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Les clés de succès de la formation en temps de crise : Tirer les bons enseignements de la crise du Covid
Grande école du numérique, 01/07/2020
Titre : Les clés de succès de la formation en temps de crise : Tirer les bons enseignements de la crise du Covid Type de document : Article Editeur : Grande école du numérique Date publication : 01/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : coronavirus Résumé : Avec la propagation du Covid-19 sur le territoire et la mise en place du confinement au printemps 2020, le monde de la formation a été bouleversé. Suite à la fermeture physique des établissements, beaucoup de structures ont dû repenser le cadre des formations pour s’adapter à la situation en « switchant » vers le « tout à distance » en un temps record : à retenir de cette crise pour le domaine de la formation à distance. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101367 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLa continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie
Recherches & éducation, 07/2020
Titre : La continuité pédagogique : méandres et paradoxes en temps de pandémie Type de document : Article Auteurs : Sylvain Wagnon, Auteur Editeur : Recherches & éducation Date publication : 07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; pédagogie Résumé : Comment la notion de continuité pédagogique a-t-elle émergé puis dominé l’ensemble des questions éducatives lors du confinement que nous venons de connaitre ? Notre contribution propose une chronologie de cette notion en temps de pandémie pour comprendre ce que nous révèle la continuité pédagogique de nous même, de notre vision actuelle de l’éducation et des liens entre institution, enseignants, parents et élèves. Cette étude met en lumière une série de mythes : celui de l’enseignement à distance, de l’école à la maison et du tournant numérique. Par ailleurs, nous établissons en quoi la continuité pédagogique est révélatrice de plusieurs paradoxes du système éducatif pour poser quelques pistes de perspectives de cette période si singulière que nous venons de vivre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100692 Documents numériques associés
Accès en ligneURL
Titre : Formation à distance : replay des webinaires FFOD "Spécial crise #Covid19" Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : FFFOD Date publication : 01/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; formation tout au long de la vie Résumé : Le ministère du travail appelle à une mobilisation de tous pour que l’activité de formation soit maintenue via le déploiement à distance d’outils et de contenus pédagogiques pendant la crise sanitaire. Pour répondre à cet appel, le FFFOD lance un cycle de webinaires "Spécial crise #Covid19" pour accompagner les acteurs de la formation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101369 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes métiers des entreprises du dispositif médical
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 07/2020, 32 p
Titre : Les métiers des entreprises du dispositif médical Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Service Partenariats avec le monde économique, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 07/2020 Collection : Zoom sur les métiers Importance : 32 p Prix : 4.90 Langues : Français (fre) Descripteurs : appareillage médical ; commerce ; communication externe ; droit ; économie de la santé ; exploitation des données ; fiche métier ; ingénierie ; maintenance ; marketing ; numérique ; portrait - témoignage ; production ; qualité ; recherche appliquée Mots-clés libres : opérateur de fabrication addictive chef d'équipe en salle blanche ingénieur recherche et développement ortho-prothésiste responsable qualité environnement chargé de mission en économie de la santé juriste chef de produit rachis responsable de communication et de marketing digital responsable commercial responsable grands comptes ingénieur d'application spécialiste clinique technicien de maintenance data scientist digital workflow manager (responsable stratégique connectivités) Kiosque ONISEP : Santé Social santé, social Résumé : Dans ce « Zoom », 20 professionnels aux parcours différents, classés dans 7 familles (production ; recherche et développement ; réglementation, qualité et économie ; marketing et vente ; accompagnement et formation ; maintenance ; numérique) décrivent leur activité professionnelle. Des formations du bac professionnel jusqu’au master ou au diplôme de grandes écoles, permettent d’accéder aux métiers du secteur. Cette édition est un outil de découverte pour les jeunes et leur famille, ainsi qu’une ressource pour les équipes éducatives. Elle s’inscrit dans le parcours Avenir qui accompagne au collège et au lycée les élèves dans leur exploration du monde économique et professionnel. Mode communication : écrit Support communication : papier/édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/9782273015486_output/web/flip [...] Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100389 Documents numériques associés
kiosqueenligneURL
librairie.onisep.frURLEcole, les vertus du virtuel
Les Echos, 01/07/2020, N°23231
[article]
Titre : Ecole, les vertus du virtuel Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; innovation pédagogique Résumé : Les acteurs français du numérique éducatif espèrent que le confinement aura fait tomber le tabou qui leur barre la route des classes. Un vrai enjeu de souveraineté pour le pays alors que les Gafam dominent la technologie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=100312
in Les Echos > N°23231 (01/07/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPrès de 600 manuels scolaires en accès gratuit durant les vacances
Actualitte, 30/06/2020
PermalinkAprès le covid, les musées se réinventent en mode numérique
Les Echos, 30/06/2020, N°23230
PermalinkLes 10 meilleures plateformes de webinaire (2020)
byAnap, 26/06/2020
PermalinkLe service social en faveur des élèves : aussi précieux que méconnu
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 26/06/2020
Permalinkchampions de l'innovation
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 25/06/2020
PermalinkUn dispositif de l’Onisep pour lutter contre le décrochage scolaire
Canopé, 25/06/2020
PermalinkLa recherche se perd dans la paperasse
Challenges, 25/06/2020, N°660
PermalinkConjoncture : mauvaise passe pour la machine-outil
L'Usine nouvelle, 25/06/2020, N°3665, pp. 42-43
PermalinkStratégie durable : Danone, pionnier de l'entreprise à mission
L'Usine nouvelle, 25/06/2020, N°3665, pp. 44-45
PermalinkLes arnaques sur les formations de trading se multiplient dans la crise
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.32
PermalinkLes grandes écoles surfent sur la vague des cours à distance
Les Echos, 25/06/2020, N°23227, p.4
Permalink"L'IA peut être utile ou dangereuse selon son usage", selon Marcin Detyniecki
Stratégies, 25/06/2020, N°2042
PermalinkGrande école du numérique : Près de 28 000 personnes formées
IT News Info, 24/06/2020
PermalinkUrgence sanitaire et continuité pédagogique à l’université : entretien avec Jean-Christophe Saint-Pau
Village de la Justice, 22/06/2020
PermalinkCuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
PermalinkEt si vous optiez pour un MBA pour amortir le choc de la crise ?
