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diplôme de l'enseignement supérieur général et technologique |
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Faire un BUT en apprentissage : la professionnalisation, une fois le bac en poche
L'Etudiant, 14/04/2023![]()
Titre : Faire un BUT en apprentissage : la professionnalisation, une fois le bac en poche Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 14/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; BUT ; procédure parcoursup Résumé : Sur Parcoursup, 141 BUT en apprentissage sont encore disponibles. Si ces formations restent une minorité par rapport aux BUT en formation initiale, au nombre de 792, elles possèdent des caractéristiques attrayantes pour des bacheliers souhaitant se professionnaliser rapidement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114314 Documents numériques associés
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Flash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 14/04/2023, 6 p.
Titre : Flash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023 Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagers, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 14/04/2023 Collection : Flash Info - Mon Orientation En Ligne num. 2 Importance : 6 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; concours de la fonction publique ; insertion professionnelle des jeunes ; master ; médecine ; mobilité étudiante ; procédure parcoursup ; scolarité en milieu ordinaire ; téléservice orientation Résumé : - Collège/lycée : calendrier de l’affectation post-3e ; notes de l’IPP (institut des politiques publiques) sur Affelnet à Paris ; choix d’enseignements de spécialité et d’enseignements optionnels à la rentrée 2022 ; mobilité géographique des néo-bacheliers.
- Parcoursup : les prochaines échéances ; vidéos "Minute Orientation" ; rapport annuel du CESP (comité éthique et scientifique de Parcoursup).
- Enseignement supérieur : parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2021 ; ouverture de la plateforme Mon master.
- Création et abrogation de diplômes : CAP agent accompagnant au grand âge, bac pro PIPAC (production en industries pharmaceutiques, alimentaires ou cosmétiques) ; nouveau bac pro optique photonique : technologies de la lumière.
- Insertion : enquête "Génération" 2017 ; enquête annuelle sur le suivi des cohortes d’étudiants infirmiers.
- Handicap, inclusion : rapport commun de l’IGF (inspection générale des finances) et de l’IGESR (inspection générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche) sur l’école inclusive.
- Concours de l’enseignement : concours internes exceptionnels de recrutement de professeurs des écoles ; profil des admis aux concours enseignants du 1er et du 2nd degré en 2021.
- Médical : DES (diplôme d’études spécialisées) d’innovation pharmaceutique et recherche supprimé ; 6e année d’études pour les sages-femmes ; parcours et réussite des néo-bacheliers en 1re année du 1er cycle d’études de santé.
- Décrochage : les effets de la Garantie jeunes sur l’insertion professionnelle.
- Mobilité : l’affiche "Erasmus+ : jouer la carte de la mobilité" synthétise les opportunités proposées par le programme.Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114244 Documents numériques associés
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Flash_Info_Mon_orientation_en_ligne_-_mars_2023.pdfAdobe Acrobat PDF![]()
Le « Parcoursup des masters » aggrave les inégalités dans le supérieur
Alternatives économiques, 14/04/2023![]()
Titre : Le « Parcoursup des masters » aggrave les inégalités dans le supérieur Type de document : Article Editeur : Alternatives économiques Date publication : 14/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : master ; procédure d'affectation Résumé : La nouvelle plateforme MonMaster devient cette année le guichet unique pour les étudiants qui candidatent en master, dans un contexte où le processus de sélection à l’œuvre depuis 2016 exacerbe les inégalités économiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114241 Documents numériques associés
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Titre : Peut-on vraiment travailler directement après un DNMADE ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 12/04/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : arts appliqués ; arts graphiques ; DN MADE ; insertion professionnelle des jeunes ; poursuite d'études Résumé : Une fois diplômés de leur bac+3, certains étudiants n'ont qu'une idée en tête : en finir avec les études et entrer dans la vie active. Audacieux après un DNMADE ? Au contraire… Mais gare tout de même à bien se renseigner sur les conditions d'insertion professionnelle. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114327 Documents numériques associés
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Titre : Que faire après la 3ème en Corse ? Guide 2023 Type de document : Ouvrage Editeur : Collectivité de Corse Date publication : 11/04/2023 Importance : 100 p. Remplace : Remplace l'édition 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de corse ; apprentissage ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; CAP ; CAPA ; collectivités territoriales ; scolarisation de l'élève handicapé ; téléservice orientation ; voie d'enseignement Résumé : La Collectivité de Corse a élaboré un guide pour aider les collégiens à effectuer leurs choix d'orientation après la 3ème.
Ce guide décrit les étapes de la procédure d'orientation post 3ème, présente les principales filières de formation.
Sont listés les établissements de formation.
Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114263 Documents numériques associés
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Que faire après la 3ème en Corse ?URL PermalinkPermalinkPermalink![]()
Bac 2023 : le sentiments d’iniquité chez les lycéens relance le débat de l’harmonisation des notes
Le Monde, 26/03/2023, N°24330, p. 10![]()
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5 bonnes raisons d’intégrer la 3eme année du DN MADE en classe internationale à l’École de design de Nantes Atlantique
Le figaro étudiant (site), 23/03/2023![]()
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Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/03/2023, 2 p.![]()
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Insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d'études en 2021
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 23/03/2023![]()
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Bac 2023 : l’épopée des épreuves de mars, pilier toujours contesté de la réforme Blanquer
Le Monde, 21/03/2023, N°24325![]()
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Les épreuves de spécialité du baccalauréat débutent dans un climat tendu
Le Figaro, 20/03/2023, N°24440![]()
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Epreuves de spécialités du bac : «Je me suis senti pédagogiquement violent avec mes élèves»
Libération, 20/03/2023, N°12982![]()
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Résultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/03/2023, 4 p.![]()
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Parcoursup : malgré les quotas de bacs pro, des places à prendre pour les bac généraux en BTS
L'Etudiant, 13/03/2023![]()
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Épreuves de spécialité en mars : "On n’a jamais vécu autant de pression" en tant que professeurs
L'Etudiant, 10/03/2023![]()
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