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Diplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2018
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 07/04/2021![]()
Titre : Diplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2018 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 07/04/2021 Collection : Chiffres-clés Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Lecture : en moyenne sur 2017, 2018, 2019, 54 % des jeunes dont le père, ou la mère si la catégorie socioprofessionnelle du père n'est pas renseignée, est cadre ou profession intermédiaire sont sortis de formation initiale avec un diplôme supérieur à bac + 2. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104465 Documents numériques associés
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Les étudiants en journalisme dénoncent les discriminations dans les rédactions
L'Etudiant, 06/04/2021![]()
Titre : Les étudiants en journalisme dénoncent les discriminations dans les rédactions Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 06/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; journalisme Résumé : Le documentaire de Marie Portolano "Je ne suis pas une salope, je suis une journaliste" a fait l'effet d'une bombe auprès des étudiants en journalisme. Dans une pétition, ils dénoncent à la fois les dérives (manque de déontologie, discriminations, harcèlement…) et ce sentiment d'impunité qui plane dans les rédactions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104453 Documents numériques associés
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Portraits statistiques des métiers
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 04/2021![]()
Titre : Portraits statistiques des métiers Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : activités culturelles ; administration de l'entreprise ; agriculture ; alimentation - nutrition ; art ; artisanat (généralités) ; banque ; bâtiment - construction ; bois ; coiffure ; commerce ; conditions de travail ; défense nationale ; droit ; égalité garçon / fille ; électricité du bâtiment ; électronique ; enseignement - formation ; esthétique cosmétique ; évolution de l'emploi ; fiche métier ; hôtellerie - restauration ; hygiène et propreté ; industrie (généralités) ; industries graphiques ; information communication ; informatique ; logistique ; matériaux souples ; mécanique ; métallurgie ; paramédical ; police ; recherche ; relation métier formation ; réseau de télécommunication ; salaire ; santé ; sciences politiques ; sécurité des biens et des personnes ; service à la personne ; sport ; tourisme ; transport ; travail social Résumé : Le portrait statistique des métiers fournit des cartes, des graphiques, des tableaux et des commentaires pour comprendre les caractéristiques d’un métier. Pour chacun des 225 métiers, découvrez : l’évolution de l’emploi, le salaire moyen, le niveau de diplôme, la qualité de l’emploi (contrats courts ou CDI, horaires de travail atypiques, …), la structure par âge, la part des femmes, la répartition géographique, le nombre de demandeurs d’emploi, les déséquilibres entre les offres et les demandes d’emploi par région, les caractéristiques des employeurs, etc.
Grâce au comparateur, constatez en un seul coup d’œil les différences entre deux métiers sur les principaux indicateurs.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104748 Documents numériques associés
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Promouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ)Premier ministre 04/2021
Titre : Promouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ), Auteur Editeur : Premier ministre Date publication : 04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; égalité professionnelle ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Le Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ) remet son rapport « Promouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles, en particulier dans les milieux populaires » au Premier ministre, au ministre de l’Education nationale, de la Jeunesse et des Sports, à la ministre du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, à la ministre déléguée chargée de l’Egalité entre les femmes et les hommes ainsi qu’à la Secrétaire d’Etat chargée de la Jeunesse et de l’Engagement
Ce rapport dresse un constat de ce qui constitue encore aujourd’hui les inégalités dans les parcours scolaires, universitaires et professionnels. Se cumulent par la suite des discriminations dans l’accès à l’emploi. Les inégalités liées à l’origine sociale et territoriale ont été exacerbées par la crise sanitaire. Le COJ montre que le poids de l’environnement social a une influence dans le choix des parcours des femmes.
Le COJ met également en lumière les politiques publiques et les nombreuses initiatives du monde associatif et économique encourageant dans les territoires la mixité et visant à sensibiliser les filles aux filières et aux métiers à dominante masculine.
