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De drôles de vacances scolaires en perspectives
Le Figaro, 03/04/2020, N°23524
[article]
Titre : De drôles de vacances scolaires en perspectives Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Résumé : Studieuses ou laissées libres? Enseignants, parents et ministère sont divisés sur cette question. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99194
in Le Figaro > N°23524 (03/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLYvan Monka, le prof de maths sur YouTube devenu incontournable depuis le confinement
Le Monde, 03/04/2020, N°23400
[article]
Titre : Yvan Monka, le prof de maths sur YouTube devenu incontournable depuis le confinement Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; mathématiques ; réseaux sociaux Résumé : Sa chaîne Maths et Tiques avait déjà fait de lui une star de sa discipline. C’est encore plus le cas depuis deux semaines. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99189
in Le Monde > N°23400 (03/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLConfinement: comment les profs, "livrés à eux même", se débrouillent pour enseigner
Huffington Post, 02/04/2020
Titre : Confinement: comment les profs, "livrés à eux même", se débrouillent pour enseigner Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement secondaire Résumé : En temps de confinement, la "continuité pédagogique" se fait par Whatsapp, sur Zoom ou Discord. Et au prix d'une surcharge de travail conséquente pour les professeurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99172 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCovid-19 : je suis enseignant spécialisé, que faire ?
Handicap.fr, 02/04/2020
Titre : Covid-19 : je suis enseignant spécialisé, que faire ? Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif collectif d'intégration ; enseignement en situation de handicap Résumé : Après plusieurs jours de confinement, des interrogations émergent en cas de handicap. Pour y répondre, le gouvernement publie des questions-réponses sur diverses thématiques : emploi, accueil à domicile, télétravail... Le point en fiches pratiques. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99184 Documents numériques associés
Accès en ligneURLDes MOOC pour mieux s'orienter
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 02/04/2020
Titre : Des MOOC pour mieux s'orienter Type de document : Article Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 02/04/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire Résumé : 16 MOOC sont ouverts ce printemps pour découvrir différentes filières de l'enseignement supérieur et vous aider à vous orienter. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99201 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa start-up d'apprentissage en réalité virtuelle Strivr lève 30 millions de dollars
Usine digitale, 02/04/2020
PermalinkDire Ouïe
ARDDS, 04/2020, p. 21
PermalinkEvénementiel : la réalité virtuelle prend le pas sur le confinement
Europe 1, 01/04/2020
PermalinkMOOC : Cap sur la chimie de demain
CNAM (Conservatoire national des arts et métiers) 04/2020
PermalinkOpenClassrooms s'organise pour pallier l'afflux de demandes de cours en ligne : Start up
Groupe Les Echos, 01/04/2020
PermalinkPrépare ton entrée dans l'enseignement sup' grâce aux MOOC
FUN-MOOC 04/2020
PermalinkQuels métiers pour demain ?
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 04/2020, 96 p.
PermalinkIntelligence artificielle : l'outil derrière le buzz
Industrie et technologies, avril 2020, N°1030, pp. 22-34
PermalinkOrphée Cugat, le magnétisme hors-piste
Industrie et technologies, avril 2020, N°1030, pp. 4-5
PermalinkBlanquer: "Nous avons perdu entre 5 et 8% des élèves"
Groupe L'express, 31/03/2020
PermalinkCoronavirus : l'école à la maison, baptême du feu des entreprises de la EdTech
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
Permalink« La fermeture des écoles, l’occasion de montrer que nos solutions fonctionnent »
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
PermalinkLa formation au numérique des enseignants, enjeu crucial du confinement
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
PermalinkCoronavirus : comment assurer la continuité de l’enseignement du droit ?
Village de la Justice, 30/03/2020
PermalinkCoronavirus : un webinaire gratuit pour (bien) télétravailler pendant le confinement
Serda édition-IDP, 30/03/2020
PermalinkConfinement : les effets des écrans sur les plus jeunes passés à la loup
Quotidien du médecin, 27/03/2020
PermalinkCoronavirus: les hauts et les bas de l’école à distance
Le Figaro, 27/03/2020, N°23518
Permalink2010 - 2020 : ce qui a changé dans les métiers de l'aéronautique
L'Usine nouvelle, 26/03/2020, N°3652, p. 79
PermalinkL'industrie auto au ralenti
L'Usine nouvelle, 26/03/2020, N°3652, pp. 24-37
PermalinkAvec le confinement, l’enseignement supérieur a pris le virage des cours à distance
Le Monde, 26/03/2020, N°23393
PermalinkDans l’Oise, une classe virtuelle en contrôle (presque) continu
Libération, 24/03/2020
PermalinkLe Podcast : un outil sympa pour aider les lycéens dans la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 24/03/2020
PermalinkPour les cours en ligne, l’application Discord tire son épingle du jeu
Libération, 24/03/2020
Permalink« Le scénario privilégié est celui d’un retour en classe le 4 mai » Jean-Michel Blanquer
Société Le Parisien Libéré, 23/03/2020
PermalinkLes professeurs documentalistes et le CRCN
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 20/03/2020
PermalinkMobilisation des start up françaises face au coronavirus
Le Figaro, 20/03/2020, N°23512
PermalinkComment former à ces métiers numériques qui n’existent pas encore ?
