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Les jeunes élites face au travail Regards croisés entre Polytechnique et Harvard
La Fabrique de l'industrie 2023
Titre : Les jeunes élites face au travail Regards croisés entre Polytechnique et Harvard Type de document : Ouvrage Editeur : La Fabrique de l'industrie Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : emploi ; grande école ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Great Resignation aux États-Unis, difficultés de recrutement accentuées en France ou encore, quiet quitting et protestations vis-à-vis du grand capital dans les grandes écoles (e.g., HEC Paris, AgroParisTech) : autant de phénomènes qui pointent vers un ras-le-bol de la part des salariés, tout particulièrement auprès des jeunes générations. De fait, de nombreux médias se font le relai d'une « quête de sens » au travail, qui se traduirait notamment par de nouvelles exigences vis-à-vis de l'employeur (surtout en matière d'engagement environnemental et sociétal), et par la recherche d'un meilleur équilibre vie pro-vie perso. La littérature faisant état de différences marquées liées à l'appartenance sociale et au niveau d'éducation, ce Doc propose d'apporter une première pièce au puzzle, en se focalisant sur les attentes des jeunes issus des CSP supérieures. Il repose sur un matériau empirique original, qui croise les regards de 20 alumni issus respectivement de l'École polytechnique et de l'université de Harvard pour mieux identifier ce qui fait la singularité ou non des diplômés de grandes écoles dans leur rapport au travail. Cet ouvrage s'adresse aux chefs d'entreprises, décideurs publics et chercheurs désireux de mieux comprendre le rapport qu'entretiennent les jeunes générations à l'égard du travail. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116023 Où va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP), 2023
Titre : Où va l'enseignement supérieur vol. 1 ? Enjeux, continuité, ruptures Type de document : Article Editeur : IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; inégalité sociale ; information scolaire et professionnelle ; IUT ; parcours de formation ; pédagogie ; procédure parcoursup ; sélection Résumé : Ce numéro de la revue Diversité, revue de recherche en éducation, fait le point sur les transformations qui traversent l'enseignement supérieur, leurs impacts sur l'accès à l'enseignement supérieur, la carte des formations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114601 Documents numériques associés
Où va l'enseignement supérieur ?URLParcoursup : 1 000 lycéennes et lycéens répondent à nos questions
Delta Business School, 01/2023
Titre : Parcoursup : 1 000 lycéennes et lycéens répondent à nos questions Type de document : Article Editeur : Delta Business School Date publication : 01/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; grande école ; management ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Alors qu’ils abordent la dernière ligne droite de leur scolarité, comment les lycéennes et les lycéens se perçoivent-ils ? Ont-ils confiance dans leurs capacités ? Sont-ils ambitieux ? Comptent-ils poursuivre leurs études et, si oui, lesquelles ? Sont-ils séduits par l’entrepreneuriat ? Quelles sont leurs attentes vis-à-vis du monde du travail ?
Afin de répondre à ces questions, Delta Business School a confié à l’IFOP le soin d’interroger fin novembre 1 000 élèves de la seconde à la terminale. Riches d’enseignements, leurs réponses dressent le portrait d’une jeunesse plutôt sûre d’elle et ambitieuse, attirée par les études supérieures et la perspective de créer son entreprise, animée par la volonté d’exercer un métier épanouissant et porteur de sens.
Cette étude pointe également des différences notables en fonction du genre des lycéen(e)s interrogé(e)s. Moins confiantes en elles, les filles ont autant d’ambition que les garçons, mais font preuve d’une conscience plus aiguë des difficultés à être une femme dans le monde du travail.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113152 Documents numériques associés
Accès en ligneURLParcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 01/2023, 32 p.
