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Documents disponibles dans cette catégorie (1079)
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Les jeunes élites face au travail Regards croisés entre Polytechnique et Harvard
La Fabrique de l'industrie 2023
Titre : Les jeunes élites face au travail Regards croisés entre Polytechnique et Harvard Type de document : Ouvrage Editeur : La Fabrique de l'industrie Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : emploi ; grande école ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Great Resignation aux États-Unis, difficultés de recrutement accentuées en France ou encore, quiet quitting et protestations vis-à-vis du grand capital dans les grandes écoles (e.g., HEC Paris, AgroParisTech) : autant de phénomènes qui pointent vers un ras-le-bol de la part des salariés, tout particulièrement auprès des jeunes générations. De fait, de nombreux médias se font le relai d'une « quête de sens » au travail, qui se traduirait notamment par de nouvelles exigences vis-à-vis de l'employeur (surtout en matière d'engagement environnemental et sociétal), et par la recherche d'un meilleur équilibre vie pro-vie perso. La littérature faisant état de différences marquées liées à l'appartenance sociale et au niveau d'éducation, ce Doc propose d'apporter une première pièce au puzzle, en se focalisant sur les attentes des jeunes issus des CSP supérieures. Il repose sur un matériau empirique original, qui croise les regards de 20 alumni issus respectivement de l'École polytechnique et de l'université de Harvard pour mieux identifier ce qui fait la singularité ou non des diplômés de grandes écoles dans leur rapport au travail. Cet ouvrage s'adresse aux chefs d'entreprises, décideurs publics et chercheurs désireux de mieux comprendre le rapport qu'entretiennent les jeunes générations à l'égard du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116023
Titre : Parcoursup : 1 000 lycéennes et lycéens répondent à nos questions Type de document : Article Editeur : Delta Business School Date publication : 01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; grande école ; management ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Alors qu’ils abordent la dernière ligne droite de leur scolarité, comment les lycéennes et les lycéens se perçoivent-ils ? Ont-ils confiance dans leurs capacités ? Sont-ils ambitieux ? Comptent-ils poursuivre leurs études et, si oui, lesquelles ? Sont-ils séduits par l’entrepreneuriat ? Quelles sont leurs attentes vis-à-vis du monde du travail ?
Afin de répondre à ces questions, Delta Business School a confié à l’IFOP le soin d’interroger fin novembre 1 000 élèves de la seconde à la terminale. Riches d’enseignements, leurs réponses dressent le portrait d’une jeunesse plutôt sûre d’elle et ambitieuse, attirée par les études supérieures et la perspective de créer son entreprise, animée par la volonté d’exercer un métier épanouissant et porteur de sens.
Cette étude pointe également des différences notables en fonction du genre des lycéen(e)s interrogé(e)s. Moins confiantes en elles, les filles ont autant d’ambition que les garçons, mais font preuve d’une conscience plus aiguë des difficultés à être une femme dans le monde du travail.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113152 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Les trophées des ingénieurs du futur Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 70-85 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide technique de la personne handicapée ; biotechnologies ; compétence numérique ; conduite de projet industriel ; développement durable ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; électronique appliquée ; industrie spatiale ; ingénierie environnementale ; innovation ; intelligence artificielle ; jeu vidéo ; management Résumé : palmarès (projet ; manager ; innovation ; digital ; recherche ; tech for good) Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112438
in L'Usine nouvelle > N°3713 (24/12/2022) . - pp. 70-85![]()
Désormais, le concours post-bac ne comptera plus dans le nombre de présentations au concours vétérinaire
La Dépêche vétérinaire, 24/12/2022, N°1643![]()
[article]
Titre : Désormais, le concours post-bac ne comptera plus dans le nombre de présentations au concours vétérinaire Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; école vétérinaire ; filière sélective Résumé : Avec la publication le 6 décembre d'un arrêté relatif au concours commun d'accès dans les écoles nationales vétérinaires* (ENV), le concours post-bac ne sera désormais plus pris en compte dans la limite du nombre de présentations au concours (article 1 de l'arrêté). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112732
in La Dépêche vétérinaire > N°1643 (24/12/2022)Documents numériques associés
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[article]
Titre : Encourager les filles à devenir ingénieures Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp.106-108 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; égalité garçon / fille Résumé : Pour promouvoir la place des étudiantes dans les filières techniques et scientifiques, Aline Aubertin, présidente de l'association Femmes Ingénieures, appelle les écoles à "mieux les accompagner pour qu'elles trouvent leur place". Entretien Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112667
in L'Obs > N°3036 (15/12/2022) . - pp.106-108 PermalinkPermalink![]()
Les écoles de management s’accrochent pour suivre les tendances en entreprise
Le Monde, 14/12/2022, N°24242![]()
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Pose de la première pierre de l'extension du Campus international du cheval en Normandie
La Dépêche vétérinaire, 10/12/2022, N°1641![]()
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Sophia Antipolis : l'étonnante résilience de la technopole au soleil
Les Echos, 05/12/2022, N°23849, p. 26![]()
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Dans les écoles d’ingénieurs, un réveil tardif après des années de banalisation des violences sexistes et sexuelles
Le Monde, 01/12/2022, N°24231![]()
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[Ecoles d'ingénieurs] : les étudiants instaurent de nouveaux rapports de force
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
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Les étudiants boursiers, ces « exceptions statistiques » dans les écoles d’ingénieurs
Le Monde, 01/12/2022, N°24231![]()
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