Le nouvel économiste, 19/03/2020
PermalinkDossier Continuité pédagogique
MENESR (Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche), 19/03/2020
PermalinkIA - blockchain - FA - robotique - cobotique - maintenance prédictive : gagner en performance industrielle
L'Usine nouvelle, 19/03/2020, N°3651, pp. I-XXXV
PermalinkMon école à la maison, par Marie Soulié
Ludovia Magazine, 18/03/2020
PermalinkLes offres éducatives de Lumni
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 18/03/2020
PermalinkConnexions, outils informatiques... Les débuts difficiles de l'école à distance
Le Figaro, 17/03/2020, N°23509
PermalinkECN préparatoires, plusieurs milliers de candidats planchent à domicile
Quotidien du médecin, 16/03/2020
PermalinkLa difficile mise en place de l’enseignement à distance
Le Figaro, 14/03/2020, N°23507, p. 10
PermalinkLes maires, arbitres des contradictions
L'Usine nouvelle, 12/03/2020, N°3650, pp. 26-43
PermalinkCoronavirus: les écoliers chinois rusent pour échapper à l’enseignement à distance
Le Figaro, 09/03/2020, N°23502
Permalink"Le monde scientifique reste très sexiste"
Ouest France, 07/03/2020, #
PermalinkApproche par compétences : les écoles d’ingénieurs accélèrent le mouvement
L'Etudiant, 06/03/2020
PermalinkFerroviaire : le ferroviaire français, à l'aube d'une révolution ?
L'Usine nouvelle, 05/03/2020, N°3649, pp. I-XII
PermalinkLogistique : comment Daher pilote un magasin durable
L'Usine nouvelle, 05/03/2020, N°3649, pp. -53
PermalinkNumérique : à quel cloud faut-il se fier ?
L'Usine nouvelle, 05/03/2020, N°3649, pp. 46-47
PermalinkThales réinvente le vol d'avion (reportage)
L'Usine nouvelle, 05/03/2020, N°3649, pp. 72-73
PermalinkTransition : la fin du plastique
L'Usine nouvelle, 05/03/2020, N°3649, pp. 28-45
PermalinkRecherche : les précaires vident leurs facs
Libération, 05/03/2020, N°12051, pp.16-18
PermalinkAfflux de mineurs dans les Ecoles de la deuxième chance
Les Echos, 04/03/2020, N°23151
PermalinkContinuité pédagogique : Comment aider vos enfants à apprendre pendant la fermeture des écoles et des établissements scolaires ?
Académie de Dijon, 03/03/2020
PermalinkLa bataille de l’apprentissage 2.0 : les tutos font la nique aux MOOC
Société éditrice du Monde, 02/03/2020
PermalinkBoîte à outils de la formation digitale
Forum des acteurs de la formation digitale 03/2020
PermalinkLes métiers de la biologie
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 03/2020, 152 p.
PermalinkMOOC : Mixité dans les métiers du numérique
Institut Mines-Télécom 03/2020
PermalinkSacrées mathématiques !
