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Plateforme des données de l’éducation : rapport de préfiguration
ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse 03/2025
Titre : Plateforme des données de l’éducation : rapport de préfiguration Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse Date publication : 03/2025 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; exploitation des données ; ONISEP ; politique de l'éducation Résumé : L’expression « plateforme des données de l’éducation » est utilisée dans ce document pour décrire un ensemble de moyens numériques permettant à des acteurs publics ou privés de collecter, héberger, traiter, cataloguer, partager et réutiliser des données scolaires dans un cadre de confiance préalablement établi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119440 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFCes start-up d'IA qui génèrent du code
Les Echos, 14/06/2024, N°24231
[article]
Titre : Ces start-up d'IA qui génèrent du code Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse programmation ; études développement informatiques ; intelligence artificielle Résumé : Le français Shreds vient de lancer une plateforme qui permet de créer des logiciels complexes à partir de simples descriptions. D'autres jeunes sociétés se sont positionnées sur ce créneau, via des produits ou des grands modèles de langage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120603
in Les Echos > N°24231 (14/06/2024)Documents numériques associés
accès en ligneURLLa génération Z est déjà accro à l'IA
Le Figaro, 13/06/2024, N°24822
[article]
Titre : La génération Z est déjà accro à l'IA Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : intelligence artificielle Résumé : Si 85 % des jeunes utilisent des outils d’IA générative, essentiellement pour faire leurs devoirs ou réviser leurs cours, ils ont conscience de leurs limites. À terme, ils craignent les effets de l’IA sur l’emploi. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120583
in Le Figaro > N°24822 (13/06/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLAux Etats-Unis, l'IA générative s'attaque aux métiers des cols blancs
Le Monde, 13/06/2024, N°24710
[article]
Titre : Aux Etats-Unis, l'IA générative s'attaque aux métiers des cols blancs Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : cadres ; intelligence artificielle ; tendance de l'emploi Résumé : Les utilisateurs pionniers de l’Intelligence artificielle générative se voulaient rassurants. L’outil virtuel se contenterait de compléter le travail des professions intermédiaires ou intellectuelles. Mais, depuis quelque temps, les gains de productivité enregistrés sont tels que certains emplois de cadres deviennent obsolètes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120579
in Le Monde > N°24710 (13/06/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLComment l’IA peut venir au secours des méthodes d’apprentissage des maths
Le Monde, 12/06/2024, N°24709
[article]
Titre : Comment l’IA peut venir au secours des méthodes d’apprentissage des maths Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; intelligence artificielle ; mathématiques Résumé : Des enseignants expérimentent l’intelligence artificielle pour faire découvrir à leurs élèves les mathématiques à travers cette technologie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120576
in Le Monde > N°24709 (12/06/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEnquête : comment les pros du digital utilisent ChatGPT en 2024 ?
Régionsjob SAS, 10/06/2024
PermalinkIA : des médias français demandent l’ouverture de négociations avec OpenAI, Google et Mistral
Le Monde, 09/06/2024, N°24707
PermalinkLa presse française entame un bras de fer face aux géants de l’IA
Le Figaro, 08/06/2024, N°24818
PermalinkLes studios d'animation, curieux mais craintifs de l'IA
Groupe Bayard - la-croix.com, 07/06/2024, pp.20-21
PermalinkL’IA : une promesse pour enseigner autrement ?
EdTechActu.com, 06/06/2024
PermalinkJeunes journalistes : l’IA est déjà là
L'observatoire des médias, 06/06/2024
PermalinkGoogle Al Overviews, le casse-tête des éditeurs
Stratégies, 06/06/2024, N°2221
PermalinkMon master : ce que révèle l'open data
Le Monde, 05/06/2024, N°24703
PermalinkL'IA abolit les frontières pour les créateurs de contenu français
Les Echos, 05/06/2024, N°24224
Permalink1er diplôme en cybercriminologie à l'université Bordeaux Montaigne
Le Monde informatique, 04/06/2024
PermalinkLes ingénieurs français, ces profils que le monde nous envie.
Le Figaro, 04/06/2024, N°24814
PermalinkEn Sologne, la revanche des entreprises de mécanique de précision
Le Monde, 04/06/2024, N°24702
PermalinkEtude des impacts de l'IA sur le travail
INRIA 01/06/2024, 20 p.
