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Les docteurs en sciences auront aussi leur serment
Le Figaro, 02/09/2022, N°24270
[article]
Titre : Les docteurs en sciences auront aussi leur serment Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : cycle doctorat ; doctorat ; école doctorale ; recherche ; sciences (généralités) Mots-clés libres : serment doctoral d’intégrité scientifique serment doctoral intégrité scientifique Résumé : La France est le seul pays au monde à avoir inscrit dans la loi une prestation de serment centré sur l’intégrité scientifique pour tous les diplômés d’un diplôme national de doctorat. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111117
in Le Figaro > N°24270 (02/09/2022)Documents numériques associés
accès en ligneURLActuel CIDJ 528 - Classeurs M
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 09/2022
Titre : Actuel CIDJ 528 - Classeurs M Type de document : Ouvrage Editeur : CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) Date publication : 09/2022 Collection : Actuel CIDJ num. 527 Langues : Français (fre) Descripteurs : astronomie ; biologie ; chimie ; énergie ; fiche formation ; fiche métier ; géologie ; industrie (généralités) ; ingénierie ; maintenance ; matériaux ; mathématiques ; mécanique ; métallurgie ; météorologie ; microtechniques ; océanographie ; optique ; physique ; plasturgie ; qualité ; recherche ; verre Note de contenu : Dossiers thématiques Métiers et Formations :
- Secteur Sciences et technologies
- Secteur Métallurgie et mécaniquePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111226 Canopé met en ligne des ressources gratuites pour aider les nouveaux enseignants
CASDEN Banque populaire, 01/09/2022
Titre : Canopé met en ligne des ressources gratuites pour aider les nouveaux enseignants Type de document : Article Editeur : CASDEN Banque populaire Date publication : 01/09/2022 Collection : vousnousils.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; outil pédagogique numérique ; pédagogie ; pilotage du système éducatif ; politique de formation Mots-clés libres : formation de l'enseignant Résumé : Réseau Canopé propose en cette rentrée 2022 une nouvelle offre d’accompagnement et de formations en ligne dédiée aux néo-enseignants. Présentation avec Marie-Caroline Missir, directrice générale de Réseau Canopé. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111084 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe coenseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive
Université de Sherbrooke, 09/2022, 20 p.
Titre : Le coenseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive Type de document : Article Editeur : Université de Sherbrooke Date publication : 09/2022 Importance : 20 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pour publics à besoins spécifiques ; scolarité en milieu ordinaire Résumé : Ce guide a pour visée de soutenir la mise en œuvre du coenseignement en contexte scolaire. Il a aussi pour objectif d’offrir des pistes aux divers acteurs pour mieux comprendre, planifier, piloter et réguler le dispositif de coenseignement. De nombreux outils sont réunis pour stimuler la créativité des personnes qui coenseignent. Note de contenu : Introduction
1.Piloter la mise en oeuvre du coenseignement
1.1 La composition de la classe ordinaire et l'organisation du service à l'élève
1.2 La continuité éducative comme principe de base
1.3 Le coenseignement comme dispositif inclusif
1.4 Le rôle de la direction d'établissement
2 L'enseignant ou l'enseignante en contexte de coenseignement
2.1 Planifier selon les intentions pédagogiques
2.2 Utiliser les configurations pour créer des environnements capacitants
2.3 La planification en soutien à l'apprentissage des élèves à risque ou EDAA (élèves en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage)
2.4 Stratégie favorable au rehaussement des compétences des élèves
2.5 Pour susciter la réflexion
RéférencesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113124 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFLe rôle du professeur documentaliste dans l’évaluation des compétences numériques
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 09/2022
Titre : Le rôle du professeur documentaliste dans l’évaluation des compétences numériques Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 09/2022 Collection : eduscol Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence scolaire ; pédagogie Résumé : De par ses missions, le professeur documentaliste est impliqué dans le développement de la culture numérique des élèves et son évaluation à travers la mise en œuvre du cadre de référence des compétences numériques (CRCN). Voici une réflexion sur les différents domaines parmi lesquels le professeur documentaliste peut particulièrement s’appuyer à cet effet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111327 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRedonner aux enseignants leurs lettres de noblesse
Challenges, 01/09/2022, N°752
PermalinkRendre aux élèves le goût des maths
Challenges, 01/09/2022, N°752
PermalinkLes deeptechs, puissant moteur d'innovation
Industrie et technologies, septembre 2022, N°1055, pp. 28-43
PermalinkMarine, jeune professeur titulaire: «On vit en Absurdie»
Le Figaro, 01/09/2022, N°24269
PermalinkProf en quatre jours
Les Echos, 01/09/2022, N°23782
PermalinkFace à la crise climatique, des profs mis au défi
Libération, 01/09/2022, N°12813
PermalinkRentrée scolaire : un cas d'écolo
Libération, 01/09/2022, N°12813
PermalinkRentrée des classes : «No smile before Christmas», la méthode radicale des profs pour tenir les élèves
Société Le Parisien Libéré, 31/08/2022
PermalinkEmmanuel Macron veut « reprendre à bras-le-corps » la formation des enseignants
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PermalinkRentrée 2022 : les accompagnants d'élèves en situation de handicap manquent à l'appel
Les Echos, 31/08/2022, N°23781, p. 2
PermalinkLa bataille des métavers est lancée
Le Monde, 30/08/2022, N°24151
PermalinkEnseignants : "La gestion des carrières doit être remise en question"
Le Monde, 30/08/2022, N°24151
PermalinkLa pénurie d'enseignants, fléau européen
Le Monde, 30/08/2022, N°24151
PermalinkL’accueil des élèves handicapés demeure « insuffisant», alerte la Défenseure des droits
Société Le Parisien Libéré, 29/08/2022
PermalinkLes lycées pro toujours plus soumis au marché du travail
Alternatives économiques, 29/08/2022
PermalinkLa révolution pédagogique d’Internet : relire les leçons de Michel Serres
The Conversation France, 29/08/2022
PermalinkFormation des enseignants : l’inconnue du « parcours ad hoc » annoncé par Emmanuel Macron
Le Monde, 28/08/2022, N°24150, p. 13
PermalinkRentrée scolaire : leur mission, apprendre à devenir prof... en quatre jours
Société Le Parisien Libéré, 26/08/2022
PermalinkPap Ndiaye, un ministre de l’Éducation à l’épreuve de la pénurie d’enseignants
Le Monde, 26/08/2022, N°24148
PermalinkA la Sorbonne, Emmanuel Macron donne sa feuille de route pour l’école
Le Monde, 26/08/2022, N°24148
PermalinkLa rentrée délicate des jeunes enseignants contractuels
Groupe Bayard - la-croix.com, 18/08/2022
PermalinkRevalorisation des enseignants : les premières pistes du gouvernement
Le Monde, 18/08/2022, N°24141
Permalink"En France, on est dans un débat ultra-négatif sur notre système d'éducation et cela joue sur l'attractivité", selon Eric Charbonnier expert à l'OCDE
Les Echos, 11/08/2022, N°23768
PermalinkLe gouvernement entend "mettre à plat" les conditions d'exercice du métier d'enseignant
Les Echos, 11/08/2022, N°23768
PermalinkA l’Ecole française d’Athènes, les nouvelles technologies révolutionnent les études antiques
Le Monde, 07/08/2022, N°24132, p.23
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