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Peut-on réviser ou se remettre à niveau avec l’IA ?
L'Etudiant, 29/05/2024
Titre : Peut-on réviser ou se remettre à niveau avec l’IA ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 29/05/2024 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : aide et soutien à l'élève ; innovation pédagogique ; intelligence artificielle ; soutien scolaire Résumé : Et si l’intelligence artificielle pouvait aider les élèves à mieux comprendre leurs cours et à se remettre à niveau en cas de difficultés ? On pense souvent à l’IA en pédagogie dans le cadre de la construction d’un cours ou d’une évaluation, en ce sens qu’il s’agit d’un outil pouvant aider l’enseignant à être plus performant, voire innovant, dans ses enseignement ou aux élèves à progresser plus facilement dans leurs apprentissages. Mais faut-il s’arrêter là ? N’y a-t-il pas d’autres activités permises aujourd’hui par l’IA qui puissent se montrer intéressantes, comme celle par exemple de permettre aux élèves de réviser leurs cours pour les examens, voire de se remettre à niveau quand ils éprouvent des difficultés à suivre en classe ? Et c’est là que les IA génératives peuvent entrer en scène, pour peu que l’on sache bien dialoguer avec elles Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120347 Documents numériques associés
Accès en ligneURLUtiliser l'IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ?
The Conversation France, 28/05/2024
Titre : Utiliser l'IA en classe pour recommander des exercices aux élèves : quel intérêt, quels biais ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 28/05/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; intelligence artificielle Résumé : Aujourd’hui, l’émergence rapide de l’intelligence artificielle (IA) ouvre de nouvelles perspectives, affirmant le rôle grandissant du numérique en éducation, tout comme dans d’autres secteurs.
L’arrivée des IA génératives, accessibles au grand public dès fin 2022, en est un très bon exemple. Les IA génératives, comme ChatGPT, Midjourney ou Sora, sont des IA capables de générer du texte, des images ou des vidéos grâce à une instruction textuelle, plus connue sous le nom de prompt en anglais.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120344 Documents numériques associés
Accès en ligneURL«L’IA a volé mon travail du jour au lendemain» : ces traducteurs et doubleurs déjà remplacés dans le monde de l’édition
Le Figaro, 27/05/2024, N°24807
[article]
Titre : «L’IA a volé mon travail du jour au lendemain» : ces traducteurs et doubleurs déjà remplacés dans le monde de l’édition Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : cinéma ; intelligence artificielle ; traduction Résumé : Certains ouvrages commencent à être traduits à l’aide de ces technologies. Pour une partie des professionnels du milieu, le grand déclassement a commencé. L’IA ouvre aussi de nouvelles opportunités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120281
in Le Figaro > N°24807 (27/05/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLIA : les banques françaises en quête de talents pour combler leur retard
Les Echos, 27/05/2024, N°24217
[article]
Titre : IA : les banques françaises en quête de talents pour combler leur retard Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : banque ; intelligence artificielle Résumé : Au sein des banques françaises, la part de spécialistes de l'IA et de la data est en moyenne plus faible que chez leurs concurrentes européennes ou américaines, selon une étude du cabinet Darwin X. Le secteur accélère ses recrutements alors que s'annonce une guerre des talents. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120282
in Les Echos > N°24217 (27/05/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'IA révolutionne les centres R & D et les usines automobiles
Le Figaro, 25/05/2024, N°24806
[article]
Titre : L'IA révolutionne les centres R & D et les usines automobiles Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : construction automobile ; intelligence artificielle Résumé : L’intelligence artificielle, générative ou non, va permettre d’économiser des milliards d’euros et d’accélérer l’innovation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120290
in Le Figaro > N°24806 (25/05/2024)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'IA de moins en moins haïe par les profs
Le Monde, 25/05/2024, N°24694
PermalinkChatbots : pourquoi et comment les intégrer en classe ?
Ludovia Magazine, 24/05/2024
Permalink"Nous sommes en relation avec l'Education nationale pour que notre IA Aristote soit utilisée au niveau collège et lycée"
Le Journal du Net (JDN), 24/05/2024
PermalinkAu salon Vivatech, l’intelligence artificielle au service de l’accès à l’emploi
Caisse des Dépôts, 24/05/2024
PermalinkElectronique, mesure, analyse, capteurs : tout ce que l'IA va changer dans la mesure
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. II-III entre les page 152-165
PermalinkEngagement social : ces cadres militaires à temps partiel
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. 72-73
PermalinkCe que l'IA générative a déjà changé dans les entreprises
Les Echos, 24/05/2024, N°24216
PermalinkPresque la moitié des heures travaillées peuvent être automatisées par l'IA
Les Echos, 24/05/2024, N°24216
PermalinkSupplément Les Echos Entrepreneurs : Génération IA entrepreneurs
Les Echos, 24/05/2024, N°24216, supplément ; 8 p.
