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Après l’IFSI : et si je poursuivais mes études ?
IZEOS, 28/05/2024
Titre : Après l’IFSI : et si je poursuivais mes études ? Type de document : Article Editeur : IZEOS Date publication : 28/05/2024 Collection : infirmiers.com Langues : Français (fre) Descripteurs : master ; soins infirmiers ; soins infirmiers spécialisés Résumé : Peu connues, les possibilités de poursuite d’études et de spécialisation à l’issue des 3 années d’IFSI sont pourtant diverses et variées. Loués par les étudiants les ayant choisis, ces parcours alternatifs de spécialisation constituent un enrichissement à considérer. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120310 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCompétences : le Cotentin, atelier école du nouveau nucléaire
L'Usine nouvelle, 24/05/2024, N°3730, pp. 112-115
[article]
Titre : Compétences : le Cotentin, atelier école du nouveau nucléaire Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : pp. 112-115 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; compétence professionnelle ; énergie nucléaire ; licence professionnelle ; maintenance nucléaire ; master ; métier en tension ; Normandie ; référentiel métier compétences ; relation métier formation ; secteur qui recrute ; sécurité nucléaire Résumé : Dans la Manche, la formation au nucléaire passe à la pratique dans les ateliers méteirs. Visite de 3 écoles qui préparent aux bons gestes Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120142
in L'Usine nouvelle > N°3730 (24/05/2024) . - pp. 112-115Les universités face au casse-tête de la sélection des étudiants en master
Groupe Bayard - la-croix.com, 14/05/2024
Titre : Les universités face au casse-tête de la sélection des étudiants en master Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 14/05/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : master ; sélection ; université Résumé : Alors que les universités ont jusqu'au 28 mai pour sélectionner les étudiants via la plateforme Mon master, elles devraient tirer les leçons des difficultés rencontrées l'an dernier. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120152 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2024, 2 p.
Titre : Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2024 Collection : Note Flash du SIES num. 19 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Près de 75% des nouveaux inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (STS) sous statut scolaire en 2020 sont passés en seconde année ; 60 % ont obtenu leur BTS en deux ou trois ans (un taux de réussite en repli de 9 points en un an par rapport aux nouveaux inscrits 2019). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120368 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRésultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2024, 2 p.
Titre : Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2024 Collection : Note Flash du SIES num. 9 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BTS ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Le nombre de candidats (186 500) au BTS est stable à la session 2023. La part des candidats présents sous statut scolaire (48,2 %) est en baisse par rapport à la session 2022 (-6,4 points) tandis que le nombre de candidats en apprentissage (79 900) est en hausse de 19%. Ils représentent 43 % des candidats. Parmi les candidats présents à l’examen à la session 2023, 140 800 sont admis. Leur taux de succès (75,5 %) diminue de 0,5 points par rapport à la session 2022. Le taux de succès est stable à 80,4% pour les candidats sous statut scolaire, 73,1% pour les candidats en apprentissage. Un taux de succès qui varie selon le domaine : 80,3% d'admis en en BTS de la production contre 73,7% dans le domaine des services. Les bacheliers professionnels ont un taux de succès en hausse tout en restant inférieur à celui des bacheliers généraux ou technologiques.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120367 Documents numériques associés
Accès en ligneURLUn diplôme d'Etat pour enseigner toutes les danses : bonne ou mauvaise idée pour la profession ?
L'Etudiant, 29/04/2024
PermalinkM. Martin (ADIUT) : "Le BUT a permis de donner plus de cohérence aux formations en IUT"
L'Etudiant, 29/04/2024
PermalinkLes bachelors, nouvelle offre incontournable des grandes écoles d'ingénieurs
Le Monde, 24/04/2024, N°24668
PermalinkProjet Acc’INNOV : attractivité, pilotage et développement du Master Chimie Verte et Eco-Innovations
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 21/04/2024
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Avril 2024
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 19/04/2024, 5 p.
Permalink« Deux parcours pour un même métier d’assistant social créeraient de la confusion »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 17/04/2024
PermalinkElona, étudiante en BTS métiers de la mode rêve de "collaborer avec de grands noms"
L'Etudiant, 15/04/2024
PermalinkLes business schools face à un virage pédagogique critique
Challenges, 11/04/2024, N°825, pp.64-65
PermalinkRéforme du concours de recrutement des enseignants en 2025 : Macron veut «mieux former», les syndicats sceptiques
Libération, 06/04/2024, N°13301
PermalinkCharline, apprentie graphiste aux Gobelins : "Il faut être curieux, motivé et créatif"
L'Etudiant, 04/04/2024
PermalinkLes masters liés au transport, un vivier pour les collectivités
La gazette des communes, des départements, des régions, 01/04/2024, N°2709, p. 30
PermalinkBruxelles fait un pas de plus vers la création de diplômes européens
Les Echos, 28/03/2024, N°24180
PermalinkLe MBA est-il encore un tremplin vers les mégapromotions (et les salaires qui vont avec) ?
Groupe Les Echos, 25/03/2024, p. 4
PermalinkPourquoi le prix des MBA a-t-il flambé ?
Groupe Les Echos, 25/03/2024, p. 7
PermalinkMon Master : un mois pour faire les dossiers, c'est trop court
Le Monde, 24/03/2024, N°24642, p. 10
PermalinkEcoles d'art territoriales. Déclaration de Mme Rachida DATI, ministre de la Culture : Communiqué de presse
Ministère de la culture, 23/03/2024
Permalink«Des prix qui peuvent dépasser les 30 000 euros» : pourquoi les mastères spécialisés sont-ils si chers ?
Le figaro étudiant (site), 20/03/2024
PermalinkPartir à l'étranger, le dilemme des jeunes chercheurs
Le Monde, 20/03/2024, N°24638
PermalinkSpécial bac+5 ou +6 : le choix d'une spécialité
Le Figaro Etudiant (supplément), suplément du Figaro du 15 mars 2024, 24746, supplément
PermalinkParcoursup : l'inquiétante désaffection pour certains BTS et IUT
Les Echos, 14/03/2024, N°24170
PermalinkIngénieuses : elles ont choisi l'industrie
Le Figaro, 08/03/2024, N°24740
PermalinkPalmarès des Bachelors du Parisien Etudiant : notre classement 2024
Société Le Parisien Libéré, 07/03/2024
PermalinkParcoursup : l'hypothèse d'épreuves « standardisées » au bac resurgit
Les Echos, 07/03/2024, N°24165
PermalinkDouble cursus médecine et ingénierie, Yasmine Daouia s’investit dans les enjeux technologiques et sociétaux de la santé de demain
Quotidien du médecin, 02/03/2024
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2024 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2024, 27 p.
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