Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (3066)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Un CAP pour un métier, choisir sa formation. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep MartiniqueCollectivité territoriale de Martinique 02/2021, 24 p
Titre : Un CAP pour un métier, choisir sa formation. Rentrée 2021. Académie de Martinique Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Onisep Martinique, Auteur Editeur : Collectivité territoriale de Martinique Date publication : 02/2021 Importance : 24 p Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de martinique ; apprentissage ; CAP ; CAPA ; CFA Kiosque ONISEP : Formations dans ma région formations région Résumé : Ce guide de la collectivité territoriale de Martinique a été réalisé en partenariat avec la Dronisep de Martinique. Il présente l'ensemble des CAP de Martinique dans 9 secteurs d'activité différents. Le carnet d’adresses liste les établissements de formation. Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves En ligne : https://www.collectivitedemartinique.mq/wp-content/uploads/2021/02/CAP-Metier_20 [...] Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104737 Documents numériques associés
https://www.collectivitedemartinique.mq/wp-content/uploads/2021/02/CAP-Metier_2021-compress%C3%A9-1.pdfURLEnseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.
Titre : Enseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics Type de document : Rapport/synthèse Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 01/02/2021 Collection : CEREQ Essentiels num. 3 Importance : 146 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; école d'ingénieur ; égalité des chances ; enseignement supérieur ; insertion professionnelle des jeunes ; sport ; stage en entreprise ; université Résumé : La massification de l'accès à l'enseignement supérieur s'accompagne d'une diversification des publics estudiantins et de leurs parcours. Cette nouvelle donne fait surgir de nouveaux enjeux scientifiques à relever pour prendre en compte les différentes formes de vulnérabilité et lutter contre les inégalités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103675 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEntretien avec Séverine Chauvel Chercheure en délégation à l’Ined, qui parle de la sélectivité entre masters franciliens.
INED (Institut national d'études démographiques), 02/2021
Titre : Entretien avec Séverine Chauvel Chercheure en délégation à l’Ined, qui parle de la sélectivité entre masters franciliens. Type de document : Article Editeur : INED (Institut national d'études démographiques) Date publication : 02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; égalité des chances ; élève / étudiant étranger ; master Résumé : "L'accès à l'université des bachelie.e.rs s'effectue à travers des outils algorithmiques (plateforme Parcoursup). En revanche l'entrée en Master ne repose pas sur une procédure unifiée mais, depuis la rentrée 2017 (loi du 23 décembre 2016), elle est conditionnée par les « capacités d'accueil ». Un des enjeux est d'expliquer les normes professionnelles partagées au-delà de l'hétérogénéité de pratiques. En outre, le plan « Bienvenue en France » vient de réformer les conditions d'admission des étudiant.e.s étranger.e.s. Sa mise en œuvre a eu un impact sur les demandes étudiantes mais aussi sur les pratiques locales de recrutement. " Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103734 Documents numériques associés
Accès en ligneURLGuide de l'élève et de l'enseignant
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 02/2021, 66 p.
Titre : Guide de l'élève et de l'enseignant Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Région Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur Editeur : Région Auvergne - Rhône-Alpes Date publication : 02/2021 Importance : 66 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : activités culturelles ; agriculture ; agroalimentaire ; arts appliqués ; arts du spectacle ; automobile - cycle ; Auvergne-Rhône-Alpes ; banque ; bâtiment ; bois ; boucherie ; centre d'intérêt ; chimie ; coiffure ; commerce distribution ; diplôme de l'enseignement professionnel ; électronique ; environnement ; esthétique cosmétique ; hôtellerie - restauration ; hygiène et propreté ; impression ; industries graphiques ; information communication ; ingénierie électrique ; maintenance de machine agricole ; métallurgie ; numérique ; papier carton ; pharmacie industrielle ; physique ; publication d'information et d'orientation ; relation métier formation ; santé ; sport ; télécommunications ; textile ; tourisme ; transport ; travail social ; travaux publics ; usinage Résumé : Guide d'accompagnement du mondial des métiers 2021 organisé par la région Auvergne Rhône Alpes. Manifestation reportée en 2022 du fait de la situation sanitaire.Ce guide de 66 pages, pour les élèves et les enseignants de la région Rhône-Alpes, présente les tendances de l'emploi, les secteurs d'activité avec les filières de formation professionnelle associées pour les secteurs de l'agriculture, l'industrie et les services avec des zooms métiers Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives En ligne : https://fr.calameo.com/read/00654957162fbda729c84?page=3 Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104122 Documents numériques associés
