour le recrutement des étudiants de BUT et de bachelors
IAE France, 31/01/2023
Titre : Les IAE adoptent une position commune pour le recrutement des étudiants de BUT et de bachelors Type de document : Article Editeur : IAE France Date publication : 31/01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : administration de l'entreprise ; BUT ; filière sélective ; gestion ; licence professionnelle ; master ; passerelle d'études ; poursuite d'études Résumé : A l'occasion de l'ouverture de la plateforme "Mon master", les IAE alertent dans un communiqué de presse sur les conditions d'accès post bachelor ou BUT dans leurs masters universitaires. Les IAE privilégient le recrutement des BUT2 en licence 3 en IAE via les passerelles. Les titulaires d'un BUT3 comme de licence professionnelle ne seront admis en master qu'à titre dérogatoire et de manière exceptionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113221 Documents numériques associés
Communiqué BUT, BachelorURLLycées professionnels : les cinq grandes pistes d'une réforme réécrite
Les Echos, 30/01/2023, N°23887, p. 4
PermalinkReconversions professionnelles et révision des diplômes, deux nouvelles réformes à l'agenda de Carole Grandjean
Caisse des Dépôts, 27/01/2023
PermalinkSpécial prépas 2023
Challenges, du 26 au 1er février, N° 771, pp. 53-105
PermalinkMaîtres d’art : les anciens Élèves témoignent
Ministère de la culture et de la communication, 25/01/2023
PermalinkUne circulaire accélère la mise en place de l'instance départementale de prévention de l'évitement scolaire
Caisse des Dépôts, 17/01/2023
PermalinkQue faire après le bac en Corse ? Guide 2023
Collectivité de Corse 17/01/2023, 94 p.
PermalinkDécrochage : la part des "Neets" chez les jeunes repasse sous les 12%
Caisse des Dépôts, 10/01/2023
Permalink« On construit une école à deux vitesses ». Marie-Aleth Grard
Groupe Moniteur, 06/01/2023
PermalinkParlez-vous le Parcoursup ?
FAERBER JohanSeuil 06/01/2023, 60 p.
PermalinkA l’école des « hauts potentiels » : « J’ai l’impression d’être un Pokémon »
L'Obs, 05/01/2023, N°3039
PermalinkNos enfants sont-ils tous HPI ? Enquête sur une obsession contemporaine
L'Obs, 05/01/2023, N°3039
PermalinkAprès le bac 2023, je construis mon parcours.
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire 01/2023
PermalinkBernard Gazier - les ni en emplois, ni en études, ni en formation (NEETS) en France : un défi qui reste à relever
Science Po-LIEPP (Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques), 2023
PermalinkEn classe de 3ème. Préparer son orientation. Rentrée 2023. Onisep - Vice Rectorat de Nouvelle-Calédonie
Vice-rectorat de Nouvelle-Calédonie 2023, 47 p.
PermalinkLes études après la 3ème. Cap sur mon avenir.
Région Grand Est, OnisepRégion Grand Est 01/2023
PermalinkGuide "Après la 3ème" Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2023
PermalinkGuide après le bac, Auvergne-Rhône-Alpes. Edition 2023
Région Auvergne - Rhône-Alpes 01/2023, 136 p.
PermalinkOù va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
PermalinkParcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 01/2023, 32 p.
PermalinkPiloter l’orientation à l’échelle du territoire. Séminaire de l'IH2EF du 15 au 17 mai 2023
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation, 01/2023
PermalinkQuels effets de la Garantie Jeunes sur l’insertion professionnelle de ses bénéficiaires ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 01/2023, 4 p.
PermalinkRapport complet GEN : les formations (FI et FC) et besoins en compétences - métiers du numérique
Grande école du numérique 01/01/2023, 30 p.
PermalinkLe mélange social, tout le monde y gagne
Libération, 31/12/2022, N°12915
PermalinkApprentis d'Auteuil : aider chaque jeune à trouver sa voie
Le Figaro, 23/12/2022, N°24366, FIGARO MAGAZINE p. 24
PermalinkRendre la haute couture accessible, l’objectif ambitieux des ateliers de mode des quartiers populaires
Société éditrice du Monde, 17/12/2022
PermalinkÉlisabeth Borne lance le Conseil national de la refondation Jeunesse
Caisse des Dépôts, 12/12/2022
PermalinkDes expérimentations pour faciliter les liens entre les études médicales et paramédicales
L'Etudiant, 12/12/2022
PermalinkLes directeurs de CFA s’interrogent sur les ruptures de contrats d’apprentissage par effet d’aubaine
Caisse des Dépôts, 09/12/2022
PermalinkParcoursup : comment cela fonctionne-t-il pour des élèves résidant à l’étranger ?
Alliance Solidaire des Français de l'Etranger (ASFE), 06/12/2022
PermalinkTravail : plus diplômée, la génération 2017 s’insère mieux
Le Monde, 03/12/2022, N°24233, p. 17
PermalinkLe gouvernement prolonge l'aide à l'apprentissage en 2023 mais réduit la voilure
Le Figaro, 02/12/2022, N°24348
PermalinkApprentissage : pourquoi le gouvernement ramène la prime à l'embauche à 6.000 euros
Les Echos, 02/12/2022, N°23848
PermalinkInsertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS : 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 41 % sont en emploi salarié privé en janvier 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS : 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 65 % sont en emploi salarié dans le privé en janvier 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkCompétition plutôt que coopération : photo de clashs de la méritocratie
Libération, 30/11/2022, N°12890, p.21
PermalinkA Fontainebleau, le projet de campus des arts dans le viseur de la Cour des comptes
Société éditrice du Monde, 29/11/2022
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - Novembre 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 29/11/2022, 5 p.
PermalinkLes étudiants étrangers rapportent 1.35 milliard par an
Les Echos, 29/11/2022, N°23845
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - Septembre 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 25/11/2022, 6 p.
PermalinkLecture: pourquoi les méthodes inefficaces dominent à l’école
Le Figaro, 21/11/2022, N°24338, p. 2
PermalinkAllongement des études, ce qu’en disent les jeunes et leurs parents
Groupe Bayard - la-croix.com, 08/11/2022
PermalinkAllongement des études : faut-il forcément toujours plus de diplômes ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 08/11/2022
PermalinkBaromètre de confiance en l'avenir des jeunes BVA/l'Etudiant (5ème vague)
BVA group 08/11/2022
PermalinkLes étudiants internationaux : un apport de 5 milliards d’euros à l’économie française
Agence Campus France, 11/2022
PermalinkInscriptions dans Parcoursup et dans l’enseignement supérieur : conformités et différences
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2022
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