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
PermalinkLes dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
PermalinkMétallurgie - sidérurgie - chaudronnerie : la crise change la donne
L'Usine nouvelle, 18/06/2020, N°3664, pp. I-XIII
PermalinkBaisse de motivation des étudiants, interactions « au point mort » avec les enseignants : le ras-le-bol des cours en ligne
Le Monde, 17/06/2020, N°23463, p. 20
PermalinkUne plateforme en ligne pour favoriser les projets artistiques
Actualitte, 16/06/2020
PermalinkIfocop délivre ses diplômes dématérialisés et sécurisés avec la technologie blockchain
Centre-Inffo, 15/06/2020
PermalinkDossier : l'intrapreneuriat , un moyen pour booster l'innovation des DSI
IT for business (abonnement arrêté), juin 2020, N°2251, pp. 38-42
PermalinkLe Cned et Réseau Canopé revigorés
Challenges, 11/06/2020
PermalinkLa réussite "à géométrie variable" des cours à distance
Société éditrice du Monde, 11/06/2020
PermalinkIle-de-France : croisements entre acteurs de la santé
L'Usine nouvelle, 11/06/2020, N°3663, pp. 36-37
PermalinkResponsable et durable : réconcilier numérique et écologie
L'Usine nouvelle, 11/06/2020, N°3663, pp. 22-35
PermalinkInternet, ce qui se prépare
Le Point, 11/06/2020, N°2494
PermalinkMétiers : deux Mooc pour orienter les lycéens
Tribune verte, 11/06/2020, N°2939, p.6
PermalinkÉcole: la «classe inversée», un modèle appelé à se développer
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkÉcole, université: quelles solutions pour septembre?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkLes notaires plongent dans le numérique
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkLe numérique reconfigure l’école de demain
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
Permalink« Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkUniversités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkEnseignement et recherche : les IFMK en marche vers la transversalité
Kiné Actu, 04/06/2020, N°1567, pp. 8-9
PermalinkBourgogne-France-Comté : la filière bois tirée par la construction
L'Usine nouvelle, 04/06/2020, N°3662, pp. 36-37
PermalinkLes effectifs en INSPE en 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/2020
PermalinkPremiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement, EPODE, en 2018 au collège
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2020
PermalinkProduction : l'impression 3D trouve ses niches
Industrie et technologies, juin-juillet 2020, N°1032-1033, pp. 18-30
PermalinkPermalinkLes universités françaises organisent leur rentrée 2020 et c'est compliqué
Huffington Post, 27/05/2020
PermalinkTélétravail : les start-up en quête de nouveaux rituels
Les Echos, 26/05/2020, N°23208
PermalinkDes fiches pédagogiques pour développer des compétences numériques
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 20/05/2020
PermalinkLa réalité virtuelle fait son chemin plus vite que prévu dans certains secteurs
IT Social, 19/05/2020
PermalinkSupérieur : la crise sanitaire accélère la digitalisation des enseignements
L'Etudiant, 19/05/2020
PermalinkUniversités : contre un enseignement «100 % à distance»
Libération, 19/05/2020, N°12113
PermalinkDossier : Epreuves annulées ou reportées : sélections, chamboule-tout
Le Monde, 16/05/2020, N°23436
PermalinkSylvain Connac : «Les grandes pédagogies se sont fabriquées dans les marges»
Libération, 16/05/2020, N°12111
PermalinkDes outils numériques pour articuler présentiel et distanciel
Académie de Lyon, 15/05/2020
PermalinkOpenClassrooms pousse les murs des classes virtuelles
Challenges, 14/05/2020, N°654, pp. 48-49
PermalinkEnseignement agricole : La Poste se mobilise aux côtés du Ministère de l'Agriculture
Tribune verte, 14/05/2020, N°2937, p.3
PermalinkLes enseignants reprennent le chemin de l’école entre appréhension et espoir
Le Figaro, 12/05/2020, N°23556
PermalinkAprès le confinement, le défi de la lutte contre le décrochage scolaire
Le Monde, 12/05/2020, N°23432, p. 12
PermalinkTOP 6 des plates-formes gratuites de cours en ligne
Commission Européenne, 11/05/2020
PermalinkLes parents de l’enseignement privé désireux de mettre leurs enfants à l’école
Le Figaro, 09/05/2020, N°23554, p. 9
PermalinkLe virus a eu raison de quelques tabous à l'école
Challenges, 07/05/2020, N°653
PermalinkComment les IFMK relèvent le défi de la continuité pédagogique
Kiné Actu, 07/05/2020, N°1565, pp. 16-19
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2020
PermalinkParis-Saclay planche sur l’agriculture et l’alimentation de demain
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 01/05/2020, N°2016, p.19
PermalinkConfinement : face aux inégalités scolaires, la réponse du gouvernement paraît inadaptée
L'Etudiant, 28/04/2020
PermalinkLa lenteur de la reprise du travail inquiète les patrons
Le Figaro, 25/04/2020, N°23543, p. 28
PermalinkLudoviales : Le CDI, le coéquipier pour assurer la continuité pédagogique dans les lycées !