https://fr.calameo.com/read/00654957162fbda729c84?page=3URLInnovation et transformation des pratiques pédagogiques en Normandie : Corpus webographique
Carif-Oref Normandie 02/2021
Titre : Innovation et transformation des pratiques pédagogiques en Normandie : Corpus webographique Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Carif-Oref Normandie Date publication : 02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Ce travail de synthèse et de webographie aborde 16 thèmes, sous trois angles : Découvrir, Pratiquer, Approfondir. Note de contenu : Badges numériquesIntelligence artificielle et formationNouveaux espaces d’apprentissageApprendre avec les technologies immersives (réalité virtuelle, augmentée, vidéo 360…)Fest (formation en situation de travail) et demandeurs d’emploiNeurosciences et apprentissageFaire pour apprendreEmotion(s) et apprentissagesOser le jeu en formationFormation multimodale, apprentissage mixte, formation hybrideApprendre ensemble (apprentissage collaboratif, social learning…)Apprendre à apprendre à l’ère du numériqueMicro learning, mobile learningSoftskills et formationPédagogie inverséePédagogie et agilité Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103299 Documents numériques associés
Accès en ligneURL« Numérique : quels défis dans l'éducation ? » Jean-François Fiorina x Gérard Giraudon
Campus matin 01/02/2021
PermalinkParcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
PermalinkLa crise sanitaire n'a pas enrayé l"engouement des jeunes et des employeurs pour l'apprentissage
Le Figaro, 01/02/2021, N°23778
PermalinkMineurs isolés en apprentissage : «Ces jeunes ont le sentiment qu’ils jouent leur vie»
Libération, 01/02/2021, N°12328
PermalinkPetits patrons et jeunes migrants : unis par les liens de l’apprentissage
Libération, 01/02/2021, N°12328
PermalinkLe boom des cours particuliers
Le Figaro, 30/01/2021, N°23777, p. 10
PermalinkConcours 2021 des écoles d'ingénieurs post-bac : deux scénarios sont prévus
L'Etudiant, 29/01/2021
Permalink“La pandémie a bouleversé la mise en œuvre des stages dans l’enseignement supérieur” Stéphanie Devèze
SEP (Société d’Edition publique), 29/01/2021
PermalinkRéforme de la Paces : des parents d'étudiants "sacrifiés" crient leur colère et se mobilisent
Global Média Santé, 29/01/2021
PermalinkLes bachelors vont obtenir le grade de licence
Le Figaro, 29/01/2021, N°23776
PermalinkL’heure des EdTechs ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
PermalinkEtudiants en kinésithérapie menacés de perdre une année en cas de covid
Kiné Actu, 28/01/2021, N°1580, pp. 8-10
PermalinkDernier numerus clausus de transition pour les étudiants encore en PACES
Quotidien du médecin, 27/01/2021
PermalinkGrand oral du bac : les enseignants sont-ils prêts ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 27/01/2021
PermalinkRéforme des études médicales : la « génération sacrifiée » pétitionne pour réclamer des moyens (et des places) supplémentaires
Quotidien du médecin, 27/01/2021
PermalinkBrexit : fin du programme Erasmus+ pour les étudiants français en Grande-Bretagne
France Culture, 26/01/2021
PermalinkLe ministère de la Culture rebat les cartes de son administration centrale
Groupe Moniteur, 26/01/2021
PermalinkLe nouveau programme Erasmus+ mise sur la formation professionnelle
Défi Métiers, 26/01/2021
PermalinkSur Parcoursup, les élèves moyens des bons lycées sont-ils désavantagés?
Société du Figaro SAS, 26/01/2021
PermalinkLes banques françaises peinent à recruter les jeunes diplômés
Le Figaro, 26/01/2021, N°23773
PermalinkVacances scolaires : les profs ne veulent pas «revivre le coup du "débrouillez-vous"»
Libération, 26/01/2021, N°12323
PermalinkComment l’Ile-de-France veut aider les 20.000 jeunes apprentis sans employeur de la région
20 Minutes France SAS, 25/01/2021
Permalink"On est des cobayes" : à Toulouse, le désarroi des étudiants en médecine face à la réforme de la première année
France 3 région, 24/01/2021
PermalinkFormation : Les employeurs s’approprient lentement les nouveaux dispositifs
ASH, 22/01/2021, N°3194
PermalinkCovid : Macron fait un geste mesuré en direction des étudiants
Les Echos, 22/01/2021, N°23374
Permalink