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diplôme de l'enseignement |
Documents disponibles dans cette catégorie (2019)
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Titre : Universités : les licences sont-elles réellement désengorgées ? Type de document : Article Editeur : Les chasseurs d'emploi Date publication : 06/12/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux dans l'enseignement supérieur ; licence Résumé : Selon l’analyse publiée le 16 novembre dernier par le service statistique du ministère de l’Enseignement supérieur (SIES), le nombre d'inscriptions en première année de licence est en baisse de 4,5 % par rapport à 2020. Un chiffre toutefois à nuancer car ces données établies pour l’étude s’arrêtent au 20 octobre. 271 800 nouveaux bacheliers sont (pour l’instant) inscrits en première année de licence. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107678 Documents numériques associés
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Une note du CAE invite à "repenser la stratégie d'investissement dans l'enseignement supérieur "
Caisse des Dépôts, 03/12/2021![]()
Titre : Une note du CAE invite à "repenser la stratégie d'investissement dans l'enseignement supérieur " Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 03/12/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; aide à l'insertion des jeunes ; bourse et prime ; égalité des chances ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; logement étudiant ; master ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Partant du constat que dans l’enseignement supérieur, le niveau de dépense publique par étudiant connaît "une baisse […] depuis les années 2010, particulièrement marquée à l’université, alors même que cet investissement génère des gains élevés", une nouvelle note du CAE élabore des propositions pour "repenser la stratégie d’investissement dans l’enseignement supérieur pour gagner en efficience et en équité". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107609 Documents numériques associés
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Légère baisse de l’insertion des diplômés de licence professionnelle au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2021, 2 p.![]()
Titre : Légère baisse de l’insertion des diplômés de licence professionnelle au 1er décembre 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/2021 Collection : Note Flash du SIES num. 28 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enquête d'insertion ; licence professionnelle ; relation emploi formation ; salaire des jeunes Résumé : Les taux d’insertion professionnelle des diplômés de licence professionnelle en 2018, à 18 et 30 mois après leur entrée dans la vie active, s’élèvent tous deux à 92%. Par rapport à la promotion 2017, leurs taux d’insertion ont baissé de 1,2 point à
18 mois et de 1,8 point à 30 mois.Parallèlement, le taux de poursuite d’études continue d’augmenter par rapport aux promotions 2017 et 2016.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107825 Documents numériques associés
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À la rentrée 2021, des choix d’enseignements de spécialité en première et en terminale générales proches de ceux de 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021![]()
Titre : À la rentrée 2021, des choix d’enseignements de spécialité en première et en terminale générales proches de ceux de 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 12/2021 Collection : Note d'information, Education nationale Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; enseignement de spécialité Résumé : À la rentrée 2021, pour la deuxième rentrée consécutive après la réforme du baccalauréat général, les élèves de terminale générale choisissent de poursuivre deux des trois enseignements de spécialité suivis en première générale l’année précédente. Leurs choix sont proches de ceux de leurs aînés l’année précédente, même s’ils choisissent un peu moins souvent les mathématiques et la physique-chimie au profit des sciences économiques et sociales (SES), de l’histoire et des langues. Les six enseignements de spécialité les plus choisis sont les mathématiques, les SES, la physique-chimie, l’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP), les sciences de la vie et de la Terre (SVT) et langues. La doublette la plus fréquemment choisie est « mathématiques, physique-chimie », suivie de « HGGSP, SES » et « physique-chimie, SVT ». Mais les choix de doublettes se diversifient plus qu’en 2020. Au total 40 % des élèves de terminale en 2021 suivent une doublette contenant uniquement des enseignements scientifiques. La sous-représentation des filles dans toutes les matières scientifiques, hors SVT, se confirme. Les élèves de première générale de la rentrée 2021 ont très peu modifié leurs choix par rapport à leurs aînés l’année précédente : mathématiques, physique-chimie et SVT restent toujours les spécialités les plus souvent choisies. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107680 Documents numériques associés
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Titre : Rentrée 2022 : bac. La Réunion Type de document : Ouvrage Auteurs : Région Réunion, Auteur Editeur : Conseil régional de la Réunion Date publication : 12/2021 Importance : 57 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de la réunion ; BTS ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école spécialisée ; égalité garçon / fille ; enseignement en situation de handicap ; établissement d'enseignement supérieur ; licence ; PASS / LAS ; passerelle d'études ; vie étudiante Résumé : Ce guide régional de la Réunion présente les formations post-bac à destination des lycéens et des lycéennes et vise à combattre les stéréotypes de genre dans l'orientation. Il informe sur les procédures d'orientation et le calendrier post-bac. Il liste les principales filières d'études : licence, BUT, BTS, prépas, écoles spécialisées (architecture, art, commerce, ingénierie, social, paramédical, sport...). Un carnet des adresses liste les établissements de formation de la Réunion par domaines d'études. Ce carnet est réalisé à partir des données Onisep de l’offre de formation en open data sous licence ODbL. Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109239 Documents numériques associés
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Après le bac 2022_Réunion_URL![]()
Tout diplôme mérite salaire ? Une estimation des rendements privés de l’enseignement supérieur en France et de leur évolution
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021![]()
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Elle sécurise les batteries au Lithium pour l'aéronautique
Industrie et technologies, décembre 2021, N°1048-1049, PP. 4-5
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« Le bac en mars, une mesure qui pénalise les apprentissages de nombreux lycéens »
Société éditrice du Monde, 30/11/2021![]()
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Lettre d'information Mon orientation en ligne - novembre 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 30/11/2021, 8 p.
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Poursuivre ses études après un BTSA Aménagements paysagers : de multiples cursus
Tribune verte, 25/11/2021, N°2977![]()
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Le GMAT, un test « à l’américaine » qui déstabilise les Français
Société éditrice du Monde, 20/11/2021![]()
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« Le concours “Ma thèse en 180 secondes” est un révélateur du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche »
Le Monde, 10/11/2021, N°23900![]()
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La sécurité privée pousse ses pions dans l’enseignement supérieur
Société éditrice du Monde, 09/11/2021![]()
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Etre ingénieur.e en 2022
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), novembre 2021, Hors série, pp. 3-50
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Après le bac 2022 Auvergne-Rhône-Alpes
Région Auvergne-Rhône-AlpesRégion Auvergne - Rhône-Alpes 11/2021, 248 p.
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Bien préparer mon baccalauréat 2022 et mon entrée dans le supérieur : Réussir au lycée
Ministère de l'éducation nationale (MEN)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 11/2021, 4 p.
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Un CAP vers un métier - rentrée 2022 - La Réunion
Région RéunionConseil régional de la Réunion 11/2021, 27 p.
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Des nouveaux bacheliers entrant en première année à l’université moins nombreux en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2021![]()
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Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2021![]()
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