Titre : Parcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) Date publication : 01/2023 Collection : Dossier de veille de l’IFE num. 142 Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; CIO ; coaching privé en orientation ; cycle licence ; égalité garçon / fille ; enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; IUT ; liaison lycée enseignement supérieur ; ONISEP ; orientation scolaire et universitaire ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; professeur principal ; psychologue de l'Education nationale ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : La Loi ORE (Orientation et Réussite des Étudiants), votée en 2018, a introduit en France un véritable changement de paradigme dans l’accès à l’enseignement supérieur. Alors que la seule obtention du baccalauréat permettait une entrée de droit dans une formation (non sélective), ces formations hiérarchisent désormais les candidat·es dont la demande peut être acceptée ou refusée au vu du dossier scolaire et des places disponibles. Parcoursup est à la fois une procédure, une plateforme d’information et un mécanisme algorithmique d’affectation des étudiant·es. Ce Dossier de veille de l'IFE a pour objectif de comprendre quels acteurs et quels outils accompagnent, guident, filtrent et sanctionnent aujourd'hui l’entrée dans une formation post-bac. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113293 Documents numériques associés
Parcoursup : réguler et rationaliser l'accès à l'enseignement supérieurURLPromouvoir l’éducation inclusive
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, 2023
Titre : Promouvoir l’éducation inclusive Type de document : Article Editeur : Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : canada ; comparaison internationale ; enseignement supérieur ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Au Québec, plusieurs approches et courants liés à l’éducation inclusive se sont développés ces vingt dernières années (Potvin, 2014). Ces approches visaient d’abord à répondre aux besoins des étudiantes et des étudiants en situation de handicap, pour ensuite tenir compte des profils diversifiés de la population étudiante fréquentant les collèges et les universités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115242 Documents numériques associés
Accès en ligneURLTerminale ? mets le cap sur ton avenir (Grand Est)
Région Grand Est 2023
PermalinkLe CFA, c'est mieux que le LP ?
Cahiers pédagogiques, janvier 2023, N°582, p.14
PermalinkLes trophées des ingénieurs du futur
L'Usine nouvelle, 24/12/2022, N°3713, pp. 70-85
PermalinkDésormais, le concours post-bac ne comptera plus dans le nombre de présentations au concours vétérinaire
La Dépêche vétérinaire, 24/12/2022, N°1643
PermalinkApprentis d'Auteuil : aider chaque jeune à trouver sa voie
Le Figaro, 23/12/2022, N°24366, FIGARO MAGAZINE p. 24
PermalinkÀ l’école d’art Duperré, les étudiants s’indignent de devoir travailler dans la cave
Le figaro étudiant (site), 20/12/2022
PermalinkÀ Paris, l’IFM veut devenir la meilleure école de mode du monde
Le figaro étudiant (site), 20/12/2022
PermalinkL’IPS, un outil statistique particulièrement fin pour mesurer le profil social
Le Monde, 18/12/2022, N°24246, p. 10
PermalinkÀ l’Aicom, les élèves apprennent à devenir des stars de la comédie musicale
Le figaro étudiant (site), 17/12/2022
PermalinkEncourager les filles à devenir ingénieures
L'Obs, 15/12/2022, N°3036, pp.106-108
Permalink[Grandes écoles] : l'apprentissage, un bon plan ?
L'Obs, 15/12/2022, N°3036, pp.102-105
PermalinkSpécial grandes écoles : à la recherche du diplôme gagnant
L'Obs, 15/12/2022, N°3036, pp.99-101
PermalinkLes écoles de management s’accrochent pour suivre les tendances en entreprise
Le Monde, 14/12/2022, N°24242
PermalinkSeine-et-Marne : deux lycées ferment à quelques jours des vacances de Noël pour cause de « dysfonctionnements »
Société Le Parisien Libéré, 13/12/2022
PermalinkLes étudiants des Conservatoires nationaux supérieurs de musique et danse
La lettre du musicien, décembre 2022, N° 563, pp. 12-13
PermalinkLe projet d’un centre hospitalier universitaire et d’une école de médecine refont surface à Pontoise
Société Le Parisien Libéré, 12/12/2022
PermalinkCherche experts de la "tech" désespérement
Le Figaro, 12/12/2022, N°24356
PermalinkClassement des écoles d'ingénieurs 2023
Le Figaro, 12/12/2022, N°24356
PermalinkL'Ecole de la marine marchande manque de bras
Le Figaro, 12/12/2022, N°24356
PermalinkEcoles d'ingénieurs : baisse du niveau des élèves en maths, un défi
Le Figaro, 12/12/2022, N°24356
PermalinkL'Estia forme ses élèves au recyclage textile
Le Figaro, 12/12/2022, N°24356
PermalinkPose de la première pierre de l'extension du Campus international du cheval en Normandie
La Dépêche vétérinaire, 10/12/2022, N°1641
PermalinkLes directeurs de CFA s’interrogent sur les ruptures de contrats d’apprentissage par effet d’aubaine
Caisse des Dépôts, 09/12/2022
PermalinkDossier : La cote des diplômes
Challenges, 08/12/2022, N°766, pp.74-109
PermalinkPourquoi les écoles parisiennes se vident de leurs élèves
Le Figaro, 07/12/2022, N°24352
PermalinkMobilisation à Paris contre la fermeture de deux lycées artistiques
Le Monde, 07/12/2022, N°24236, p.13
Permalink« Non à la fermeture du lycée Brassaï ! »
Société éditrice du Monde, 06/12/2022
PermalinkSophia Antipolis : l'étonnante résilience de la technopole au soleil
Les Echos, 05/12/2022, N°23849, p. 26
PermalinkLe diplôme Paréo, un sas à l’entrée de l’université pour les déçus de Parcoursup
Groupe Bayard - la-croix.com, 04/12/2022
PermalinkÉcoles d'ingénieurs : quels concours après la prépa MPI ?