A l’issue de quatre mois de travail, le COJ formule dans ce rapport trente-trois recommandations pour lutter contre l’orientation genrée et pour que les filles puissent avoir un éventail de choix d’études et de métiers à la hauteur de leurs droits
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104995 Documents numériques associés
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Parmi les futurs notaires, les femmes sont désormais ultra-majoritaires
Le Monde, 25/03/2021, N°23704![]()
[article]
Titre : Parmi les futurs notaires, les femmes sont désormais ultra-majoritaires Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; notariat Résumé : La profession et les études qui y mènent se sont énormément féminisées en vingt ans. En 2020, 72 % des nouveaux diplômés en notariat sont des femmes. Mais celles-ci sont encore freinées dans leur ascension vers la tête des offices. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104241
in Le Monde > N°23704 (25/03/2021)Documents numériques associés
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Enseignement supérieur : les inégalités entre les femmes et les hommes perdurent dans les carrières
L'Etudiant, 08/03/2021![]()
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Féminisation des armées. « D’abord une question de compétence et d’efficacité »
Ouest France, 08/03/2021![]()
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«Les enfants intègrent très tôt l’idée de la dévalorisation du féminin»
Libération, 08/03/2021, N°12358, p. 20![]()
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Emploi, enfant et aspirateur : quelles évolutions chez les jeunes couples depuis 2005 ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 04/03/2021![]()
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Les filles du coin : vivre et grandir en milieu rural
Amsellem-Mainguy YaëllePresses de Science Po 04/03/2021, 264p.
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Pour les femmes cadres, les inégalités par rapport aux hommes n'ont pas diminué dans les entreprises
Huffington Post, 03/03/2021![]()
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Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Édition 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2021![]()
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"Le numérique a besoin de femmes" : 3 questions à Emmanuelle Larroque
Archimag, mars 2021, N°342, p. 8
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Claire Desmarais : « L’agroalimentaire est un domaine qui me passionne »
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 11/02/2021![]()
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"Pourquoi n'arrive-t-on pas à démocratiser les grandes écoles?" : Marie Duru-BellatProfesseure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po
Huffington Post, 06/02/2021![]()
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Reportage : La place des hommes en crèche en 2021 : Les hommes, des professionnels de crèche comme les autres ?
crechemploi.fr, 05/02/2021![]()
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Vers un désastre sanitaire ? Les déserts médicaux s'aggravent dans les campagnes, alertent les maires ruraux
Quotidien du médecin, 04/02/2021
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4 raisons de parler des métiers du numérique à votre fille : Ou pourquoi ces métiers sont pleins d'opportunités pour elle (et vice-versa)
Le super média, 02/2021![]()
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Benoît Coquard, sociologue : « Dans certains milieux ruraux, la culture anti-études reste très forte »
Société éditrice du Monde, 17/01/2021![]()
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Baromètre Egalité Femmes-Hommes dans les Grandes écoles : 6ème édition 2020
CGE (Conférence des grandes écoles) 2021![]()
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Pourquoi les femmes ingénieurs gagnent-elles moins que les hommes?
Société du Figaro SAS, 17/12/2020![]()
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Les journées « Filles et maths : une équation lumineuse » passent au numérique et deviennent les journées « Filles, maths et informatique : une équation lumineuse » !
Fondation Blaise Pascal, 12/2020![]()
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Les victimes de discriminations au travail sont de plus en plus nombreuses à se défendre
Huffington Post, 01/12/2020![]()
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Dossier : l'enseignement agricole, un chantier d'avenir
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 26/11/2020![]()
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Chiffres clés du sport 2020
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 24/11/2020, 16 p.![]()
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Les 5 idées reçues sur les métiers du numérique qui freinent l'accès à ces métiers
Sandrine & Noémie Delage, 22/11/2020![]()
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Conseils d’administration du CAC 40 : l’éviction des polytechniciens (mais pas des HEC Paris), l’autre effet de la loi Copé-Zimmermann
The Conversation France, 08/11/2020![]()
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Confinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020![]()
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Rapport annuel sur l'état de la fonction publique - édition 2020
Ministère de la Fonction publique 11/2020![]()
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