PermalinkL'IA bouleverse le marché de l'emploi du secteur de l'information et de la communication
Serda édition-IDP, 23/05/2024
PermalinkComment la relation client embrasse l'IA
Stratégies, 23/05/2024, N°2219, pp. 30-32
Permalink"L'IA est un outil comme un autre"
Stratégies, 23/05/2024, N°2219, pp. 8-10
PermalinkIA : la formation à la rescousse
Stratégies, 23/05/2024, N°2219, pp. 42-43
PermalinkLe journalisme augmenté gagne du terrain
Stratégies, 23/05/2024, N°2219
PermalinkMarketing, publicité : "L'IA permet d'améliorer l'impact de chaque euro investi"
Stratégies, 23/05/2024, N°2219
PermalinkAvec France 2030, la France positionne l’IA comme un accélérateur et un différentiateur d’innovation
Gouvernement, 22/05/2024
PermalinkQuatre exemples de scénarios pédagogiques utilisant l’IA
EdTechActu.com, 22/05/2024
PermalinkSalon Vivatech - Formation, démonstrateurs, acculturation… l'IA s'ancre davantage dans les territoires
Caisse des Dépôts, 22/05/2024
PermalinkIA : Macron veut former 100.000 experts par an en France
Les Echos, 22/05/2024, N°24214
PermalinkCabinet de conseil : l'IA va-t-elle remplacer les juniors ?
Groupe Les Echos, 21/05/2024
Permalink« Comment l'IA a profondément transformé mon métier de recruteur »
Groupe Les Echos, 21/05/2024
PermalinkÉtude : les outils IA les plus utilisés par les étudiants en 2024
Régionsjob SAS, 21/05/2024
PermalinkL’IA, un levier de développement économique à saisir
Groupe Moniteur, 21/05/2024
PermalinkL’IA : usages et impact dans les métiers du cinéma et de l’audiovisuel
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée) 21/05/2024
PermalinkL'IA va-t-elle nous libérer de Powerpoint et Excel ?
Groupe Les Echos, 21/05/2024
PermalinkIntelligence artificielle : un impact sur l’emploi encore difficile à mesurer
Caisse des Dépôts, 21/05/2024
Permalink« Je n'utilise jamais ChatGPT avant d'avoir déjà eu mes premières idées »
Groupe Les Echos, 21/05/2024
Permalink« En tant qu'ingénieur, je gagne un temps précieux grâce à L'OréalGPT »
Groupe Les Echos, 21/05/2024
PermalinkRessources sur l’IA : notes de lecture par Juliette Filiol
Ludovia Magazine, 20/05/2024
PermalinkDossier : Intelligence artificielle et création
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 18/05/2024
PermalinkEnseignement à distance : quels outils IA utiliser ?
EdTechActu.com, 16/05/2024
PermalinkL'IA, arme de recrutement massif
L'Express, 16/05/2024, N°3802, pp. 60-61
PermalinkGrâce à l’IA, elle transforme les pensées en dessins
Le Point, 16/05/2024, N°2702, pp. 74-75
Permalink«Les choses avancent désormais très vite» : comment l’intelligence artificielle bouleverse les cabinets d’avocats
Le Figaro, 10/05/2024, N°24793
PermalinkIA dans les services publics : quels effets pour les agents de l’administration ?
Groupe Bayard, 06/05/2024
PermalinkIntelligence artificielle : 25 % des métiers territoriaux seraient concernés
Groupe Moniteur, 06/05/2024
PermalinkIntelligence artificielle : « L’objectif est de reporter toujours plus loin le moment de la déconnexion »
Groupe Bayard, 06/05/2024
PermalinkService public : L'IA, une nouvelle collègue au banc d'essai
La gazette des communes, des départements, des régions, 06/05/2024, N°2714, pp. 36-41
PermalinkAudiovisuel : Les sociétés de prod face à l'IA
Stratégies, 02/05/2024, N°2217, pp. 24-29
PermalinkEtude des impacts de l'IA sur le travail : Synthèse générale du rapport d'enquête du LaborIA Explorer
LaborIA 05/2024, 22 p.
PermalinkLes agents prennent la vague de l'intelligence artificielle
Acteurs publics (revue), mai - août 2024, N°169/170, pp. 83-91
PermalinkSécurité, fraude, santé ... Les priorités des Français sur l'usage de l'IA
Acteurs publics (revue), mai - août 2024, N°169/170, pp. 75-79
PermalinkDocumation et i-expo 2024 : l'IA au coeur des débats
Archimag, mai 2024, N°374, pp.22-23
PermalinkFormation et compétences : la grande enquête 2024
Archimag, mai 2024, N°374, pp. 28-30
PermalinkNumérisation, conformité et innovation : réussir son service
Archimag, mai 2024, N°374, pp. 12-20
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