L'Etudiant, 02/12/2022
PermalinkGuide sur l'analyse des espaces scolaires au prisme du genre, au collège et lycée
Centre Hubertine Auclert 12/2022
PermalinkInsertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS : 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 41 % sont en emploi salarié privé en janvier 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS : 6 mois après leur sortie d’études en 2021, 65 % sont en emploi salarié dans le privé en janvier 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkMathis, de l’armée à la création de vêtements
L'Etudiant, 01/12/2022
PermalinkLes parcours sur deux ans des apprentis et des lycéens sortis en 2019 de formations professionnelles de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2022
PermalinkProfil des admis aux concours enseignants 2021 du premier degré et du second degré
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2022, 4 p.
PermalinkCartographie des étudiants en ingénierie
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
PermalinkCe grain de folie que les employeurs cherchent aussi
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
PermalinkDans le BTP, des diplômés attentifs à l'environnement
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
PermalinkDans les écoles d’ingénieurs, un réveil tardif après des années de banalisation des violences sexistes et sexuelles
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
Permalink[Ecoles d'ingénieurs] : les écoles privées montent en puissance
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
Permalink[Ecoles d'ingénieurs] : l'éthique s'invite dans le programme
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
Permalink[Ecoles d'ingénieurs] : les étudiants instaurent de nouveaux rapports de force
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
PermalinkLes étudiants boursiers, ces « exceptions statistiques » dans les écoles d’ingénieurs
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
PermalinkLes six manières dont les collégiens occupent leur temps libre
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2022, 4 p.
PermalinkLes investissements tentaculaires des écoles privées sur le marché de l’immobilier
Le Monde, 30/11/2022, N°24230
PermalinkEvidenceB lève 4 millions d'euros pour lutter contre le décrochage scolaire
Les Echos, 30/11/2022, N°23846
PermalinkMeudon : une école Micro-Folie pour mettre le numérique à portée de tous
Les Echos, 30/11/2022, N°23846
PermalinkThierry Marx ouvrira sa onzième école de cuisine à Saint-Quentin-en-Yvelines
Les Echos, 30/11/2022, N°23846
Permalink"L’architecture de certains établissements scolaires publics peut aider à penser l’avenir"
Groupe Moniteur, 29/11/2022
PermalinkEcoles d'art : prépa publique ou privée, leurs spécificités décryptées
L'Etudiant, 29/11/2022
Permalink“Les concours et la scolarité à l’INSP vont fortement évoluer” Maryvonne Le Brignonen
Acteurs Publics, 28/11/2022
PermalinkDiscrimination et racisme à l’université : un constat alarmant
The Conversation France, 28/11/2022
PermalinkEngagés ? Quel est le portrait des étudiants de Sciences po en 2022 ?
L'Etudiant, 28/11/2022
PermalinkAu collège, les écarts entre les élèves se creusent en mathématiques
Les Echos, 28/11/2022, N°23844
PermalinkQuatre écoles d'ingénieurs s'allient pour mieux servir les entreprises
Les Echos, 28/11/2022, N°23844
PermalinkAu collège de Formerie avec la 6ème tremplin
Le Monde, 27/11/2022, N°24228
PermalinkLa Seine-Saint-Denis prend en charge les surcoûts des collèges
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 25/11/2022, N°2145
PermalinkEcoles de commerce : une concurrence à travers l'Europe
Le figaro étudiant (site), 24/11/2022
PermalinkPlus de filles dans les écoles d’ingé ? «Il faut des modèles inspirants !»