Ludovia Magazine, 24/04/2020
PermalinkEdTech : les acteurs du secteur réclament davantage d’investissements
L'Etudiant, 23/04/2020
PermalinkÉcole à distance: «Même de bons élèves décrochent»
Le Figaro, 23/04/2020, N°23541
PermalinkCrise du coronavirus : la digitalisation à marche forcée des CFA
Centre-Inffo, 21/04/2020
PermalinkFormation en ligne : quelle formation courte pendant le confinement ?
Nouvelle vie professionnelle, 21/04/2020
PermalinkLa pédagogie à distance, star du confinement
L'Etudiant, 21/04/2020
PermalinkDes élèves sans matériel et sans connexion internet : la triste réalité de la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 20/04/2020
PermalinkLe confinement : une opportunité pour la réalité virtuelle
Ouest France, 17/04/2020
PermalinkSyngenta lance son « e-académie : viser zéro impact »
Terre-net Média, 17/04/2020
PermalinkAvec le coronavirus, la formation à distance est en plein essor
Le Figaro, 17/04/2020, N°23536
PermalinkRéforme de la recherche : des grandes ambitions, des incertitudes et beaucoup d’inquiétude
L'Etudiant, 16/04/2020
PermalinkMon garçon de CE1 est en train de décrocher
Libération, 15/04/2020, N°12085
PermalinkComment assurer la continuité pédagogique inclusive ?
Canopé, 14/04/2020
Permalink«Le télé-enseignement? C’est très surfait, nous dit Platon»
Le Figaro, 13/04/2020, N°23532
PermalinkLe Clémi mobilisé pour les enseignants, les élèves et leurs familles
Ludovia Magazine, 10/04/2020
PermalinkCoronavirus : une plateforme de formation en ligne pour les soignants
Centre-Inffo, 08/04/2020
PermalinkLes vidéastes, des alliés pour réviser ses cours
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 07/04/2020
PermalinkMOOC : La formation par apprentissage dans l'enseignement supérieur
Université de Montpellier 06/04/2020
PermalinkContinuité pédagogique : une épreuve difficile pour les professeurs et élèves
L'Etudiant, 03/04/2020
PermalinkTous les manuels scolaires disponibles gratuitement en ligne pendant la fermeture des écoles
Les Outils Tice, 03/04/2020
PermalinkDe drôles de vacances scolaires en perspectives
Le Figaro, 03/04/2020, N°23524
PermalinkYvan Monka, le prof de maths sur YouTube devenu incontournable depuis le confinement
Le Monde, 03/04/2020, N°23400
PermalinkConfinement: comment les profs, "livrés à eux même", se débrouillent pour enseigner
Huffington Post, 02/04/2020
PermalinkCovid-19 : je suis enseignant spécialisé, que faire ?
Handicap.fr, 02/04/2020
PermalinkDes MOOC pour mieux s'orienter
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 02/04/2020
PermalinkLa start-up d'apprentissage en réalité virtuelle Strivr lève 30 millions de dollars
Usine digitale, 02/04/2020
PermalinkDire Ouïe
ARDDS, 04/2020, p. 21
PermalinkEvénementiel : la réalité virtuelle prend le pas sur le confinement
Europe 1, 01/04/2020
PermalinkMOOC : Cap sur la chimie de demain
CNAM (Conservatoire national des arts et métiers) 04/2020
PermalinkOpenClassrooms s'organise pour pallier l'afflux de demandes de cours en ligne : Start up
Groupe Les Echos, 01/04/2020
PermalinkPrépare ton entrée dans l'enseignement sup' grâce aux MOOC
FUN-MOOC 04/2020
PermalinkQuels métiers pour demain ?
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 04/2020, 96 p.
PermalinkIntelligence artificielle : l'outil derrière le buzz
Industrie et technologies, avril 2020, N°1030, pp. 22-34
PermalinkOrphée Cugat, le magnétisme hors-piste
Industrie et technologies, avril 2020, N°1030, pp. 4-5
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