PermalinkDu cloud vers une une nouvelle culture de la donnée
Archimag, juin 2024, N°375, pp. 34-35
PermalinkFavoris : 3 moteurs de recherche à base d'IA
Archimag, juin 2024, N°375, p. 46
PermalinkIA générative : un pro de l'info sur deux l'utilise déjà
Archimag, juin 2024, N°375
PermalinkInformatique au lycée : il y a péril en la demeure
Société informatique de France, 31/05/2024
Permalink99 % des étudiants utilisent l'intelligence artificielle générative
Serda édition-IDP, 30/05/2024
PermalinkL'intelligence artificielle et l’information : entre avancées et défis éthiques
Thot Cursus, 29/05/2024
PermalinkPeut-on réviser ou se remettre à niveau avec l’IA ?
L'Etudiant, 29/05/2024
PermalinkSuite à la vague d'hameçonnage des ENT dans les écoles, les autorités lancent l'opération Cactus
Caisse des Dépôts, 28/05/2024
PermalinkUtiliser l'IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ?
The Conversation France, 28/05/2024
Permalink"Avec PostGenAI@Paris, Sorbonne université devient une force fisible en IA"
Université Sorbonne-Paris Nord, 27/05/2024
Permalink«L’IA a volé mon travail du jour au lendemain» : ces traducteurs et doubleurs déjà remplacés dans le monde de l’édition
Le Figaro, 27/05/2024, N°24807
PermalinkIA : les banques françaises en quête de talents pour combler leur retard
Les Echos, 27/05/2024, N°24217
PermalinkL'IA révolutionne les centres R & D et les usines automobiles
Le Figaro, 25/05/2024, N°24806
PermalinkL'IA de moins en moins haïe par les profs
Le Monde, 25/05/2024, N°24694
PermalinkChatbots : pourquoi et comment les intégrer en classe ?
Ludovia Magazine, 24/05/2024
Permalink"Nous sommes en relation avec l'Education nationale pour que notre IA Aristote soit utilisée au niveau collège et lycée"
Le Journal du Net (JDN), 24/05/2024
PermalinkAu salon Vivatech, l’intelligence artificielle au service de l’accès à l’emploi
Caisse des Dépôts, 24/05/2024
PermalinkElectronique, mesure, analyse, capteurs : tout ce que l'IA va changer dans la mesure
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. II-III entre les page 152-165
PermalinkEngagement social : ces cadres militaires à temps partiel
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. 72-73
PermalinkCe que l'IA générative a déjà changé dans les entreprises
Les Echos, 24/05/2024, N°24216
PermalinkPresque la moitié des heures travaillées peuvent être automatisées par l'IA
Les Echos, 24/05/2024, N°24216
PermalinkSupplément Les Echos Entrepreneurs : Génération IA entrepreneurs
Les Echos, 24/05/2024, N°24216, supplément ; 8 p.
PermalinkL'IA bouleverse le marché de l'emploi du secteur de l'information et de la communication
Serda édition-IDP, 23/05/2024
PermalinkQuand l’intelligence artificielle s’immisce dans les sondages
Le Monde, 23/05/2024, N°24692
PermalinkComment la relation client embrasse l'IA
Stratégies, 23/05/2024, N°2219, pp. 30-32
PermalinkDossier Tech : Où sont les femmes ?
Stratégies, 23/05/2024, N°2219
Permalink"L'IA est un outil comme un autre"
Stratégies, 23/05/2024, N°2219, pp. 8-10
PermalinkIA : la formation à la rescousse
Stratégies, 23/05/2024, N°2219, pp. 42-43
PermalinkLe journalisme augmenté gagne du terrain
Stratégies, 23/05/2024, N°2219
PermalinkMarketing, publicité : "L'IA permet d'améliorer l'impact de chaque euro investi"
Stratégies, 23/05/2024, N°2219
PermalinkAvec France 2030, la France positionne l’IA comme un accélérateur et un différentiateur d’innovation
Gouvernement, 22/05/2024
PermalinkMétiers de l’ingénierie pédagogique : de l’automatisation numérique à la révolution de l’ia générative
Région Normandie, 22/05/2024
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