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Documents disponibles dans cette catégorie (3688)
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Titre : Chambre des métiers et Renault, gagnant-gagnant Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; artisanat (généralités) ; automobile - cycle ; mécanique ; partenariat ; Pays de la Loire Résumé : La Chambre des métiers et de l’artisanat et le concessionnaire travaillent de concert pour répondre au besoin de main-d’œuvre dans les métiers de la mécanique automobile. Pour Renault, c'est l'occasion de recruter des candidats opérationnels rapidement, pour la chambre de bénéficier d'outils pédagogiques performants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98499
in Ouest France > # [11/02/2020]Documents numériques associés
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L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/02/2020![]()
Titre : L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 07/02/2020 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; insertion professionnelle des jeunes ; ZZ_mots outils Résumé : En février 2019, sept mois après leur sortie d’un centre de formation d’apprentis, 73 % des jeunes ayant suivi des études de niveau CAP à BTS ont un emploi. Ce taux d’insertion est en hausse de 1 point par rapport à l’année précédente, soit un rythme plus faible que les quatre dernières années. Parmi les jeunes en emploi, un peu moins de la moitié travaille dans l’entreprise formatrice.
Quel que soit le niveau de formation, sortir du système éducatif après avoir obtenu le diplôme préparé demeure déterminant pour l’insertion des jeunes. L’écart des taux d’insertion selon ce critère est en moyenne de 15 points : 76 % des sortants diplômés sont en emploi contre 61 % des jeunes sortis en année terminale d’un cursus sans obtenir le diplôme.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98328 Documents numériques associés
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Titre : 2 voies possibles pour entrer en IFMK Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Descripteurs : kinésithérapie ; PASS / LAS Résumé : L'arrêté prévoyant 2 voies d'accès aux IFMK a été publié le 21 janvier. Ces nouvelles voies d'accès ont été créées en raison de la suppression de la Paces, qui était la principale voie empruntée par les candidats désireux d'intégrer un IFMK. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98243
in Kiné Actu > N°1559 (06/02/2020) . - p. 8
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Titre : Le savoir à l'épreuve du numérique Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; numérique Résumé : A quoi ressemblera l'école de demain ? Les technologies vont-elles se subsistuer aux enseignants? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98268
in L'Obs > N°2883 (06/02/2020)Documents numériques associés
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Titre : Ecoles d'art : une teinte plus généraliste Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : Le Monde Campus p. 7 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; arts appliqués ; BMA Mots-clés libres : DNMADE manaa Résumé : Le DNMADE, qui remplace les anciens diplômes d'arts appliquées, a rendu ces cursus plus lisibles, plus académiques, et facilite la poursuite d'études. Une montée en gamme qui avantage les bacheliers généraux. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98282
in Le Monde > N°23351 (06/02/2020) . - Le Monde Campus p. 7 PermalinkPermalink![]()
Dossier : quelles nouveautés pour la formation professionnelle ?
Tribune verte, 06/02/2020, N°2931, pp.9-16
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Le président d’Assas veut maintenir la sélection entre les deux années de master
Société du Figaro SAS, 05/02/2020![]()
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Apprentissage: les entreprises aidées financièrement à transmettre les savoirs
Le Figaro, 05/02/2020, N°24474, p. 24![]()
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Bâtiment, industrie… L’apprentissage décolle dans plusieurs secteurs
Le Monde, 05/02/2020, N°23350, p. 11![]()
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Réforme de l'apprentissage : une transition réussie mais plus complexe que prévu
Les Echos, 05/02/2020, N°23131, p. 2![]()
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Le prisonnier quantique : un jeu vidéo gratuit au cœur des sciences et des technologies
CASDEN Banque populaire, 04/02/2020![]()
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EvidenceB lève 2 millions pour corriger les lacunes de chaque élève avec l'IA
Les Echos, 04/02/2020, N°23130![]()
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L’accessibilité numérique, entre nécessité et opportunité
CNNum (Conseil national du numérique) 02/2020, 97 p.![]()
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Effectifs d'apprentis en fonction du diplôme préparé
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 02/2020![]()
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