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> Système éducatif français > organisation de la formation > modalité de la formation > alternance
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InserJeunes : des données pour accompagner l’orientation des jeunes vers la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 09/02/2021
Titre : InserJeunes : des données pour accompagner l’orientation des jeunes vers la voie professionnelle Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 09/02/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; aide à l'insertion professionnelle ; apprentissage ; lycée d'enseignement professionnel Résumé : Portée par les ministères du Travail et de l'Éducation nationale, la base de données InserJeunes sur l'insertion des sortants de la voie professionnelle a été dévoilée ce 9 février 2021. Proposant des indicateurs fins par formation et par établissement – lycée professionnel ou centre de formation d'apprentis -, le dispositif a pour but de renseigner plus précisément les jeunes sur les débouchés des parcours qu'ils pourraient suivre. Avec l'idée que des choix plus éclairés des élèves contribueront à leur réussite et à la régulation, y compris financière, du système de formation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103436 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLQuelles sont les filières professionnelles d’excellence après le 3 ème ou le bac?
Société du Figaro SAS, 09/02/2021
Titre : Quelles sont les filières professionnelles d’excellence après le 3 ème ou le bac? Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 09/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; enseignement professionnel ; joaillerie ; luxe ; plasturgie ; stylisme de mode Résumé : Les filières professionnelles retrouvent leurs lettres de noblesse grâce à des formations d'excellence, accessibles dès la 3 ème. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103488 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
Titre : Les réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 09/02/2021 Collection : Note d'information, Education nationale num. 21.08 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; CAP ; chiffres-clés ; enseignement professionnel ; insertion professionnelle des jeunes ; réorientation Résumé : Durant les années de préparation d'un CAP ou d'un baccalauréat professionnel, les élèves peuvent changer de type d'enseignement, alternant entre l'apprentissage et la voie scolaire en lycée. Ces réorientations concernent majoritairement des élèves passant du lycée vers l'apprentissage plutôt que le contraire, aussi bien en termes d'effectifs qu'en termes de proportion. À l'issue de la seconde professionnelle, par exemple, 3 % des lycéens (soit 5 500 élèves) se réorientent vers l'apprentissage, alors que seulement une centaine d'apprentis se réorientent vers la voie scolaire. Ces réorientations sont plus fréquentes pour les enfants d'ouvriers et de chômeurs ou inactifs que pour les enfants de cadres ou d'employés, traduisant un accès initial plus difficile à l'apprentissage pour les milieux sociaux moins favorisé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103427 Documents numériques associés
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accès en ligneURLSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
Titre : Six mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 09/02/2021 Collection : Note d'information, Education nationale num. 21.07 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; BP ; BTS ; CAP ; chiffres-clés ; enseignement professionnel ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Parmi les apprentis inscrits en dernière année d'un cycle d'études professionnelles en 2018-2019, de niveau CAP à BTS, un sur trois est toujours en formation l'année scolaire suivante. 62 % de ceux qui sont sortis du système scolaire sont en emploi salarié en France six mois après leur sortie. Plus le niveau de formation est élevé, plus les chances de trouver un emploi rapidement sont importantes. L'obtention du diplôme préparé favorise l'insertion professionnelle. L'entrée dans la vie active est plus difficile dans les régions les plus touchées par le chômage. Dans toutes les régions, l'insertion estmeilleure pour les spécialités relevant de la production que des services. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103426 Documents numériques associés
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Accès en ligneURLUn engouement inédit pour l'apprentissage
Le Monde, 09/02/2021, N°23666
[article]
Titre : Un engouement inédit pour l'apprentissage Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage Résumé : Plus de 500 000 contrats ont été signés en 2020, surtout dans des petites entreprises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103412
in Le Monde > N°23666 (09/02/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSemaine de l’apprentissage dans l’artisanat : développer les mobilités Erasmus+
Défi Métiers, 08/02/2021
PermalinkLe secteur de la banque recrute 4.000 postes en alternance
Europe 1, 05/02/2021
PermalinkElisabeth Borne : « Il faut réussir la rentrée 2021 de l'apprentissage avec un focus particulier sur les niveaux CAP, BEP ou Bac »
Les Echos, 05/02/2021, N°23384
PermalinkUn CAP pour un métier, choisir sa formation. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep MartiniqueCollectivité territoriale de Martinique 02/2021, 24 p
PermalinkEnseignement supérieur : nouveaux parcours, nouveaux publics
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 01/02/2021, 146 p.
PermalinkLa crise sanitaire n'a pas enrayé l"engouement des jeunes et des employeurs pour l'apprentissage
Le Figaro, 01/02/2021, N°23778
PermalinkMineurs isolés en apprentissage : «Ces jeunes ont le sentiment qu’ils jouent leur vie»
Libération, 01/02/2021, N°12328
PermalinkPetits patrons et jeunes migrants : unis par les liens de l’apprentissage
Libération, 01/02/2021, N°12328
PermalinkLes banques françaises peinent à recruter les jeunes diplômés
Le Figaro, 26/01/2021, N°23773
PermalinkComment l’Ile-de-France veut aider les 20.000 jeunes apprentis sans employeur de la région
20 Minutes France SAS, 25/01/2021
PermalinkFormation : Les employeurs s’approprient lentement les nouveaux dispositifs
ASH, 22/01/2021, N°3194
PermalinkQue masquent les chiffres records de l’apprentissage pour 2020 ?
Capital, 13/01/2021
PermalinkApprentissage : les soupçons se précisent
Les Echos, 12/01/2021, N°23366
PermalinkSaint Gobain Distribution part à la conquête des étudiants avec un Escape Game digital
La Revue du Digital, 11/01/2021
PermalinkDopé par les aides, l’apprentissage se positionne comme solution anticrise
Le Monde, 10/01/2021, N°23641, p.13
PermalinkLes travaux publics s’engagent à embaucher plus d’apprentis en 2021
Société du Figaro SAS, 06/01/2021
PermalinkPlan de relance : l'Etat propulse l'emploi dans le BTP au sommet des chartes
Groupe Moniteur, 05/01/2021
PermalinkAprès le bac, je construis mon parcours; rentrée 2021
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire 01/2021, 22 p.
PermalinkCap vers le sup
Région Occitanie 2021
PermalinkLes chiffres de l’apprentissage en 2020 : Des emplois pour les jeunes, des compétences pour les entreprises
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion 01/2021
PermalinkEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2021. Collectivité territoriale de Martinique
Collectivité territoriale de Martinique 01/2021, 44 p.
PermalinkLes études sup, je mets le cap sur mon avenir professionnel
Région Grand Est 2021
PermalinkJe choisis mon CAP 2020-2021
Région BretagneRégion Bretagne 01/2021, 36 p.
PermalinkMon guide post 3ème Nouvelle-Aquitaine (carnet des adresses par académie)
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 2021
PermalinkDes écoles de commerce soupçonnées de fraudes à l'apprentissage
Les Echos, 23/12/2020, N°23354
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