Société Le Parisien Libéré, 24/11/2022
PermalinkComment Ndiaye veut réformer le collège
Les Echos, 24/11/2022, N°23842
PermalinkLa Casa 93, une école de mode pas comme les autres
L'Etudiant, 23/11/2022
PermalinkDécouvrez le classement des écoles de commerce 2023
Le figaro étudiant (site), 23/11/2022
PermalinkDepuis la réforme du bac, les prépas littéraires font un tabac sur Parcoursup
Le figaro étudiant (site), 23/11/2022
PermalinkSavoir dessiner n'est plus une compétence obligée pour entrer en école d'art !
L'Etudiant, 23/11/2022
PermalinkLe Figaro étudiant - Les campus de rêve des grandes écoles
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 8
PermalinkLe Figaro étudiant - "Ce qu'on apprend en prépa sert toute la vie"
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p.4
PermalinkLe Figaro étudiant - Classement des écoles de commerce : l'EM Lyon reprend sa place
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 3
PermalinkLe Figaro étudiant - Classement des écoles de commerce postbac
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p.9
PermalinkLe Figaro étudiant - Concurrence européenne
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 11
PermalinkLe Figaro étudiant - A Neoma, l'école consacre une semaine au bien-être des étudiants
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 8
PermalinkLe Figaro étudiant - Préparation aux concours : " Il faut y passer une demi-heure par jour"
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 9
PermalinkLe Figaro étudiant - Les prépas littéraires font un tabac sur Parcoursup
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340
PermalinkLe Figaro étudiant - A La Rochelle, Excelia mise sur le métavers
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 12
PermalinkLe Figaro étudiant - Les secrets de Daniélou
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p.6
PermalinkLe Figaro étudiant - La sécurité, un enjeu essentiel sur les campus
Le Figaro, 23/11/2022, N°24340, p. 13
PermalinkLes universités ont besoin d'au moins 7 milliards d'euros pour leur rénovation énergétique
Les Echos, 23/11/2022, N°23841, p. 38
PermalinkSobriété énergétique : des lycées menacés
Le Figaro, 22/11/2022, N°24339
PermalinkLa création virtuelle, déjà une réalité sur les bancs des écoles de mode
Le Monde, 22/11/2022, N°24223
PermalinkLe succès ambivalent des écoles d'art privé
Le Monde, 22/11/2022, N°24223
PermalinkAccessibilité numérique: le talon d'Achille des universités
Handicap.fr, 21/11/2022
PermalinkÀ Clichy, le prof d’économie explique la géopolitique avec… des briques Lego® !
Société Le Parisien Libéré, 21/11/2022
PermalinkLes différentes prépa : tout sur les CPGE, classes préparatoires aux grandes écoles
L'Etudiant, 21/11/2022
PermalinkÉducation : des études supérieures qui « verdissent »
Groupe Bayard, 21/11/2022, p. 14
PermalinkMeudon lance son école du numérique
Société Le Parisien Libéré, 21/11/2022
PermalinkÀ Nantes, une école d’ingénieurs veut inventer un avenir plus vert : p. 13
Groupe Bayard, 21/11/2022
PermalinkDans les lycées d’IIe-de-France, on maintient le chauffage à 19 degrés
Société Le Parisien Libéré, 20/11/2022
PermalinkMeaux accueillera le centre de formation des policiers municipaux d’Ile-de-France et de l’Oise
Société Le Parisien Libéré, 20/11/2022
PermalinkFormation aux métiers de l’artisanat : le Campus Versailles recevra un coup de pouce de l’État
Société Le Parisien Libéré, 19/11/2022
Permalink"Il faut sécuriser l’offre des certifications professionnelles en autorisant le privé à les déployer sur cinq ans" Patrick Vermay-Musset
L'Etudiant, 18/11/2022
PermalinkLes IUT en Ile de France - 2023
Académie de Paris 18/11/2022
PermalinkConcours Passerelle : les nouveautés et calendrier pour 2023
Société Le Parisien Libéré, 17/11/2022
PermalinkÀ Marseille, les discrètes innovations de "l’école du futur"
Groupe Bayard, 17/11/2022
PermalinkNe l’appelez pas « Sciences Po »… L’IEP de Fontainebleau ne peut pas utiliser la « marque »
Monde des Grandes Ecoles et Universités, 17/11/2022
PermalinkDossier Salaires : estimations tous secteurs APEC 2021
Challenges, 17/11/2022, N°763, pp.78-90
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