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L’innovation dans les énergies propres ralentit
Le Figaro, 03/05/2021, N°23855
[article]
Titre : L’innovation dans les énergies propres ralentit Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : énergie ; innovation technologique Résumé : La France, bien placée dans l’aérien et le ferroviaire, sort du lot grâce à la recherche fondamentale. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106650
in Le Figaro > N°23855 (03/05/2021)Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLLes données et l’intelligence artificielle en 12 questions
Relais d'sciences 05/2021
Titre : Les données et l’intelligence artificielle en 12 questions Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Relais d'sciences Date publication : 05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : exploitation des données ; innovation technologique ; intelligence artificielle Résumé : Qu'est-ce qu'une IA et qu'est-elle capable de faire ? Comment fonctionne-elle et pourquoi s'en servir ? Est-elle vraiment intelligentes ? Pour y répondre, voici la réponse à 12 questions sur les données et l’intelligence artificielle ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104937 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2021 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; égalité garçon / fille ; entreprenariat ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - la situation financière des étudiants
19 - les conditions de vie des étudiants durant le confinement du printemps 2020
20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
23 - le niveau d'études de la population et des jeunes
24 - le niveau d'études selon le milieu social
25 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
26 - l’insertion professionnelle pour les apprentis de l’enseignement supérieur
27 - les reprises d’études en début de vie active
28 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104859 Documents numériques associés
Accès en ligneURLTêtes chercheuses, les métiers de la recherche
FUN-MOOC 01/05/2021
Titre : Têtes chercheuses, les métiers de la recherche Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : FUN-MOOC Date publication : 01/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation ; innovation technologique ; recherche ; recherche appliquée ; sciences (généralités) Résumé : L’objectif de ce MOOC est de présenter la recherche en France sous ses différentes facettes et les débouchés professionnels associées. Sur les pas de la journaliste Caroline Béhague, nous vous emmènerons en voyage pour vous faire découvrir les réalités de la recherche d'aujourd'hui. À chaque destination, nous privilégierons les rencontres avec ceux qui connaissent le mieux l'écosystème de la recherche et ses métiers : les chercheurs et leurs équipes ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105242 Documents numériques associés
Accès au document sous réserveURLBlockchain : l'industrie gagne en confiance
Industrie et technologies, mai 2021, N°1042, pp. 20-31
[article]
Titre : Blockchain : l'industrie gagne en confiance Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 20-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-commerce ; exploitation des données ; innovation technologique ; management de la chaîne logistique ; qualité ; sécurité des installations et équipements ; sécurité industrielle ; sécurité informatique Résumé : Capable de stocker et d'échanger des informations de façon sécurisée et décentralisée, la blockchain fait ses preuves en tant qu'outil de confiance pour des groupes d'industriels aux intérêts potentiellement divergents Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105750
in Industrie et technologies > N°1042 (mai 2021) . - pp. 20-31Les interfaces cerveau - machine dessinent la médecine du futur
Industrie et technologies, mai 2021, N°1042, pp. 45-52
PermalinkSpatial : les liens laser gagnent les constellations de satellites
Industrie et technologies, mai 2021, N°1042, pp. 32-33
PermalinkLa 5G, moteur de l'industrie 4.0 : internet des objets, les alternatives à la 5G résistent
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp.132-133
PermalinkCampus : Huawei tisse sa toile dans les écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp.142-144
PermalinkInnovation : comment la modification du génome bouscule l'industrie
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp. 62-85
PermalinkMécanique ; production : la reprise en ligne de mire
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp. I-VII
PermalinkSimuler l'altitude pour éprouver les moteurs (reportage)
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp. 124-127
PermalinkSpécial fabrication additive
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp I-XXIII
PermalinkSTmicoelectronics au coeur de la silicon valley française (reportage)
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp. 50-57
PermalinkDans l’éducation, le numérique sert aussi à sortir du tout-numérique
SEP (Société d’Edition publique), 29/04/2021
PermalinkDécrochage scolaire des jeunes : coupler digitalisation des formations et sessions d’apprentissage intensives
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
PermalinkAu collège et au lycée, une rentrée numérique émaillée de petits couacs
Le Monde, 28/04/2021, N°23733
PermalinkOpenclassrooms veut suivre la folle croissance de l'enseignement en ligne
Les Echos, 28/04/2021, N°23441
PermalinkÉtudiants en tourisme et en restauration : la crise de foi ?
Télérama, 27/04/2021
PermalinkComment Google Maps transforme-t-il le voyage ?
France Culture, 25/04/2021
PermalinkApprenti(e)s, pourquoi oser l'aventure Erasmus ?
EAM - Euro App Mobility, 22/04/2021
PermalinkSur table ou à distance, le grand dilemme des examens à l’université
Le Monde, 21/04/2021, N°23727
PermalinkCovid : « des outils nouveaux » pour limiter le nombre de décrocheurs
Les Echos, 21/04/2021, N°23436
PermalinkL’école inclusive s’essouffle-t-elle ?
Vers une école inclusive, 19/04/2021
PermalinkDéfense : comment les armées préparent la guerre du futur
L'Usine nouvelle, avril 2021, N°3692, pp 128-131
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