CEA (Commissariat à l'énergie atomique), 01/03/2020
PermalinkAutomatismes : des passerelles IIoT pour connecter les machines
Industrie et technologies, mars 2020, N°1029, pp. 38-41
PermalinkDécarboner : l'industrie lourde s'engage
Industrie et technologies, mars 2020, N°1029, pp. 20-36
PermalinkLes guides du MOOC Dys
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 28/02/2020
PermalinkComment je suis devenue conceptrice pédagogique
L'Etudiant, 27/02/2020
PermalinkLa compétence à recruter s'est perdue
L'Usine nouvelle, 27/02/2020, N°3648, p. 70
PermalinkLe digital est dans le pré
L'Usine nouvelle, 27/02/2020, N°3648, pp. 28-41
PermalinkIngénieur en fabrication additive : un métier demandé
L'Usine nouvelle, 27/02/2020, N°3648, p. 79
PermalinkManutention : les ports français s'arment pour séduire
L'Usine nouvelle, 27/02/2020, N°3648, pp. 42-43
PermalinkRobotique - automation : transformation annoncée
L'Usine nouvelle, 27/02/2020, N°3648, pp. I-XVII
PermalinkL'Education nationale a perdu 400 millions avec son logiciel de paie
Les Echos, 26/02/2020, N°23146
PermalinkDevoirs scolaires : comment mieux tirer profit des moteurs de recherche
The Conversation France, 24/02/2020
PermalinkBonnes pratiques : l'éco-conception au-delà des idées reçues
L'Usine nouvelle, 20/02/2020, N°3647, pp. 46-47
PermalinkFutur : Kinéis, la pépite du spatial
L'Usine nouvelle, 20/02/2020, N°3647, pp. 42-43
PermalinkReportage : casseroles durables, usine responsable
L'Usine nouvelle, 20/02/2020, N°3647, pp. 44-45
PermalinkBenoît Malpaux - DRH et développement durable de l'Inrae "L'Inrae est riche en ressources et en emplois"
Tribune verte, 20/02/2020, N°2932, pp.4-5
PermalinkL’Inria, le bras armé de l’État pour la souveraineté numérique
Le Figaro, 19/02/2020, N°24486
PermalinkLe R3ilab applique l'intelligence artificielle au textile
Journal du textile (abonnement arrêté), 18/2/2020, N°2451, pp. 14-15
PermalinkDossier : Comment mieux recruter vos salariés et surtout les fidéliser
Les Echos, 17/02/2020, N°23139
PermalinkBonnes pratiques : Safran fait éclore ses intrapreneurs
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, pp. 52-53
PermalinkCompétitivité : à Seattle, pour s'inspirer
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, p. 56
PermalinkEnergie : Engie en quête d'un nouveau leadership
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, pp. 8-9
PermalinkIndustrie du futur : sur le chemin de l'usinage 4.0
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, pp. 50-51
PermalinkProvence-Alpes-Côte d'Azur : Marseille dopée aux thérapies du futur
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, 48-49
PermalinkTransition énergétique : les sucreries traquent les dépenses d'énergie
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, pp. 54-55
PermalinkHandicap : une ambition et des promesses
Le Monde, 12/02/2020, N°23356
PermalinkLa colère des enseignants-chercheurs face à une université « au bord du gouffre »
Le Monde, 11/02/2020, N°23355
PermalinkHandicapés : une formation en ligne pour les accompagner vers l’emploi
Le Progrès, 11/02/2020
PermalinkVégétal et santé : un nouvel institut de recherche
Ouest France, 08/02/2020, #
PermalinkAgroalimentaire : la recette du succès Fleury Michon : suivie de ; confidences d'un patron : AMP se diversifie pour réduire les risques
L'Usine nouvelle, 06/02/2020, N°3645, pp. 60-61
PermalinkNeutralité carbone, le défi du siècle
L'Usine nouvelle, 06/02/2020, N°3645, pp. 22-41
PermalinkLe prisonnier quantique : un jeu vidéo gratuit au cœur des sciences et des technologies
CASDEN Banque populaire, 04/02/2020
PermalinkPrécis d'ingénierie pédagogique
Musial, ManuelDe Boeck 02/2020, 352 p.
PermalinkUtiliser des moteurs de recherche académiques gratuits
Cirad 02/2020
Permalink5G : une rupture technologique pour l'industrie
Industrie et technologies, février 2020, N°1028, pp. 20-37
PermalinkElle inculque la curiosité aux machines
Industrie et technologies, février 2020, N°1028, pp. 4-5
PermalinkFabrication additive : l'impression 3D veut confirmer sa percée dans l'aérospatial
Industrie et technologies, février 2020, N°1028, p. 12
PermalinkFabrication additive : sécuriser les procédés de production
Industrie et technologies, février 2020, N°1028, pp. 8-9
PermalinkSatil Angels, le premier nanosatellite français
Industrie et technologies, février 2020, N°1028, p. 16
PermalinkCréation d'une commission d'histoire de l'éducation
Le Figaro, 31/01/2020, N°24470
PermalinkLe sport à l'école, parent pauvre de la formation enseignante ?
Le Monde, 31/01/2020, N°23346
PermalinkEducation : Ecouter la littérature pour l'apprivoiser
Livres hebdo, 31/01/2020, N°1248, pp. 30-31
PermalinkHaute technologie - instrumentation industrielle : le bon en avant !
L'Usine nouvelle, 30/01/2020, N°3644, pp. I-V
PermalinkPour Eric Labaye "il faudrait moderniser Polytechnique"
Les Echos, 29/01/2020, N°23126
PermalinkVers une éducation globale et inclusive ?
Ludovia Magazine 28/01/2020
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