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L’accessibilité des personnes à mobilité réduite. Zoom sur l’accessibilité du campus universitaire
Fondation internationale sur la recherche appliquée et le handicap - FIRAH 2020, 119 p.
Titre : L’accessibilité des personnes à mobilité réduite. Zoom sur l’accessibilité du campus universitaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Fondation internationale sur la recherche appliquée et le handicap - FIRAH Date publication : 2020 Importance : 119 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de lille ; accessibilité de l'environnement ; étudiant handicapé ; université Résumé : L’objectif de cette revue de littérature est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur les questions de l’accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR) et plus précisément au sein de l'université de Lille. Elle a abouti à la sélection de recherches pertinentes au regard de la thématique, chacune classées au moyen d’un ensemble de critères prédéterminés. Parmi ces recherches, 15 ont été sélectionnées comme particulièrement pertinentes et intéressantes au regard de leur capacité à être applicables, particulièrement pour les personnes handicapées et les organisations qui les représentent. Note de contenu : 1- Les enjeux de l’accessibilité à l’université/enseignement supérieur, une citoyenneté pour tous
1.1 - De la logique d’accompagnements/accommodation, à l’instauration de l’inclusion.
1.2 - L’inégalité de traitement des ESH marquée par le contexte socio-économique.
2 -Solutions techniques et technologiques/logiciels de mise en accessibilité
2.1 - Carte contributive, la citoyenneté adaptée aux enjeux de la participation contemporaine
2.2 - L’itinéraire, lieux de frictions urbaines
2.3 - Cartographie 2.0, itinéraires sur mesure : où est l’Homme ?
3 - Implication des usagers en situation de déficience pour coconstruire les projets
Fiches de lecturePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101576 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAprès le bac, j'ai le choix
Emfor Franche-Comté 2020
Titre : Après le bac, j'ai le choix Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Emfor Franche-Comté Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : Bourgogne-Franche-Comté ; diplôme de l'enseignement supérieur ; établissement d'enseignement supérieur ; formation initiale ; formation tout au long de la vie ; information et orientation scolaire et professionnelle ; ONISEP Résumé : Guide édité par l'Emfor Bourgogne-Franche-Comté et l'Onisep Bourgogne-Franche-Comté sur l'orientation post-bac. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103848 Documents numériques associés
Après le bac j'ai le choixURLMOOC : Entrer à l'IUT, les codes pour booster ton dossier
Université Paris Descartes 2020
Titre : MOOC : Entrer à l'IUT, les codes pour booster ton dossier Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Université Paris Descartes Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; IUT ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Ce MOOC est destiné à tous les candidats (Terminale, Bac+1) déjà décidés pour un IUT, et qui veulent valoriser au mieux leurs qualités et leur motivation ; mais aussi à ceux qui hésitent et se demandent si l’IUT est fait pour eux… et il sera également utile aux élèves de Première qui pensent déjà à l’IUT : car ce que vous faites aujourd’hui aura un impact demain, au moment de la constitution de votre dossier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=97843 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa vie d'étudiant confiné : Résultats de l’enquête sur les conditions de vie des étudiants pendant la crise sanitaire
Observatoire national de la vie étudiante 2020
Titre : La vie d'étudiant confiné : Résultats de l’enquête sur les conditions de vie des étudiants pendant la crise sanitaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Observatoire national de la vie étudiante Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; condition de vie étudiante ; e-learning ; école d'ingénieur ; école de commerce ; insertion professionnelle des jeunes ; mobilité étudiante ; orientation scolaire et universitaire ; santé étudiante ; université Résumé : Quelles conséquences la crise sanitaire a-t-elle eu sur la réalisation des études, sur les conditions de logement ou encore les ressources financières des étudiant·e·s ? Comment ceux-ci ont-ils vécu cette période ? Pour répondre à ces différentes questions, l’Observatoire national de la vie étudiante a réinterrogé, dans le prolongement de l’enquête conditions de vie 2020, 6 130 étudiant·e·s inscrit·e·s en 2019-2020 à l’université, en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), écoles d’ingénieur, de commerce, culture, ou de grands établissements. Note de contenu : Cette enquête aborde les thèmes suivants :
- le logement : conditions de logement, changement de lieu d’habitation ;
- l’activité rémunérée : continuité ou perte d’emploi salarié, montant de la perte de revenus estimée, job d’été ;
- les difficultés financières : postes du budget impactés, aide exceptionnelle financière ou matérielle ;
- la santé : santé mentale, accès aux soins médicaux, alimentation, alcool ;
- la continuité pédagogique : conditions d’études, stage, examens ;
- les perspectives : orientation, mobilité internationale, insertion professionnelle.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102021 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGrandes écoles et Universités de l'Ouest Hors-série Ouest-France : Edition 2018
Ouest France 01/2018, 88 p.
