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Emploi et insertion |
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Norme NF X 50-760 : Formation professionnelle — Les informations essentielles sur l'offre de formation — Lisibilité de l'offre de formation
AFNOR (Association française de normalisation) 27/12/2013
Titre : Norme NF X 50-760 : Formation professionnelle — Les informations essentielles sur l'offre de formation — Lisibilité de l'offre de formation Type de document : Rapport/synthèse Editeur : AFNOR (Association française de normalisation) Date publication : 27/12/2013 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; formation tout au long de la vie ; organisation de la formation Résumé : Cette norme décrit et fournit des recommandations pour présenter l’information sur l’offre des organismes de formation. Il couvre les trois volets : les informations relatives à l’organisme de formation, les informations relatives à la formation et les informations relatives à l’action de formation. Il s'applique à toute offre de formation, qu'elle soit standard ou qu'elle se construise sur mesure en relation avec le client et/ou le bénéficiaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52951 ![]()
Les jeunes bretons et leurs stratégies d'information
CRIJ Bretagne (Centre régional information jeunesse) 12/2013, 59 p.![]()
Titre : Les jeunes bretons et leurs stratégies d'information Type de document : Ouvrage Editeur : CRIJ Bretagne (Centre régional information jeunesse) Date publication : 12/2013 Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Bretagne ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; enquête régionale ; pratique d'orientation Résumé : Pour la 3e année (2007, 2010 et 2013) le CRIJ Bretagne a réalisé une enquête (4000 questionnaires) auprès des jeunes Bretons (15-30 ans) sur leurs stratégies d’information.
Sans surprise, internet est la source principale d'information (88 % des répondants). 4/5 des jeunes y passent au moins une heure par jour, sur des horaires décalés (17-21 h). En matière de connexions mobiles, l'évolution la plus importante concerne les smartphones (16% en 2010, 51% en 2013). Des clivages apparaissent quant aux relations des jeunes avec la fiabilité de l’information sur Internet selon l'âge et le niveau de diplôme. D’autres domaines sont abordés : stratégies d’information en général, orientation et recherche d’emploi, pratiques d’engagement, langues en Bretagne, priorités des jeunes Bretons.Note de contenu : Comment s'informent les jeunes Bretons ?
- Quelles utilisations d'internet pour la recherche d’information ?
- L'orientation professionnelle, la recherche d'un emploi, ou d'un job, les besoins en formation
- Les pratiques d'engagement, de bénévolat et les initiatives
- La langue régionale en Bretagne
- Quelles priorités pour les jeunes Bretons ?En ligne : http://www.ressourcesjeunesse.fr/Les-jeunes-Bretons-l-information.html Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50193 ![]()
Les décrochages : Le Mag' Erasmus - octobre 2013
Agence Erasmus+ France / Education Formation, 10/2013![]()
Titre : Les décrochages : Le Mag' Erasmus - octobre 2013 Type de document : Article Editeur : Agence Erasmus+ France / Education Formation Date publication : 10/2013 Collection : Le mag' Erasmus num. 1 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; erasmus ; mobilité de l'emploi ; sortie du système éducatif sans diplôme ; Union européenne Résumé : Le dernier numéro du Mag Eramus est consacré aux publics en difficulté. Au sommaire : les dispositifs innovants et l'apport de la mobilité européenne pour les personnes au chômage, en échec ou décrochage. Note de contenu : Les actus du mois
- Des assises nationales et européennes pour l'éducation et la formation des adultes
- Mobilité internationale des demandeurs d'emploi, quel impact ?
- Mobilité internationale des apprentis, premiers retours
La parole à
- Thierry Repentin : "J'engage tous les jeunes à déposer une candidature Erasmus !"
- Martien Caraglio, IGAENR : Déploiement de l'assurance qualité dans tous les lycées professionnels
- Bertrand Derouino, Laurent Hassouin : Les conditions du retour vers la formation par alternance des jeunes adultes décrocheurs
Vu d’ailleurs
- La permanence d'accueil scolaire en Amérique Latine : des défis pour une école de la réussite pour tous
- L'éducation, la formation et la recherche en Croatie
Les projets du mois
- Cap gagnant pour les élèves en décrochage sévère
- "Madame, on refait un projet Etwinnning ?"
- Vivre mon collège : apprendre autrement au collège
- Ludo Ergo Sum : un serious game qui identifie les compétences transversales
- Voie professionnelle et objectifs de réussite : le projet QALEP
- Student got talent : Quand des lycéens se transforment en architectes !
Sur les territoires
- Dynamiques de réussite dans l'académie de Poitiers : transferts d'innovation pour lutter contre le décrochage scolaire
- Euro-Med Mobilities relie les deux rives de la Méditerranée
En ligne : http://www.europe-education-formation.fr/newsletter/3/les-decrochages Format de la ressource liée : Html Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48731 ![]()
Enseignement professionnel et marché de l'emploi : quels liens entre formation, orientation et travail pour agir?
L'enseignement technique, Juillet - août - septembre 2013, 239, pp. 18-23
[article]
Titre : Enseignement professionnel et marché de l'emploi : quels liens entre formation, orientation et travail pour agir? Type de document : Article Date publication : 2013 Article en page(s) : pp. 18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme de l'enseignement professionnel ; enseignement professionnel ; liaison entreprise éducation ; orientation scolaire et universitaire ; Pays de la Loire ; relation emploi formation Résumé : La section Afdet Pays de la Loire a choisi de consacrer sa rencontre annuelle à une réflexion sur les relations entre enseignement professionnel et marché de l'emploi. Note de contenu :
- Diplômes et taux d'emploi
- Du déclassement et de l'inadéquation formation-emploi
- L'effet des spécialités de formation sur le taux de chômagePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48650
in L'enseignement technique > 239 (Juillet - août - septembre 2013) . - pp. 18-23
est contenu dansMinistère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)![]()
Titre : Emplois d'avenir professeur Type de document : Article Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 04/2013 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Vous êtes boursier de l’enseignement supérieur ? Vous avez un projet professionnel dans le domaine de l’enseignement ? L’éducation nationale vous propose un emploi d’avenir professeur (EAP) vous permettant à la fois de bénéficier d’un parcours de professionnalisation et de financer vos études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=41891 Documents numériques associés
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dépliant emploi d'avenir professeurURL![]()
Emplois d'avenir professeurURL![]()
Poids économique de l’UBO (Université de Bretagne occidentale) dans le Finistère
Brest Métropole, 02/2013![]()
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Les professions intermédiaires : Des métiers d'interface au coeur de l'entreprise
Armand Colin 2013, 393 p.
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Les métiers de l'extrême racontés aux enfants
THOMAZEAU Anne-MarieLa Martinière Jeunesse 30/08/2012, 70 p.
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Orientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
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Orientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
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Femmes-hommes des inégalités à l'égalité ?
Sénac-Slawinski RéjaneLa documentation française 01/2010, 112 p.
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Ac'ADoc : Base documentaire des services statistiques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance![]()
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L'accès aux métiers du sport par les formation en STAPS
ANESTAPS (Association nationale des étudiants en STAPS), 8 p.![]()
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