Titre : Grandes écoles et Universités de l'Ouest Hors-série Ouest-France : Edition 2018 Type de document : Ouvrage Editeur : Ouest France Date publication : 01/2018 Importance : 88 p. Descripteurs : académie de caen ; académie de rouen ; alternance ; Bretagne ; école d'ingénieur ; école de commerce ; grande école ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; Pays de la Loire ; université Résumé : Hors-série annuel présentant, sous forme de fiches, les universités et grandes écoles dans le grand Ouest (Bretagne, Pays de la Loire, Normandie). Au fil de ce hors-série, des témoignages d'étudiants qui racontent leur parcours. Note de contenu :
- Universités et grandes écoles
- Les filières après le bac
- L'insertion des diplômés
- L'alternance
- Classes préparatoires
- Ecoles de commerce
- Ecoles d'ingénieurs
- Universités
- Filières spécialisées
- Etudier à l'étranger
- Innover
- Liste des établissements de formationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=79118 Grandes écoles et Universités de l'Ouest Hors-série Ouest-France : Edition 207
Ouest France 01/2017, 88 p.
PermalinkGrandes écoles, Universités Hors-série Ouest-France : Edition 2016
Ouest France 12/2015, 96 p.
PermalinkPoids économique de l’UBO (Université de Bretagne occidentale) dans le Finistère
Brest Métropole, 02/2013
PermalinkL'université n'est pas en crise
Editions du croquant 2013
PermalinkCharte Université/Handicap
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 04/05/2012, 5 p.
PermalinkCharte Conférence des Grandes Ecoles/Handicap
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 23/05/2008
Permalink20 écoles de chimie
Fédération Gay Lussac
PermalinkAbility Search
Agires Développement
PermalinkAcademic ranking of World Universities (ARWU)
Institute of Higher Education of Shanghai Jiao Tong University
PermalinkAgriSup Dijon
agrosup dijon
PermalinkAnnuaire des masters de mathématiques
SFdS (Société française de statistiques)
PermalinkApec - Jeunes diplômés
APEC (Association pour l'emploi des cadres)
PermalinkAprès le bac 2022, je construis mon parcours.
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire
PermalinkAssociation des directeurs d'IUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT)
PermalinkPermalinkaustism&uni
HumanTech Institut
PermalinkPermalinkCampus-Channel : Les rencontres Etudiants/Ecoles-universités
Campus-Channel
PermalinkChoisir son orientation après le lycée
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine
PermalinkConférence des Grandes Ecoles
CGE (Conférence des grandes écoles)
Permalinkdemain-ingenieur.fr
Groupe Archimède
PermalinkDemain l'université
Académie de Lille
PermalinkDevenir enseignant
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkDimension ingénieur
Dimension-ingénieur
PermalinkdiploDATA : La base de données des formations universitaires françaises
SIO Université de Bourgogne
PermalinkDocteurs Chimie : Le site du réseau des écoles doctorales de chimie
REDOc (Réseau des écoles doctorales de chimie)
PermalinkDossier Handicap de la CPU
CPU (Conférence des Présidents d'Université)
PermalinkPermalinkEcole des affaires maritimes Nantes
Ministère de l'Écologie, de l'Energie, du Développement durable et de la Mer
PermalinkL'école nationale de la météorologie
Ecole nationale de la météorologie
PermalinkL’Ecole nationale supérieure maritime (ENSM)
ENSM - École Nationale Supérieure Maritime
PermalinkElles bougent
Association Elles bougent
PermalinkPermalinkEtudesTech.com
Up2School
PermalinkÉtudiants en situation de handicap
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche)
PermalinkPermalinkFormation continue universitaire : Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue
Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue
PermalinkGrandes écoles au féminin (GEF)
GEF Etudes
PermalinkLes Hauts-de-France prêts pour la rentrée
conseil régional des Hauts-de-France
PermalinkHEADway Information & Data
HIGHER EDUCATION ADVISORY
Permalinkhttps://concours-veto-postbac.fr/
Ecoles nationales vétérinaires de France (ENVF)
PermalinkPermalinkIngénieuses
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs)
PermalinkIngénieuses 2023 : des élèves, femmes et écoles au rendez-vous
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs)
PermalinkInstitut de Physique du Globe de Paris (IPG)
Institut de Physique du Globe
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